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1、2022年关于建筑实习报告范文锦集四篇关于建筑实习报告范文锦集四篇随着个人的文明素养不断提升，报告的运用频率呈上升趋势，其在写作上具有肯定的窍门。一起来参考报告是怎么写的吧，下面是我帮大家整理的建筑实习报告5篇，希望能够帮助到大家。建筑实习报告 篇1一、调研目标了解行业发展前景，更加明确建筑装饰工程技术专业的核心岗位，调整对核心技能的相识与分析定位，更客观地制定11级人才培育方案，在教学中更好地体现“校企合作，工学结合，四室合一”的特色。二、调研概况1、调研背景我专业在今年12月份要求学生对部分装饰设计公司、设计施工等相关企业进行调研，以此获得装饰工程技术行业分析、行业职业领域分析、行业职业群
2、和相应的岗位职业实力（关键实力）分析，为人才培育方案的开发设计确定理论依据。2、调研主要内容调研内容有：实习生专业实力、人际关系、语言表达实力、听从支配实力、专业核心技能与岗位分析等。3、走访企业概况针对建筑装饰工程技术专业的人才市场需求状况以及人才所必备的专业技能，我们进行了一系列的调查探讨，实地调查的对象主要是在徐州地区实习的大四学生，和部分装饰公司走访。4、调查方法本次调查主要实行了网络调查问卷、个别访谈和赴用人单位座谈会等形式，用人单位有关领导、人事部门负责人和专业技术人员对我们的调查活动特别支持，赐予了我们极大的帮助。5、调研人员和时间支配20xx年12-1月，对06、07级毕业生进
3、行网络调研，调研负责人员刘德来、张海燕。20xx年12-1月，对09级（现大三）学生假期实践进行表格反馈信息调研。6、调查数据及其处理方式。主要调研学生的实践技能，表格收回进行统计，总结。三、调研主要结论通过调查，我们感到大部分用人单位对我专业毕业生的综合素养和实践动手实力是认可的，其中一部分毕业生还得到了用人单位的较高评价；实践动手实力强是我专业毕业生的共同特点，这一方面参与调查的用人单位都赐予确定；所调查学生90%在原协议单位就业的少，跳槽较多，工作改变大；工作一年后，月平均工资达到了20xx5000元，学生对现岗位基本满足。依据调查反馈内容，我们组织学生管理人员和专业老师进行了研讨，重点
4、就如何进一步强化学生综合素养、调整专业教学安排等达成了共识，已形成方案并起先逐步落实。一、调查结果总结如下：1、毕业生综合素养得到用人单位的认可依据问卷调查的结果和座谈、访谈中了解的状况，用人单位对我院毕业生在基层工作岗位上表现出的政治素养及一般工作技能、素养赐予了充分的评价。用人单位普遍反映学生基本素养高、专业基础过硬、工作中吃苦耐劳、勤学好问、上进心强，毕业2年的学生目前基本成为各单位专业的技术骨干。例如，就职于盛世家博中冠装饰有限公司10届毕业的毛立峰，在公司已经成为主任设计师，基本工资达到了4000元以上并可依据实力另有提成；就职于宁波市富华建筑装饰有限公司10届毕业的戴伟目前是公司项
5、目二部的经理，是投资股东之一；就职于金俊投资询问有限公司的10届毕业的马秋玲在公司表现优异，多次评为公司“优秀”骨干，目前已经成为项目部的经理目前即将毕业的大二建装0921班级的邹建浩、王曼娜、沈攀、李莺莺等多位同学在暑假实习期间表现突出，受到公司的好评，有4为同学已经得到公司的就业邀请。2、毕业生的专业素养实力成为亮点培育技术性、应用性、综合性的设计人才是我院的办学目标。但我专业学生基本素养的提升也是调查中让我们感到骄傲的，多个公司都认为我专业学生踏实、肯干，基本素养高。形成了与同期加入公司的本科毕业生的强势竞争，成为就业方面的一大亮点。3、部分用人单位的用人观念有所变更在调查和座谈中，更加
6、明确用人单位对毕业生的专业学问当然有肯定的要求但他们摆在第一位的却是人品与责任心。他们感到我专业学生具有能吃苦、留得住、用得上的职业精神，虚心好学，很有培育潜能和发展前途。4、专业学问及其它方面尚有不足通过调查，我们也虚心接受了企业对我们教学上提出的不足，比如：工学结合还不够彻底，实训效果还须要更加结合实际，个人专业实力还须要精细到某个方向，个人开拓创新实力、分析和解决问题的实力等方面有所欠缺，专业基础学问的深度驾驭还须要加强，须要我们进一步对专业教学安排进行探讨和调整。二、毕业生对我院教化教学及各方面管理、服务的评价毕业生对我院教学管理评价较高，普遍认为教学管理严格、专业教化切合实际、注意实
7、践教学和设计实力培育，对就业帮助很大。1、课程建设方面。学生普遍认为在校期间学习学问偏广泛，不能够做到精细到某一特长（当然这是学校综合培育素养人才的须要，也是不能够变更的）；也认为专业课程的设置还是比较合理的，尤其是专业基本功的课程效果不错，受益较大。2、实践教学方面。实践教学方面感觉不足的还是比较多的，的确在实践平台这块我们专业还须要加倍努力创建条件，加强实训。3、教学改革方面。毕业生们建议加强学生综合素养，增加课堂探讨，熬炼学生口才；加强师资队伍建设，聘请实践阅历丰富的老师和企业、行业专家授课，在理论教学中更多地引入工程实例；改革教法，提高学生的学习爱好；加强专业文化建设和职业规划教化，使
8、学生在学校能感受到艺术设计的气氛。4、职业证书方面。毕业生认为学校实行的双证书制度，使他们在就业中具有很大优势，并提出装饰设计相关证书更有好用性。我们会主动争取为学生供应更多更好用的岗位证书培训。5、学校管理方面。毕业生认为学校的各方面管理较为严格，但业余文化生活还不够丰富。学校、老师与学生沟通应加强，综合素养训练的渠道应完善。认为公寓管理太过职高化；专业学术讲座少。三、对本专业（群）下一步人才培育改革的设想和建议这次跟踪调查，虽然大多数用人单位对我专业毕业学生比较满足，但是我们必需看到自己的不足。一方面要以就业为导向，加大教学改革力度，坚持面对施工生产和管理的第一线，依据岗位和岗位群所需实力
9、与素养优化整合课程体系，加强学生良好职业道德和创新实力的训练，才能培育出企业须要的下得去、留得住、用得上的高素养合格人材。另一方面，要在专业教化中树立以人为本的观念，注意学生的特性特点和个体发展，努力创设有利于调动每个学生学习主动性、成才主动性和潜在实力开发的良好的成长环境，使学生具有良好的专业素养基础，增加其生存本事和发展潜力。建筑实习报告 篇2一、实习目的毕业实习是教学安排中重要的实践环节之一，是学生在完成全部规定的课程学习任务之后进行的一次社会实践和调查活动。本次实习内容广泛，涉及工程管理及企业管理实践中诸多问题，是学生巩固和提高理论学问水平及熬炼实践动手实力的全面实习。通过毕业实习，运
10、用所学的专业学问和基本理论解决工程实际中的项目管理问题，提高分析问题和解决问题的实力。在工程技术人员和项目管理人员的指导下，独立担当并完成肯定工程项目管理的实际工作，从而得到实际工作熬炼，取得项目管理的实际阅历，增加工作责任心和自信念，为以后从事项目经理工作打下基础。二、实习简介实习时间：20xx年x月x日-20xx年x月x日实习单位：xx建工第四建筑有限公司实习单位简介：xx建工第四建设有限公司成立于1953年1月，早期隶属于中心建筑部第三工程局。20xx年4月，xx省第四建筑工程公司经xx省国资委批复，由xx建工集团有限公司和xx建工水利水电建设有限公司共同出资，改制成立xx建工第四建设有
11、限公司。公司总资产7.9亿元，注册资金2.53亿元。现有职工1901人，其中，拥有中、高级职称人员460人，一级注册建立师39人，二级注册建立师202人，其他注册类执业资格人员40人。公司下设16个土建工程项目部(含国际工程管理部)，1个以管理为主的第十七项目部，2个安装工程项目部，1个机场项目部，1个科技开发与应用项目部，4个专业分公司(滑模装饰分公司、钢结构分公司、安装分公司、市政路桥分公司)，控股xx特斯特试验检测有限公司。公司拥有房屋建筑总承包一级、机场场道工程专业承包一级、钢结构工程专业承包一级、消防设施工程专业承包一级、机电安装工程施工总承包一级、高耸构筑物工程专业承包一级、市政公
12、用工程总承包三级、电力施工总承包三级、土石方专业承包三级资质。公司技术力气雄厚，其中机场场道施工、滑模及爬模施工技术在国内处于先进水平;大体积混凝土施工技术、逆作法施工技术以及预制构件的生产加工技术处于省内领先水平;拥有国家级工法3项，省级工法23项;20xx年公司建立了企业省(部)级技术中心;20xx年10月公司获1项全国建筑业新技术应用示范工程，整体达到国内领先水平;公司主编了2项国家标准，参编了1项国家标准;公司现拥有好用新型专利9项。20xx年公司完成合同经营额53.19亿元，完成施工产值37.1亿元，实现利润3800万元。近三年，公司荣获鲁班奖1项、国优工程4项、省优工程16项、市优
13、工程12项;公司20xx年再次荣获全国优秀施工企业称号，同年还被评为全国AAA级信用企业;20xx年荣获xx省建筑业发展扶持基金奖12项，入选xx省建筑业骨干企业五强;20xx年荣获国家优质工程奖设立xx周年先进单位称号，并入选中国建筑业最具成长性企业百强;公司荣获昆明市连续20年重合同、守信用企业称号。公司以市场为导向，以产业结构调整为支点，立足房建主业，推动板块的协同发展，用管理、成本、技术、服务提升企业的发展层次，机场场道、钢结构、水利水电、市政工程、安装工程等板块也取得了可喜的成果。公司还主动开拓省外市场，先后在湖南、四川、贵州、西藏等地承接了工程任务;努力开拓海外市场，参加了老挝、缅
14、甸、赤道几内亚等国际工程项目的建设。xx四建秉承至诚、至专、共创、共赢的企业精神，奉行供应满足服务、创建社会价值的企业宗旨，打造西部领先、国内知名的建筑承包商企业。实习工程简介：工程名称：xx市xx区20xx年保障性住房3标段C片区工程工程地点：xx市隆阳区北片区北八环以南设计单位：xx元泰规划建筑工程设计院地勘单位：xx市万润水利电力勘测设计有限公司总承包单位：xx建工第四建设有限公司总建筑面积：约75761.47万平方米结构类型：框剪结构建筑概况：Z13、Z14、Z15、Z16、Z17栋均为层高2.8md的17层住宅，每栋占地面积为617.64。Z19、Z20栋均是一、二层为层高4.2m的
15、商铺，317层为层高2.8m的住宅，Z19占地面积为1040.24，Z20占地面积为13877.40。且均为桩筏基础，前五栋每栋打桩171颗，后两栋分别为228颗、238颗。三、实习要求毕业实习是一项全面接触工程管理活动实际的现场教学环节，每一位学生都必需经验。通常毕业实习要结合毕业设计的选题有针对性的选择实习地点。要求如下：重视实践，深化实习单位，虚心向单位的有关人员求教，敬重单位的支配;用所学过的理论学问来分析实习中发觉的实际问题;要主动广泛的进行调研与资料收集，为毕业设计做打算。资料要有较强的针对性，最好是建筑及相关行业或企业急需解决的实际问题;留意平安，严格遵守实习单位的规章制度。妥当
16、保管所借资料，用后归还，留意保密;在实习学生要听从实习指导老师的指导，加强组织纪律性;仔细按期完成实习总结报告。1.熟识有关设计图纸，学习施工企业编制的施工组织设计或施工方案以及施工管理文件，驾驭其实际实施状况。2.我们主要参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程施工过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。建筑实习报告 篇3实习目的通过在建筑工作室的实习，了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素养要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学习下的成果，弥补课堂学习之
17、不足，提高综合设计的技能。实习内容(1)了解建筑工作室的工作和程序，建筑师的基本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。(2)了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作，在建筑工作室的指导老师的详细支配下，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。实习单位沈阳Others(别人)建筑工作室实习经过在实习之前，我一心想在工作室做出一些比较新潮的方案，然而，在真正起先实习之后，我才发觉工作室的运作方式及设计思路比我想象的更加严格、更加脚踏实地。在实习中，无论是从为人处世的道理到做方案的原则上，我都学到了许多课堂之外的学问。首先就是一个角色上的转换。在学
18、校做设计的时候，每个人往往都会习惯，工作室虽然是个异样繁忙的单位，但对于实习生或者新员工来说并不是这样。新员工往往是探讨生刚毕业，假如接不到任何方案设计或者施工图时，上班时就经常处于空闲状态。这也是我刚到实习单位的困惑 没有人找我帮忙设计或者画图，从早到晚在办公桌前坐着无所事事是件很尴尬的事情。当然这种事情也没什么可以埋怨的，终归作为一个学生，一个还没有真正毕业的学生，还没有纯熟的手法来处理拿到手的任务。其实到实习单位之前就已经想得到，现今的工作室都是以盈利为目的的，他们不会拿真实的项目来给实习生练手，而正式的员工也没有许多的时间来为你实习生讲解这讲解那，所以说没有什么事情做也就说得通了。来这
19、的.第一个星期，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，有的时候看看书，看看别人画的图，给自己找点事做。过了一周以后，工作室的老师觉得我适应了工作的节奏，他就先告知我一些简洁的要求让我用CAD软件为他们正在做的营口丽斯花园小区的立面图画石材分缝，最终有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候常常画图，速度和质量相对来说都是很高的，可是当我以很快的速度完成后，杨老师给对一切都不是那么的熟识，这有从实践中吸取阅历。在实习的过程中，除了要对所学的理论学问进行实践之外，还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中，纷繁困难的人际利益关系就像是一张张的网，连接着这个社
20、会中的每个人，而当你能够把这张网不断地进行扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。或许我们不必将这个关系看得太困难和过分重要，终归我们才刚从学校里走出来，要建立良好的人际关系也须要肯定的时间渐渐积累和沉淀。由于这次实习时间短暂，因此并没有多少时间让我对工作室的同事进行详尽的沟通，一般只能够把握在每天的吃饭过程中以闲聊的方式促进了解。除此之外，在我实习的这段时间里，还有两次聚餐和一次集体户外活动的机会，我也主动参与了，这多少也会增加我与同事之间的沟通。能够在短时间之内相识到了一批设计人员，信任这是我在实习中获得的珍贵的人际关系资源;但是对于自己在沟通上的不够主动主动以
21、及他们沟通的有限性，成为了我在这次实习过程中的失败教训的一部分。实习总结这次的实习带给我不仅仅是一种社会阅历，更是我人生的一笔财宝。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好挚友，他们赐予我不少的帮助。俗语说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今高校教化是以理论为主，能有机会走进设计公司去实习，对我来说是受益非浅的。我就快毕业走向社会了，信任这次实习对我日后参与工作有帮助。 在学习过程中，老师和同事们都给了我莫大的帮助，教会我怎样用快捷键，作图的过程中假如运用几个小技巧，的确可以达到事半功倍的效果，让我在学习中少走弯路。通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了肯定的收获。实习主要是为
22、了我们今后在工作及业务上实力的提高起到了促进的作用，增加了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增加了一块基石。工作室的老师们也给了我许多机会参加他们的设计是我懂得了许多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的学问，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有肯定的促进作用，但我也相识到，要想做好这方面的工作单靠这短短几个月的实习是不行的，还须要我在平常的学习和工作中一点一滴的积累，不断丰富自己的阅历才行。我面前的路还是很漫长的，须要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得
23、到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实在工作室里作为一个实习生，什么小活都干，可以说会有学长给你活叫你做，有时候给别人给你一个平面图叫你画立面和剖面，都是设计好的，这样的活并不简洁，也须要开发大脑资源和充分的想象力，还有要打算多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。在能够娴熟的绘制平立剖面图之后，老师又给了 平面门窗标注图 我一个活儿，标注门窗、绘制门窗表和门窗详图，这可是我的弱项，因为在学校基础不牢，真正标准的详图还不知道是什么样子的，有些做法我也根本见都没
24、见过，所以搞清晰花了许多的时间，压力很大，老师为了让我能进步的快一些，下班后就加班加点的让我练习熟识。虽然规范都知道了，但是在真正画图的时候还是遇到了 很多的困难，标注门窗的时候总是出错，不是标少了，就是标错位置了，所以进度很慢，接下来的一周基本上没有什么成果，但是失败是胜利之母，在不断的出错的过程中，自己摸索到了标注门窗的规律，从而速度也增加了。经过了三周的时间，最终把整个小区的全部门窗数量都查好并且绘制了相应的详图。感谢前辈们对我的训诲，这次实习除了在专业方面得到了特别大的收获之外，我还学会了怎样和同事们友好相处，虚心向他们请教，怎样与结构、水电专业的人沟通协调。亲身经验和熟识了工作室的工
25、作程序，开阔了眼界。和工作室的同事在一起，我感觉到特别的欢乐和满意。他们就像是挚友、老师和长辈一样的帮助和指导我，我内心特别地感谢他们。总之，经过这次实习之后，我从专业技能到为人处事，都真真实切的在现实之中得到了提高。这就是真正工作后须要面对的，对于我们来说去适应是特别重要的，能在这种状况下学到一些本事就更难能珍贵了!在以后的日子里，进入了上班的模式，帮助别人干点小活，也参加几个小型的方案的设计，但是我的设计一般不被运用，因为我方案还处在现实与志向的交融处，也就是不结合实际，但是这可以熬炼我的思索，积累的阅历来为以后做铺垫，方案的设计是一个漫长的过程，好的方案的出炉，须要思索和的阅历做后盾的，
26、而我是一个还在校读书的学生。建筑实习报告 篇4一 、实习目的要求实践是高校生活的其次课堂,是学问常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是高校生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和实力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。高校生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中接着学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、实力、才智等因素融合成的综合素养和实力,为自己事业的胜利打下良好的基础 。土木工程是建立各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、马路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工
27、程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技发展所须要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位 实习的详细要求为：1、了解建筑造型的依据，结构布置方案的选择，施工流程及新技术的应用，先进建筑设备的特点，主要经济技术指标。2、对施工单位、监理单位的工作有肯定的了解。3、了解施工中的技术资料，逐步驾驭图纸运用及工程检测方法。4、通过生产劳动，生产技术教化，资料阅读和探讨生产实际问题，理论联系实际，培育独立分析问题和解决问题的实力，巩固所学专业课程。二、实习时间及支配杨凌区德馨园住宅楼建筑工地 实习支配： a.
28、房屋构造通过去参观某项在建工程现场状况，了解以下内容1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造;6、了解建筑物的建筑装修构造。b .建筑材料通过去建筑工地实地参观，了解以下内容：1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及运用要求; 2、了解混凝土、砂浆的协作比、标号、生产工艺所用设备以
29、及养护要求;3、了解各种钢筋加工状况;4、了解有关装饰材料的状况。 c.建筑施工 通过去施工现场参观，要求了解以下内容：1、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的协作及穿插作业状况; 2、砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序; 3、建筑工程与安装工程的施工协作及工序要求; 4、土建工程与安装工程的施工协作及工序要求;5、装修工程的施工过程，施工特点及方法;20xx.8. 9-20xx.8.13 陕西安康市(十堰天水高速安康段) 实习支配：a、.要求到正在建设的桥梁隧道施工现场，驾驭施工现场中各生产生活设施的功用、各生产生活设施与桥梁隧道位置的关系及各生产生活设施现场布置的原则。b、
30、参观学习桥梁隧道结构，要求学生驾驭桥梁隧道各部位的结构形式和功用。c、参观学习桥梁隧道施工各工序，要求学生驾驭施工各工序的施工过程及施工要点。 短短一个月的时间可能并不能让我们从最根本的地方了解到土木的一切，但它却能使我们有些许收获， 这次实习让我深刻体会到读书当然是增长学问开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素养的选择。近一个月的实习很快就结束了，实习的经验告知我们，在将来的工作岗位上，我们要仔细学习、仔细工作。实习带给我不仅仅是一种社会阅历,更是我人生的一笔财宝。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好挚友,他们赐予我不少的帮助。俗语说，纸上得来终觉浅，没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今高校都是以理论为主,能有机会走进施工单位去实习，对我来说是受益匪浅的。信任这次实习对我日后的理论学问学习有很大帮助。最终，真诚的感谢在实习期间全部帮助过我的人!第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页