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1、2022年校训演讲稿 【好用】校训演讲稿 4 篇 ? ?校训演讲稿 篇 1 ? 校训是一所校内的教化理念，也是一所校内的核心精神所在。一所好的校内，校训也必定别出心裁。而这次，我就来说说我心中的校训。 首先，我心中的校训要有健康两个字。因为一切思想创建大多都建立在一个健康的身体上，有了一个健康的身体，就等于有了一笔无法衡量的财宝，一个多姿多彩的人生。 其次，校训里还要有诚信之念，一个人不论是在学习上，还是在生活中，拥有诚信，你会拥有数不清的胜利机会。更有古人曰民无信不立。诚信的重要性也可见一斑。 然后，校训务必有一个孝顺。父母为自己操劳一生，生身养身之恩重大，一个孝敬父母的人才能有比他人更大的
2、前途。 最终，当然离不开勤奋了，懒人是终究不会有大作为的。 这就是我心中的校训。 ?校训演讲稿 篇 2 ? 校训乃一校之魂，原本是学校校长讲话中的关键词语，因为既有底蕴又有实效，所以被一代一代的老师和学子们传递下去，时间一长，就成了约定俗成的话语，这就是校训。校训作为一个标尺，激励和劝勉在校的老师和学子们，即使 是离开学校多年的人也会将校训时刻牢记在心。校训也能体现学校的办学原则与目标。同时它也是一种文化，是一种面对社会的精神标记，能为学校起到肯定的宣扬作用。有些校训还对其本校的创建历史或文化背景有所反映，包含着较多的信息。 校训是学校精神的凝练，是学校历史和文化的积淀，是办学理念的集中体现，
3、也是全体师生员工共同遵守的行为准则，对全体师生的价值取向、人格塑造、思维方式、学术氛围、道德情操及行为习惯养成都具有重要的作用。校训如同一支号角、一面旗帜，对内引导规范校风，对外展示学校形象，指引和激励全校师生共建精神家园，弘扬优良传统，增加荣誉感、责任感和归属感，凝合人心，规范志行，共谋发展，具有巨大的不行替代的功能。确定校训和确定怎样的校训，对于学校的发展，至关重要。 我所在的河东试验小学的校训：好习惯、负责任、高质量，是一个具有丰富深刻内涵的完整构建。它至少包含了相互作用，相互依存，相互渗透的三个层次。 首先，习惯、责任、质量，全面指引和规范着师生的言行。所谓习惯，告知我们成就一番事业的
4、科学方法是养成习惯，万事不难。所谓责任，是对我们道德方面的规范。一个有责任心的人，做任何事情都会负责究竟，全身心地付出。所谓质量，是对我们做事提出的要求，做没有质量的事，等于没做事。 其次，好、负、高，事实上强调的都是质量。我们要养成的习惯是好的习惯；我们要做的人是付得起负责 的人；我们做事的质量必需是高质量。 再次，要想做到好习惯和高质量，前提是我们必需做到负责任，只有做事负责任的人才会努力去养成好习惯，做事肯定讲求高质量。而要想坚持不懈地负责任和追求高质量就必需将其转化成一种好习惯。 总结，我们必需到处养成好习惯，而两个最重要的习惯，便是负责任和高质量。负责任是道德层面的好习惯，而高质量是
5、行为方面的好习惯。所以我们的校训以好习惯为首。 是否能作为一个学校的校训，有三个条件：一是学校须明确公布这句话为学校校训；二是公布的这句话应当体现学校治学理念、文化传统或培育目标；三是校训作为学校精神的高度概括应当广为师生所了解、领悟并饯行。我想是时候了,该努力了。为我们的校训努力,为我们的教化加油! ?校训演讲稿 篇 3 ? 我校山东女子学院成立于新中国刚刚成立的 1952 年，60 年的办学历程，60 年的辉煌与成就世人睹目，60 年的风雨兼程，我们一步一步走来，这其中包含了多少女院人为之奋斗的艰辛历程!而正是这一代代人的不懈奋斗，才形成了今日坤徳含弘，至善尚美的女院精神。 坤徳含弘，至善
6、尚美的校训激励着一代又一代人的奋斗过程和成长过程。坤徳含弘，至善尚美恒久是女院人秉承的理念，恒久是激励女院人前行的力气，是女院人共同遵守的行为准则和信奉的道德规范。坤徳含弘是女院人高尚品行与不懈追求的体现，即女性如大地之博、承载万 物、崇尚美德，宽厚谦和，具有无说不有的包涵和仁爱精神。至善尚美是女院人深厚内涵与文化底蕴的呈现，促使我们追求道德的最高境界，崇尚秀外慧中之美，营造洋溢道德美、人文美的女院文化。八字校训含义深远、意蕴无穷，体现女院人所崇尚的.美妙的道德情操，博大的襟怀气魄，雄伟的境界追求，丰厚的文化底蕴。 校训是一所学校的生命和灵魂，是一所学校的历史的传统和文化的积淀也是时刻激励我们
7、成长的标杆。女院精神不仅在精神层面上激励着学子的心灵，而且影响着每一个学子的行为。也正是女院的精神，坤徳含弘，至善尚美的校训引导和感召着我，指引着我前进的方向。现在的我通过好好学习努力提高自己的科学文化水平，为自己的幻想夯实基础!和大部分热血青年一样，我有剧烈的爱国心和报国情，我期望自己能在女院这片天地中舞出自己的青春。 坤徳含弘，至善尚美的校训精神，是我们全部女院人实事求是、严谨踏实的看法的重要见证，是我们全部女院人知行合一、追求真理的看法的真实写照。细心营造的校内文化氛围，历经半个多世纪的沉淀，饱经风霜却熠熠生辉，为广阔学子创建了成长成才所须要的文化氛围与安定的文化环境。 坤徳含弘，至善尚
8、美这句传承已久却历久弥新的校训，承载的是几代女院人终身笃行的信条，凝合的是几代女院人建校办校的理念，体现的是几代女院人治学办学的见解。山东女子学院昌盛、才智、饱满的精神内涵以完全地展 现在世人的眼前。这正是我们全部女院人孜孜不倦追求并终生笃定拼搏与不懈追求的。 ?校训演讲稿 篇 4 ? 校训乃一校之魂，原本是校内校长讲话中的关键词语，因为既有底蕴又有实效，所以被一代一代的老师和学子们传递下去，时间一长，就成了约定俗成的话语，这就是校训。校训作为一个标尺，激励和劝勉在校的老师和学子们，即使是离开校内多年的人也会将校训时刻牢记在心。校训也能体现校内的办学原则与目标。同时它也是一种文化，是一种面对社
9、会的精神标记，能为校内起到必需的宣扬作用。有些校训还对其本校的建立历史或文化背景有所反映，包含着较多的信息。校训是校内精神的凝练，是校内历史和文化的积淀，是办学理念的集中体现，也是全体师生员工共同遵守的行为准则，对全体师生的价值取向、人格塑造、思维方式、学术氛围、道德情操及行为习惯养成都具有重要的作用。校训如同一支号角、一面旗帜，对内引导规范校风，对外展示校内形象，指引和激励全校师生共建精神家园，弘扬优良传统，增加荣誉感、职责感和归属感，凝合人心，规范志行，共谋发展，具有巨大的不行替代的功能。确定校训和确定怎样的校训，对于校内的发展，至关重要。 我所在的河东试验小学的校训:好习惯、负职责、高质
10、量，是一个具有丰富深刻内涵的完整构建。它至少包含了相互作用，相互依存，相互渗透的三个层次。 首先，习惯、职责、质量，全面指引和规范着师生的言 行。所谓习惯，告知我们成就一番事业的科学方法是养成习惯，万事不难。所谓职责，是对我们道德方面的规范。一个有职责心的人，做任何事情都会负责究竟，全身心地付出。所谓质量，是对我们做事提出的要求，做没有质量的事，等于没做事。其次，好、负、高，事实上强调的都是质量。我们要养成的习惯是好的习惯;我们要做的人是付得起负责的人;我们做事的质量务必是高质量。 再次，要想做到好习惯和高质量，前提是我们务必做到负职责，只有做事负职责的人才会努力去养成好习惯，做事必需讲求高质
11、量。而要想坚持不懈地负职责和追求高质量就务必将其转化成一种好习惯。 总结，我们务必到处养成好习惯，而两个最重要的习惯，便是负职责和高质量。负职责是道德层面的好习惯，而高质量是行为方面的好习惯。所以我们的校训以好习惯为首。 是否能作为一个校内的校训，有三个条件:一是校内须明确公布这句话为校内校训;二是公布的这句话就应体现校内治学理念、文化传统或培育目标;三是校训作为校内精神的高度概括就应广为师生所了解、领悟并饯行。我想是时候了，该努力了。为我们的校训努力，为我们的教化加油! ?【好用】校训演讲稿 4 篇】 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页