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1、2022书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 第一篇:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟初二(6)班 记得有一位哲人说过:世界上能登上金字塔的生物有两种:一种是鹰,一种是蜗牛.不管是天资奇佳的鹰,还是资质平凡的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,俯视万里,都离不开两个字勤奋.一个人的进取和成才,环境,机遇,天赋学识等外部因素当然重要,但更重要的是依靠于自身的勤奋与努力.缺少勤奋的精神,哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅,望塔兴叹.有了勤奋的精神,哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶,观千山暮雷,渺望万里层云.一个聪慧的人假如懒散,也将是一事无成.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟这一诗句就说明白一个人勤奋的重要性.只有
2、多思一点,多想一点,多学一点,日积月累,就会变成一个聪慧的人,人的聪慧无非是先天的,或者是后天的.只有勤奋,发掘大脑的潜质,胜利才会变成现实.在世界历史上,有许很多多的文学家为了胜利,勤奋好学,刻苦钻研.世界文豪高尔基的集蜡读书就是一个例子.这位苏联宏大的无产阶级作家高尔基,早年过着流浪生活.他在一家商店学徒时,干完活便躲在物品贮存室里读书.没有蜡烛照明,他就把老板烛盘上的蜡油收集起来,做灯夜读.他阅读了很多国家的古典文学名著和进步报刊,从中吸取了珍贵的养分,使他得以写出了海燕,母亲等传世之作.其实,我们学习其他学科也是这样.一起先,困难与挫折是难以避开的.在学习的过程中,最重要的是积累和运用
3、,而积累与运用则必需要勤奋和刻苦.学习必需要有一丝不苟和精益求精的学习精神,遇到问题要打破砂锅问究竟,不达目的决不罢休,只要搞不懂就始终要挂在心上,一有机会就要学要问.对于学到的东西决不要满意于知其然的程度,而要深化钻研,努力做到知其所以然.正所谓书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,在现代社会中,我们作为青少年,学习是我们的重要任务,更应当以勤为径,在学习和学问的海洋上遨游.珍惜每一分,每一秒,勤学习,勤积累,勤思索,勤质疑,勤钻研,努力朝着胜利冲刺.整个过程仿佛是登山,经过艰苦跋涉方得片刻小憩,回味过程的曲折和体验阶段成功的欣慰是对攀登者最大的激励.学习除了勤,还须要苦.在学海上涉猎,必需通过苦
4、作舟,才能行驶到胜利的彼岸.人虽然有天资的差异,但一个人学业胜利与否,成就大小则在很大程度上取决于其刻苦的程度.我们必需要与勤奋和刻苦签约,在学问的海洋里泛起一簇簇绚丽的浪花.只要踏踏实实一步一步地坚持下去,付出的努力必(敬请期盼公文素材库更好文章:)然会有收获.我们青少年是跨世纪的一代,肩负着建设社会主义祖国的使命,任重而道远.发展中国这道跨世纪的方程,须要我们来求解.祖国须要我们早日成才,社会须要我们早日成才.既然成才的航船须要以勤奋为风帆,就让我们扬起勤奋之帆,去披荆斩棘吧!其次篇:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟同学们,老师们:在古训增广贤文中有我国唐代闻名诗人、哲学家韩愈的一句治学名联
5、:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告知人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中吸取更多更广的学问,“勤奋”和“潜心”是两个必不行少的,也是最佳的条件。那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,即不懈地努力,努力学习。它详细表现为:勤学、好问、乐读、善思。勤学,就是要在学习上舍得花时间,每人每天都有24个小时,除了休息、睡觉、适当的运动以外,把绝大部分的时间用在学习上的人就称得上是勤学的人。好问,在学习中,你会遇到许很多多的问题,有的问题可以通过自己的刻苦钻研加以解决,但有的问题不是自己所能解决的,在这种状况下,你必需不耻下问,向同学向老
6、师请教。向别人请教问题不是一件难为情的事,别人不会因此而取笑你,反而会觉得 你是一个虚心的人。正所谓:三人行,必有我师。乐读,那就是要博览群书,除了我们上课用的教科书,还要多读各类适合少年儿童阅读的书,如:儿童文学、童话、寓言故事、少年百科全书,以及各类的报刊杂志等等,它会令我们大量地汲取信息,增加我们的学问面。善思,古人说,学贵有疑,这就是说,在学习过程中,你不是一味地汲取,而是要开动脑筋,多问几个为什么,学会思索问题,敢于提出问题,有思索才能有发展,有发展才能有创新。假如把勤奋比作鸟的羽翼的话,那么勤奋是左翼,而右翼就是“潜心”。把心沉下来,少一点贪玩,少一点浮躁,把心思放到学习上来,把聪
7、慧才智用到刻苦钻研上来,给自己一个安静的学习环境和心理空间,营造一种脚踏实地勤奋向上的氛围,让双翼共振,那时你必能展翅高飞,到达你志向的彼岸。同学们,学校是书山的登山口,是学海的扬帆港。从这里我们登山入林,从这里我们扬帆起航。“学如逆水行舟,不进则退”。让我们以韩愈的治学名联为学习的座右铭,相互共勉,共同上进,力求做得更好!第三篇:书山有路勤为径学海无涯苦作舟(主题班会)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟目的:教化学生明确学习目的,树立正确的人生观,并以此目标为指引,珍惜时间,勤奋学习,用汗水获得学问。过程:1、 请有代表性的学生谈谈自己的学习目的。(1)为父母而学;(2)为分数学;(3)混日子;
8、(4)为自己的志向和前途而学;2、 学生探讨以上四种学习目的,并确立为自己的志向和前途而学的学习目标。3、明确了学习目的,那学习当中又该如何去更好地实施?此时来个小品赛:时间是怎样溜走的?(1)明明的早晨(睡懒觉奢侈时间);(2)早读的争吵(不仔细读书奢侈时间);(3)课堂精神旅游病(上课开小差奢侈时间)小品表演完后,请大家探讨:以上的学习方式是否正确?并谈谈时间是怎样白白地溜走的,怎样才能抓住时间的尾巴,做到勤奋学习。4、 学生讲勤奋学习的小故事(如:悬梁剌股、凿壁偷光等)。让同学们学会抓紧时间,不要让时间白白地奢侈掉。5、 请一些特别勤奋刻苦而取得较大进步的同学,用他们的亲身经验来说明:勤
9、能补拙是良训,一分辛苦一分才!从而,让同学们知道:明确了学习目的之后,还要有勤奋学习这一实际行动,才能取得胜利!6、 学生竞赛:看谁朗诵的勤奋学习的名言、警句多?7、 班主任发出倡议并板书:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!8、 全班表决通过本班的座右铭:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!第四篇:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟书山有路勤为径,学海无涯苦作舟我是一名城市规划与建筑系的学生,经过磨练渐渐成熟,不断完善自己。进入高校以来。思索、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对学问的渴望,对志向的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我不断完善的专业技能和日趋成熟的思想,培育了务实进取、仔细负责的
10、工作作风和良好的团队精神。作为一名高校生,在我进入高校以来,起先仔细学习专业学问,始终把专业学问放在首位,明确学习目的,很好的处理学习与工作之间的关系,平常留意学习和自我调整,提高自我约束力。曾获得了全部学科第一名的成果,并且荣获国家奖学金。作为一名学生干部,我们0543082班是一个优秀的集体,在仔细履行自己职责的同时,对班级事务和同学关系注入了很大的热忱,而且坚持熬炼自己做好班级工作,学好专业课程两方面的实力。新生军训时期,我班荣获08年高校生军训会操竞赛一等奖;0809年度“优秀班级”,个人荣获“优秀团干”称号,并被评为了“优秀学员”,在随后的班干竞选中,担当团支书职务。作为团支书,首先
11、要起到很好的带头模范作用,擅长做他人的思想工作,主动带动其他同学,很好的发挥老师和学生之间的纽带作用,刚好了解同学学习的动向,亲密协作任课老师。由于同学的信任和支持,以及自身的努力,曾多次获得优秀班干。我其实也平凡得很,没什么特长,不会唱不会跳,只会画点小画,注定这几年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬,也不过是只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为光辉的。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样靠着自己的耐力静默前行。争分夺秒,抢占制高点。在历史的长河中,时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力
12、,人生才会有更多胜利的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。我们告辞了留恋的往昔,青春是自由,更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢。锲而不舍,铁树也开花坚持究竟,不懈追求,一切皆有可能。美国作家海明威的老人与海中的主子公,永不言败的信念让他创建了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程,不经验磨练,不踏踏实实走过学习的坎坷道路,怎能拥有成果的辉煌。充溢自信,谱写新篇章天生我材必有用,现在就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们向往更美妙的明天,让我们再一次踏上征途!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”在将来的生活学习中,以百倍的信念和万分的努力去迎接更大的挑战。用
13、辛勤的汗水和静默的耕耘谱写更好的明天。感谢大家,我的演讲结束。第五篇:职工书屋报告书山有路勤为径学海无涯苦作舟书山有路勤为径学海无涯苦作舟-丁字桥幼儿园“职工书屋”建设工作学习沟通 我园为了全面推动“职工书屋”建设,以创建学习型班组、争做学习型教工为目标,从幼儿园实际动身,从教职工需求动身于201*起先多次改造了“丁幼职工书屋”。职工书屋是职工读书活动的有效载体,幼儿园职工能通过读书平台在提高自身素养的同时,营造更加浓郁的教书育人的良好氛围。一、基础建设得到保障我园教职工书屋建设,得到了幼儿园党政工领导的重视和大力支持,每年供应足够的资金用于购置图书和改善教职工阅览条件。201*年暑期要求老师
14、购买两本自己宠爱的图书在假期里阅读并写出读后感,开学后报销所购买书籍的发票,并上交书籍供老师们阅读。我园的职工书屋建于201*年,职工书屋与幼儿的备课室是共用一间活动室,由于没有独立的空间相互干扰,不能用心看书,幼儿园行政在工会的要求下对职工书屋进行了改造。把办公室门前采光好的一块空地作为职工书屋,这样老师们可以互不干扰又可以相互学习。 职工书屋为大家营造了一个家的氛围,宽敞光明、温馨舒适。有桌椅、沙发、茶几、花束、可爱的小摆设等。又为大家营造了良好的学习氛围,职工书屋摆放了书柜、书架,同时供应各类杂志、书籍、报纸等。假如须要用电脑,也备有插头,运用起来特别便利、快捷。我园把已创建的职工书屋作
15、为教职工读书、看书、休闲、沟通的好场所。每天午休的时间由专人老师负责书屋内书籍的借阅登记工作,通过借书登记教职工还能把在书屋来不及阅读的书籍借回家,让大家有足够的时间来享受、阅读自己喜爱的书籍,鼓舞着大家在学问海洋中找寻欢乐、享受欢乐!二、软件的支持:我园职工书屋有专人负责管理,负责图书借阅,操作流程规范。将不同的杂志、书籍、报纸等进行整理和归类。杂志、书籍每月整理,报纸做到每天整理。假如要借阅各类杂志、书籍,要进行相关的登记。因为有软件的支持,图书分类合理、保管妥当、全天开放。所以,我们的书屋从开办至今始终是井井有条、规范有序,图书借阅利用率高。三、开展读书专题活动:职工书屋不仅是大家阅读、
16、沟通的场所,工会还在书屋组织了多项活动,如:每年的读书、评书、荐书活动,大家读完书后,写自己的心得体会,同时将自己认为“值得一读”的好书举荐给大家。今年,我们还开展了“读正能量的书”活动,大家相互阅读同事举荐的好书,体验着书海给我们带来的欢乐、收获和感动。教职工书屋随时为为老师开放,供老师运用。老师们把书屋当成职工之家,工作之余下下棋聊闲聊喝喝咖啡,有时还可以接待家长。这样一来,虽然是一间书屋,却发挥了它的多种功能,使不同的人群都获益。四、对将来的向往:要充分相识书屋建设的重要性。通过开展各类读书活动,引导教职工“爱读书,读好书”,真正做到“教职工书屋教职工建,建好书屋为教职工”。同时,拓宽思路,教职工书屋要结合教职工的爱好和爱好,主动开展各种教职工喜闻乐见的文化活动。总之,幼儿园的发展离不开“教职工书屋”的发展,应创建具有显明幼儿园特色文化,为我园的进一步发展而努力奋斗!本网向您举荐更多精彩内容:学海无涯苦作舟学海无涯苦作舟说勤奋07-2学海无涯苦作舟学海无涯苦作舟教学设计学海无涯唯苦为舟本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页