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1、2022年关于写人叙事作文400字6篇关于写人叙事作文400字6篇无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家确定都不生疏吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家整理的写人叙事作文400字6篇，欢迎阅读与保藏。写人叙事作文400字 篇1今日，又是一个周末。“钊钊，起床啦，已经8点了！”妈妈大喊着叫我起床。我被吵得不耐烦了，睡眼惺忪地伸了一个懒腰，穿好衣服后，打着哈欠下了床。妈妈宣布了上午的学习要求：“写一篇日记，做一张卷子，再写完预习21课的作业。我要回姥姥家去洗衣服了，待我返回家后，这些作业肯定得做完。待妈妈走后，我却
2、瞥见了昨天刚新买的炫酷小说。“看一会儿没关系吧。”我想着。我一连看了一个钟头后，下意识地抬头看看钟表，还来得及呢。我自我劝慰。接着磨磨蹭蹭地起先了做卷子，两个小时后卷子终于大功告成。之后我又用了一小时做完了预习。待我长吁一口气，打算写日记时，却已听到了妈妈的高跟鞋踏击楼道地面的声音。妈妈回到家后，温顺地问我：“孩子，作业都做完了吗？”我吞吞吐吐地告知 了妈妈日记未写的“噩耗”。妈妈听后，并未生气，而是用一种肃穆的口吻说：“孩子，细致想想，完成你所完成的作业应用多少时间，而其它时间都用来干啥了？”我细致地回想了一遍今日上午所干的事情，结果发觉做完卷子与预习仅需1小时！到3个小时我足可以写完一篇日
3、记，可我却用它看了小说、抛弃在每个字之间的松懈中与每个字层层密密的改正带下。假如我将这些时间全部利用起来，就将再也不会悲叹时间的不公，假如将这些时间都用于读书，又能收获多少丰富的学问啊。我脸上红一阵白一阵的，现在我终于明白了什么叫做“失去的一天”。写人叙事作文400字 篇2当我上个星期去书法班学习的时候，听见李老师慎重地说：“我们下个星期要参与大庆书苑举办的书法大赛，希望大家肯定要努力写字。我兴奋不已，特殊努力写字。恨不得一天24个小时用23个小时去写字。转瞬间一个星期过去了，我们开着车来到了李老师的书法班，李老师给我们讲了由于临时改变，他当上了评委。不能看我们写字了。要我们好好定，别给他“上
4、眼药！”经过了一个小时的路途，我们最终来到了大庆书苑。那里还没有起先写钢笔的竞赛呢！我们又等了半个多小时，以为快要起先了！没想到半路杀出个程咬金-有一位叔叔实行了开幕式，又过了半响，开幕式最终结束了。我像一匹脱缰的野马，干脆奔向竞赛场地。起先写了，我正在写一首诗“从军行”和“绝句”。过了一会，我就写完了，我细致视察，发觉由于写的太快了，字写得很难看，于是又写了一幅，又发觉了很多缺点-就这样，我写了四幅，最终写出了一幅让我满足的作品交了上去。过了一个小时，评委评出的结果，起先发奖了，我们都在静静地听着竞赛结果，一等奖没有我，二等奖没有我-我获得了记念奖！我没有悲观，我心想以后要接着努力，写得一手
5、好字，争取拿到一等奖。写人叙事作文400字 篇3经验了五年学习的风风雨雨后，今日的我最终成为了一名优秀的五年级小学生了。五年的同舟共济犹如一幅幅奇异的图画，连续地快速形成了一部短片，在播放时只有少数可以在迅雷不及掩耳之势被机敏的照相机所拍摄，成为永久的记忆，其他未被捕获住的则全被时间的考验而淡化了。在其中一张照片上，记录着一次考试，我有史以来考砸的一次93分的语文成果。这是我二年级创下的“迪尼斯记录”，至今还从未超越过。每当我拿起这幅饱经风霜的照片时，心中便像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有。“唉，都是磨蹭惹的祸！”我不由自主地在心中暗暗埋怨。那天，考场上一片宁静，静得连根针掉在地上也可以听得
6、见。“还有五分钟收卷！”老师的嗓门真大，这声音让我胆战心惊，急出了一身冷汗我还没有写作文！好在当时二年级的作文是一篇简洁的看图说话，我抬头看了几眼图片，便刷刷地提笔写了起来。写了一会儿后，我抬头看看表，吓，只剩两分钟了！我立即又埋头马骥奋蹄般写了起来。呼，终于写到结尾处了，正值我抹了一把额头上豆大的汗珠时，收卷铃声“叮铃铃”响了起来。当我被强行撤卷时，我狠狠地一拍桌子，懊恼地喊：“都是磨蹭惹得祸！”磨蹭啊磨蹭，你就像一个调皮的小精灵，东躲西藏地无法让人捉住，让我也无可奈何。你不知让我吃了多少苦头，使我怒气冲天却手足无措。唉，磨蹭，我何时才能摆脱你呢？写人叙事作文400字 篇4回家看看手表，七点
7、半。翻翻日历，20xx年6月19日。夜晚，有人或许正与家人一起看着电视，聊闲聊，渡过欢乐的一天，而我们，却在这一片宁静中进行着晚自修。这时，或许你会放下手中的事，脑海中迸出两个字：“回家”。宁静。还是宁静。可谁又知道，此时有多少人心中正想着自己那暖和的家，可爱的亲人啊。自从我们来到园区校，全部的生活都要自己来支配，我们第一次离开家的怀抱，才知道，回家的感觉是多么美妙。每个人都有一个不同的家，可在家庭中，欢乐华蜜的时间都一样短暂，一样美妙。可是，谁又能说每个人都只有一个家呢?从洗漱到吃饭，从学习到睡觉，现在，我们每个人都一起在做这些事，虽然我们来自不同的家庭，但我们每天都在过着像一家人一样的生活
8、，甚至一天24小时都在一起。谁能说，我们不是一家人呢?虽然我们每个人自己的家，都是由亲情和爱情构筑的，但是坚实的友情，让我们初二(2)班，也组成了一个无与伦比的大家庭。命运带给了我们一个温馨舒适的家，亲人们相互关爱，渡过一个又一个难关。我信任，命运还会带给我们其次个，第三个，甚至更多的家。闭上眼，我能回忆起家庭甜蜜的香味，睁开眼，我看到的是一个生气勃勃，充溢乐趣的新家。晚自修将要结束了，一天又将离我远去。既然对家的思念无法变更，就让我静默地享受着这个美妙的新家，就算总有一天，我们会各奔东西这时我才忆起，后天下午，又可以回家了。写人叙事作文400字 篇5我有一个小堂弟，名叫周煜城，诞生在20xx
9、年5月2日，今年虚岁3岁，周岁才2岁。长的很可爱：圆滚滚的大脑袋，又粗又黑、月牙似的眉毛下镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下是一张红粉粉的小嘴巴，嫩白的脸蛋上还有两个浅浅的小酒窝，笑起来甜甜的，真是太可爱了。每次望见他，我都禁不住想摸他一下。他走起路来摇摇摆摆，让人不由得联想起一种可爱的动物企鹅。小堂弟特殊爱笑，什么时候都是笑眯眯的。我和他一起玩的时候，我总爱对他做鬼脸，他就哈哈笑个不停，一笑起来，两只眼睛眯成一条线，胖乎乎的脸蛋上就会出现两个迷人的小酒窝，真逗！我最不想见到的人是小堂弟，最想见到的人也是小堂弟。我最不想见到小堂弟，是因为每当妈妈见小堂弟来了，就让我好好照看他，这时，淘气的
10、小堂弟就会玩起“分身术”，一会儿走到那儿玩玩，一会儿走到那儿弄弄，有危急的东西我还得跑过去制止他，哎，真弄不懂小堂弟为什么这么淘气。我最想见到的人也是小堂弟，因为他能带给我许多欢乐，会让我快乐起来。小堂弟吃东西时也特别可爱。有一次，他突然跑进了我的房间，嘴里还吐出七个字来：“姐姐，我要吃东西！”一边说着还笑了起来。我见了，拿出一块饼干，帮他弄成小碎块，再一块一块地喂给他吃。只见他那小小的嘴巴动了起来，似乎没有停止过。看着他那吃得兴致勃勃的样子，我的心里兴奋极了，像吃了蜜一样甜。这就是我那淘气可爱的小堂弟，你们喜爱他吗？写人叙事作文400字 篇6写人叙事的作文是我们常常遇到的作文，我们怎么样写好
11、这样方面的作文?请看下面：一、细笔勾画即抓住人物外貌、神态特征的一个方面，具体地进行描摹，甚至把某一个“点”放大了给读者看。二、动作呈现即运用恰当的动词，有时是一连串的动词，对描写对象的动作进行细致刻画，以此来反映人物丰富的内心世界。三、反复描摹即抓住人物的某一特性化特征，从不同角度、不同层次反复描写，给读者留下难以磨灭的印象。四、妙用修辞即在描写过程中，恰当运用比方、拟人等修辞方法，增加表达效果，让文字更生动，让人物形象更饱满。我们来看一个片段：晚上稀奇地冷，我在家做试卷，被一道数学题难住后，爽性放下笔，活动一下筋骨。一转身，发觉妈妈又在绣那幅六骏图了。灯光下，妈妈低着头，穿、捏、拔一针一线，绣得是那么仔细、细致。妈妈抬起头，见我正在看她，就笑了。那笑容，仿佛一盆炭火，暖暖的。在这一片段中，作者抓住妈妈绣六骏图的动作及暖和的笑容这些微小之处，绽开描写，运用了一连串的动词及比方的修辞方法，很有特色。细微环节描写以小见大，内涵丰富，韵味无穷，信任只要运用得恰当，就会让你笔下的人物变得更加鲜活、更加引人注目。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页