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1、2022中学第一学期工作总结 中学第一学期工作总结201*年第一学期工作总结201*年7月1日过来一个学期，在各级政府和教化行政部门的关怀、支持和帮助下，我校工作有了长足进步，各方面工作都取得了令人满足的成果。现将我校工作做一简要总结。1、在全校教职工中仔细实行回书记讲话精神，加强政治思想工作，加大管理力度，努力改善河中在河间人民心目中的形象。提出建设“和谐的一中、学习的一中、有序的一中、奋进的一中”的奋斗目标，进一步明确各级各类人员工作职责。2、变更管理工作思路，加强教职工的正面引导工作，逐步向以嘉奖先进为主的管理机制过渡，对8名优秀共产党员通过宣扬橱窗进行了表彰，对其他一些工作主动，乐于奉
2、献的老师也在不同场合分别进行了表扬。3、建立健全学校规章制度，先从整肃老师纪律抓起，制定河间市一中关于工作纪律的补充规定，迟到、早退的教职工，每人每次罚款50元，接受学生家长宴请和工作日喝酒的教职工，每人每次罚款100元，组织者加罚100元，主管主任罚款50元，主管校长罚款50元。携带手机上课而又不关机的任课老师，每人每次罚款50元。目前已对10名上课开机的老师进行了罚款处理。4、建立校长日志制度，每天由一名值班校长、一名值班主任和处室、年级人员组成检查小组24小时全方位检查工作。检查小组全体成员与学生同吃同住，了解师生疾苦，驾驭师生动态。校长日志制度的建立，对维护学校教化教学秩序，维护学校环
3、境卫生，亲密干群关系，增进师生感情，发觉问题刚好解决，起到了很大的作用。5、主动参与河间市教化局“三整顿、一提高”活动，并以此为契机，在全校范围内进行了思想、作风和纪律整顿，强化师德师风教化。活动中，全体教职工对自己的工作进行了总结，既确定了自己的工作成果，也对自己工作中存在的缺点和不足有了醒悟的相识，为改善自己的工作奠定了良好的基础。6、主动协调各方面关系，以期在进一步完善老师考核考评制度的基础上，已着手建立起老师流淌机制，今后的用人思路是，面对全国选择优秀老师，把不合格的老师上报教化局。7、在学生管理方面坚持严格管理与人文关怀相结合，坚持“两手抓，两手都要硬”，一方面，坚持严格管理，学校定
4、出男女交往过密、聚众打架、损坏公物、私自外出四条“高压线”，对违反学校四条高压线的学生坚决劝退。另一方面，通过校内广播、宣扬橱窗、黑板报等途径和举办艺术节、心理询问室开展心理健康教化等加强正面引导、正面教化工作，提高学生思想道德素养和良好的行为品质。8、教学管理方面在完成征求教学看法工作后，正筹建学校教化教学管理中心，以提升学校教化教学品位。强化了听课制度，要求每位老师必需坚持听课，每周每位老师听课不得少于2节（校长听课每周不少于4节，主管教学副校长每周听课不少于6节，其他校长每周听课不少于2节）。9、实施品牌战略。在对全体同学负责，全面提高教学质量的同时，注意尖子生培育，激励学生报考清华、北
5、大等名校。实施“名师名校工程”，通过“请进名师、送入名校”等方式对十几名骨干老师进行了业务培训，重点培育市级、省级学科带头人。从政治上、经济上、业务上为老师成名成家供应便利，创建条件，全力打造名师，努力使学校办出特色。10、变更招生工作思路，近期工作是留住本校复习生和汲取外地复习生，为明年高考做打算。下一步工作是改善和扩大生源，完成国家招生安排（1000人）后，小起点，小台阶，把好招生关，除选录部分质量较高的高一新生外，不再录用低分学生，坚决扭转过去有钱就能上河中的状况。11、筹措资金，争取暑假后先在复习班和高一尖子班用上多媒体教学，其他年级逐步安装多媒体教学设施。待条件允许后，在全校范围内实
6、现多媒体教学。12、下大力抓好毕业班工作。本届毕业班系201*年非典后期招生（河间属疫区），生源较差。但由于高三年级工作比较得力，学生秩序稳定，老师爱岗敬业，今年高考取得了令人满足的成果。回顾过去，成果喜人，展望将来，任重道远。学校硬件建设任务繁重，管理工作也有待进一步加强。为此我们安排在今后的工作中，重点做好以下几点。1、在学校建设上，要加大力度，克服一切困难，全力以赴，确保体育馆、运动场、阶梯教室、图书馆、阅览室、微机室、语音室、多媒体教室等各项配套工程如期完工，建起功能齐全的校内网，建起信息库和题库，实现多媒体教学。2、加强政治思想工作，在全体教职工中强化发展意识和奉献精神，以“勇于任事
7、，舍我其谁”责随意识，创建性地做好本职工作。3、做好制度建设，完善规章制度。重点是明确各级各类人员岗位职责，建立健全各种考评机制，实施末尾淘汰制度。建立起合理的老师流淌机制，完善老师聘任制。4、在学生管理上，进一步完善封闭式管理，要针对学生特点，狠抓养成作风教化。要在工作中找准正面教化与制度约束的最佳结合点，绽开行之有效的教化活动，提高学生综合素养，使之适应新的教化形势和新的学习环境。5、提高师资水平，是今后工作的当务之急。学校安排请专家、教授对我校的教学和管理进行规划，对全体任课老师进行综合培训。通过选聘、进修、培训、以老带新等措施，利用三年左右的时间，使任课老师全部达到省师范性中学老师标准
8、，五年达到全国示范性中学老师水平。6、狠抓规范化管理。要从全国示范性中学的高度，规范教化教学、后勤保障、平安保卫等各项工作。以超前意识，转变观念，更新学问，营造深厚的学术氛围，力求出名师、创名校。7、加高校校宣扬力度，让社会更好地了解河中教职工的工作，了解河中的建设与发展，了解河中不懈的创业历程和光辉绚丽的明天。争取使学校有一个健康主动的外部发展环境。以上是对我校上学期工作的简要总结和对学校将来工作的展望与规划。做为河间最高学府，河中在给我们在座的各位带来工作机遇的同时，也给我们带来了严峻的工作挑战和更高的工作要求，希望全体教职工中树立“我以河中为荣，河中靠我发展”的意识，破除坐而论道，华而不
9、实的作风，强化求真务实的工作作风，主动进取，艰苦创业，踏踏实实做事，老醇厚实做人，力求自己的本职工作在新时期、新条件下有新的突破，为再造河中绚丽辉煌的将来做出自己最大的贡献。201*年7月1日扩展阅读：中学201*-201*学年第一学期工作总结201*201*学年第一学期学校工作总结祥龙悄然隐去，蛇年如约而至。当日历翻至最终一页时，201*年已在岁月的行进中落下历史的帷幕，充溢希望与朝气的201*年正缓缓走来。一年来，我我校在区教化局、乡党委、政府的正确领导及关切支持下，以党的“十八大”精神和“三个代表”重要思想为指导，仔细学习实践科学发展观，全面实行党的教化方针，本着“注意发展、育人为本、求
10、真务实”的理念，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践实力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，仔细落实课程安排，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教化，大面积提高教学质量，努力实现学校重点工作有新突破，各项工作都有新发展，下面就一学期工作总结如下：一、改善办学条件，创设美丽校内环境为了能使学生在更好、更美丽的环境下学习生活，学校不断地在校内环境、教学设备、校舍基础建设等方面投入大量资金，努力改善办学条件，提升育人品尝，为提升学校办学效益打下了良好的基础。1、学校原有的校门是1997年临时修建的，放学期间易造成交通拥挤，严峻影响师生通行，存在较大
11、的交通平安隐患。学校在上级领导的关切和支持下，经过多方努力，已基本完成校门及传达室的改建工作。改建后的校门美观大方，符合现代化学校的办学要求，体现学校深厚的校内文化底蕴。2、上一学年已更新了初一年级部分课桌椅，这个学期，学校又筹措了资金，更新了初二初三年级的课桌椅，使全部学生都能用上崭新的课桌椅。3、抓住区申报“教化均衡区”的契机，将初一两个教室、初三四个教室的多媒体投影仪更新为交互式白板系统，同时在音乐教室、试验室等处安装了多媒体投影仪。4、进行计算机房的改建。原来的机房，计算机老化，台数太少，达不到标准化学校的要求，经过改建，增加了29台计算机，达到朝气比1：7，符合标准化学校要求。5、更
12、换老师办公室的电脑，部分行政办公室的电脑6、改建学校的广播系统，大大便利了实行全校的活动、播报通知、升国旗、播送课间音乐、课间操、表扬先进等。校内广播电台也在校内里起到了宣扬舆论引导、新闻信息传递、学习辅导和校内文化环境建设等多重作用，同时在突发事务的应急指挥、大型公共集会的现场指挥中也发挥了重要作用。7、确保校舍、场地、设施平安，配齐配足仪器设备，使日常教化教学活动能够顺当开展。二、健全管理体制，夯实学校发展基础1、在与教化局签订了各项目标责任书后，依据我校的实际将各项目标进行了分解和整合，与各科室、年级组长等签订了目标责任书，使之明确了各自的责任，为顺当完成上级部门下达的各项目标和任务奠定
13、了基础，也为学校工作有条不紊的绽开奠定了基础。2、进一步加强学校班子成员的思想建设和作风建设，进一步加强和完善领导岗位责任制和责任追究制度，建立建全评价机制，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增加做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则，各项工作能够想在前面，走在前面，干在前面，深受全体师生的好评。3、加强值周领导和值日老师双向检查制度，切实落实学校常规管理。制定了值周领导和值日老师的职责，明确了内容和责任。要求值周领导做到以下几点：、检查老师的到岗、上课、自习、坐班状况。、检查值日老师的到岗状况和履行职责的状况，每周结束后对一周工作进行总结。、处理校内外发生的突发事务。、视察
14、和发觉学校内存在的平安隐患和学生中存在的担心定因素，发觉问题刚好处理。要求值日老师做到以下几点：组织部署学校开展的当日活动，督促检查学校环境、宿舍卫生等状况，、登记并公布三项红旗竞赛状况，协作值周领导的工作。通过以上工作的开展，增加了学校领导的责任心，也使学校的管理水平得到了提升。三、加强队伍建设，全面提升老师形象1、深化开展老师职业道德建设活动，提高老师综合素养。坚持把师德建设放在老师队伍建设的首位，仔细实行新的中小学老师职业道德规范，仔细学习老师法、义务教化法、未成年人爱护法等相关法律，进一步规范老师行为。仔细学习浙江省教化厅关于温岭市蓝孔雀幼儿园老师虐童事务及进一步严格师德师风管理的通报
15、，结合本校实际，教化教职员工爱岗敬业，为人师表，弘扬新时期人民老师的高尚师德，引导老师努力成为受学生爱戴、让社会和家长满足的老师。把师德建设纳入教学目标管理，完善老师职业道德考核体系，考核结果作为老师评优晋级、奖优罚劣的重要依据。2、加强老师队伍建设，利用每周一周前会时间，组织全体老师进行政治、业务学习，每周五分学科组织老师进行备课组活动，促进老师业务水平的提高，组织老师开展多种形式的专业培训，如选派老师参与上级组织的各种专题讲座、培训、公开课活动，或者邀请专家、教研员来校调研，作报告，组织老师观看学习学习最美女老师、李镇西老师做最好的老师等视频。以学科教研组为单位，针对教学中遇到的详细问题，
16、以研讨、讲座、公开课等多种形式的开展活动。3、加强了班主任队伍建设，促进班主任专业发展。班主任是班级工作质量好坏的关键，因此学校把班主任队伍的建设当成德育工作的重中之重来抓。与班主任签订了班级管理目标责任书，在责任书中给班主任下达了班级管理的总体目标和常规管理目标。政教处定期召开班主任工作会议，布置有关工作，沟通研讨班级管理方法和工作艺术，形成了对班级管理工作的共识。注意培育青年老师担当班主任。四、强调育人为本，扎实推动德育工作1、做好常规工作，加强养成教化。培育学生具有良好的行为习惯，始终是我校德育工作的重点和难点。每学期开学初，对学生进行一次开学典礼始业教化，开学第一周组织学生学习中学生日
17、常行为规范和一日常规以及学校的规章制度，制定各班的班规班纪和学生新学期的安排。每学期期未进行一次休业式，对学生进行假期德育教化。力争让每一位同学把各种规章制度内化为自己的言行。2、加强德育工作，优化育人环境。（1）抓住德育常规教化主阵地主题班会课，它可以结合学生的特点，针对问题，在教化过程中充分发挥学生的主动性和主动性，在学生共同参加中完成教化目的。学校确立主题，班主任针对班级状况，细心选题，细心打算，如“祝愿您，祖国”国庆专题、“志向伴我飞”、“不要轻易去爱”、“如何构建和谐班级”等主题班会，通过这些主题明确的班会课，起到了很好的教化作用。（2）利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行教化。
18、按班级次序轮番进行的升旗仪式，值周老师讲话内容更注意结合国际、国内形势和学校生活实际。通过这一活动，对学生进行思想、道德、志向、前途教化及良好行为进行教化。（3）加强法制教化。针对学生法制观念不强的详细状况，学校还组织了法制手抄报竞赛和法制讲座。加深学生对法律学问的理解，强化学生法律意识及自我爱护意识。（4）接着加强了课间纪律的管理。课间，值日、值周老师常常在走廊、校内，检查、督促，使学生在走廊、校内大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。（5）接着充分利用“大课间”的作用。政教处主动组织体育组老师协作班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，使学生身体得到熬炼，也增加学生的组
19、织性、纪律性。（6）加强行为规范教化。学生良好的思想品德的培育，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。对那些屡次违反校规校纪，班主任劝告教化无效的同学，政教处主动协作班主任进行处理，适当的赐予通报指责，并对受指责的学生进行跟踪，刚好了解学生以后在班级的表现，从而有利于进行进一步的教化。（7）做好文明班级评比工作。我们接着依据已制定的文明班级评比细则，对班级进行评比。每周，评比结果向全校公示，以激励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公允、公正、公开的原则。在学期末，依据每个班级本学期的总分进行学校文明班级的评比，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。3、注意班主任的成长，规范班主任工
20、作（1）加强班主任培训。对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的运用、青春期的心理教化、管理的艺术等方面进行学问培训，切实提高班主任的整体素养。（2）定期召开班主任会议。为了加强领导与班主任之间的沟通，发觉问题刚好解决。通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又刚好支配部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。4、加强家校联系，构建德育网络学校充分利用家庭、社会的共同协作来增加教化效果，加强家校沟通，增加教化合力，使学校教化事半功倍，也使人们走近教化、了解教化、支持教化、满足教化。（1）期中考试结束后，刚好实行全校家长会，让家长了解自己
21、子女在校学习和表现状况，每个班主任都有每位学生家长的联系方式，与家长建立常常性的联系，学生中出现问题，能在第一时间与家长取得联系，（2）发挥校讯通作用。很多班主任和任课老师利用校讯通，加强了学校和家庭、老师和家长的联系，有关学生的任何信息都刚好通过校讯通反馈给家长，共同共享学生点滴进步的喜悦，共同探讨学生成长的途径。（3）主动探究德育管理新途径，变更班主任单一管理方式，成立“学生自治委员会”，培育学生干部，组织学生参加学校的德育管理，放手让学生自己管理自己。5、构建健康的校内和谐文化氛围，开展多种活动，推动素养教化深化发展。在活动中教化，在活动中成长，这是德育工作的基本方法。本学期我校开展了内
22、容丰富、形式多样的活动。如举办了第十三届校田径运动会，开展了迎接接力竞赛，迎元旦游园活动，迎元旦学生书法竞赛等活动，让学生充分参加活动中来，在活动中受到启迪，得到成长。6、重视学生特长培育，促进学生全面而有特性地成长。强化了两操和大课间活动。各爱好小组开展了形式多样、内容丰富的活动，发扬了学生的特长，张扬了学生的特性。五、改进教学管理，努力实现有效教学1、狠抓基本常规管理，促进教学工作再上新台阶。强化了管理工作的科学化、实效性，合理编排了课程表，实行了多种形式的教学活动，使教学工作井然有序，特殊是强化了检查、督促等工作，基本杜绝了不用教案上课，缺课、迟到、早退现象，早、晚自修跟班规范，教风、学
23、风、考风良好，教学质量稳中有进。（1）学期初对各级各班学生报到状况进行了统计、核对，并了解未报到学生的缘由,刚好报教务处。刚好做好新生学籍管理，完成入库建档工作，加强了电子学籍的管理和规范。（2）进一步加强了教学常规管理。在期初、期中进行备课、听课、作业批改等检查工作，并记录在案，从检查的结果来看，绝大多数的老师都能做到仔细备课，书写具体的教案，刚好仔细批改作业，常规工作做得较扎实。通过此举督促老师仔细上课，备好课，批好作业，仔细做好教学工作。（3）强化质量监控，稳步提升质量。质量是生命线，事关我校办学效益和声誉。仔细组织了期中、期末考试、及初三联考工作，重视学生的文化学科的过程性评价和技能的
24、考查。首先仔细做好考前的各项打算工作（考场编排和布置，监考老师支配，对学生进行考风考纪教化，对老师进行监考责随意识教化，检查考场设施，试卷印刷质量及分发）。其次加强考中巡察。从严组织，把考试常规落到实处；狠抓考风、考纪；从监考、评卷、成果统计各环节，尽可能削减人为因素的干扰，真正做到了科学高效，公正严明，井然有序，以考风促进我校学风。考后做好各层面的质量分析。每次考试后,教务处都要求老师刚好对考试成果进行统计分析,为校长供应分析学校教学质量的数据，同时仔细总结每次考试中成败得失，写出了教学质量分析表，提出整改措施，刚好调整教学内容和方法，提高教学效率。2、强化教学质量管理,促进学生素养再有新提
25、高。（1）要求每位老师依据新课程标准的要求，立足课堂,面对全体，正确把握教改方向，改进教学方法，着力培育学生的学习实力，科学地挖掘学生内在潜能，促进学生文化素养的稳步提高。（2）加强了对教研组工作的指导、督促与检查。为了让各教研组工作都落到实处，督促各教研组都制订了工作安排，有内容、有措施。教研组活动已起先走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，详细体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学阅历沟通等教研活动，教研活动内容丰富，支配科学合理，强化了针对性、实效性。（3）组织学生参与各级各类竞赛活动，通过指导老师的细心辅导，参赛选手均取得了优异成果。3、加强老
26、师队伍建设，为提升老师素养搭建平台。建立一支高水平的老师队伍，必需提高老师素养。通过集体备课，听课和评课等活动，大大激发了老师的学习、教学主动性，广阔老师的业务水平有了很大提高。充分重视并督促老师参与市、区各类教学教研活动，如语文、科学老师参与安吉的听课活动，其他各学科老师去武义、东阳、义乌、兰溪等学习、观摩活动，体育、美术老师分别参与了区教研室实行的教学及技能比武活动。同时加大了对青年老师培育的力度，通过不断学习，不断提高。4、文印室严格执行文印制度，保质保量，老师的练习题，测试卷必需全年级统一印制。六、强化教化科研促进老师专业发展1、扎实推动好老师校本培训和老师专业发展培训工作。制定老师专
27、业发展培训安排，组织老师参与专业发展培训。依据浙江省教化厅办公室关于开展201*年上半年全省中小学老师专业发展培训项目申报和老师选课工作的通知（浙教办师201*137号）要求，仔细做好201*学年老师培训网上报名工作，指导老师在网上报名、选课。全校老师能自觉地、踊跃参与各种专业发展培训，提高了老师的理论水平和业务素养。组织老师参与由市、区教研室组织的各科教研活动，取得较好效果2、利用周前老师会，开展每周一次的读书论坛活动，引导老师多读书，多思索，以获得真知，陶冶情操，开阔视野，充溢底蕴。主动引导老师学习教化教学理论，更新与转变教化教学观念，要求老师确立终身学习的思想。3、以老师手册为载体，深化
28、开展校本培训。要求老师结合自身任教的学科，紧紧围绕教学过程，撰写教学反思，内容有培训记录，每周反思，精典案例，教化随笔，读书笔记等，并制定校本培训个人安排与每学期的个人教学工作总结，不断促进教化教学的有效提高。4、实施“老师心理素养提升工程”，聘请浙江师范高校教化学院周大根硕士给全校老师作“调整心情”系列心理健康讲座。通过讲座，老师们学会了心理压力的调整方法，缓解心理压力，消退老师的职业倦怠，调整好心态，走出了心理困惑。5、结合学校实情，激励老师主动开展科研活动，课题探讨深化推动，更好促进老师专业发展。6、重视撰写教化论文，促使教科研水平不断提升。老师开展教化探讨，撰写教化论文的实力是衡量老师
29、专业成长水平的重要标尺，学校激励老师主动参加各级各类论文活动七、发挥工会作用，切实增加凝合力在校党支部和上级工会领导下，我校工会坚持党政工共建的原则主动主动地开展工作，切实维护教职工合法权益，充分发挥了工会、教代会在构建和谐校内中的重要作用，保障了教职工对学校事务的民主参加、民主管理和民主监督。1、主动地参加了学校民主管理，推动了学校民主建设。学校工会依照工会法、教化法、老师法、劳动法等国家法律法规，仔细行使对学校行政的监督权，主动参加学校的民主管理工作，不断地提高参政议政水平，切实维护广阔教职工的合法权益。2、切实维护了教职工切身利益。学校工会公正、公允地参加了教职工年度考核、评先、评优、职
30、称评聘工作等各项工作，依法争取维护教职工的合法权益，尤其是教职工的劳动权利和经济利益，做了群众最关切、最现实和最干脆的事。3、关切和促进了教职工身心健康。一年来，凡是教职工因病住院或手术的，以及教职工家属患重大疾病的，工会干部都刚好向学校汇报，并陪伴学校领导和组织工会干部前往医院或到患病教职工家里探望、慰问，帮助他们消退思想顾虑，对他们的工作和课程作出妥当支配，给他们带去了学校以及工会的关怀。关切教职工身体健康状况，组织老师体检。并为女老师和男老师配偶买女职工安康团体重大疾病互助保险。4、做好了“送暖和”活动一年来，学校工会主动创设条件，做好“送暖和”活动：每一位老师生日都能收到工会送的鲜花和
31、蛋糕；女老师分娩或家属分娩，以及老师直系亲属的丧事等，工会干部陪伴学校领导前往医院或到老师家里探望、慰问、吊唁，带去了学校的关切和关怀。工会关切困难教职工，主动联系区教化工会，为困难教职工申请老师互助基金。学校工会组织全体退休教职工开展重阳节活动，送去了学校的关怀和暖和。5、主动开展了活动，丰富了校内文化生活。学校组织教职工参与区教工乒乓球竞赛，获团体第四。组织加区教化工会组织的书法竞赛。组织老师参与老师节活动尖峰山烧烤。年终开茶话会，组织老师放松沟通。暑假组织老师赴云南旅游度假。八、重视平安工作，构建和谐平安校内平安是学校的一条生命线，离开了平安，学校的全部工作皆成一句空话，有鉴于此，学校常
32、常教化全体师生必需坚固树立“平安重于泰山”的意识。本学期，我校以创建“平安校内”为抓手，仔细实行上级有关平安精神，进一步树立“平安第一，预防为主”的意识，主动开展各类平安学问培训、宣扬教化活动，落实各项平安措施，切实把平安预防工作和平安隐患排查整改工作落到实处，强化岗位责任，确保师生人身平安和财产平安，加强和维护校内安定稳定，构建“和谐校内”、“平安校内”新格局。1、明确责职，责任到人。成立了平安工作领导小组，依据“谁主管，谁负责”“谁在岗，谁负责”的原则，把平安工作仔细分解到位，落实到人，层层签定平安责任书，明确责任，明确目标，增加班主任和老师的责任心。2、建立了平安工作的各项规章制度，建立
33、健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的平安管理机制，家长志愿者在校内周边巡逻制度，值日、值周老师在校门口迎早送晚制度，保安、门卫二十四小时值班制度，严格执行学生外出请假制度，外来人员登记制度，外来车辆不得进入校内制度，学生下楼集合、课间操，整队由班主任带队下楼制度，切实做到平安又有序；中午吃饭错时制度，解决学生上下楼拥挤存在的担心全隐患。平安工作做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。3、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大平安事务应急处理领导小组，制定了一系列应急处置预案。对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾难事故的处理提出了详细的操作流
34、程及应对措施。学校重新制订、梳理和完善各项平安管理制度和应急预案并进行演练，提高学校平安管理水平和应急实力。4、加强平安宣扬力度，提高师生平安意识、自我防范意识，培育师生自护自救实力。加强季节性平安宣扬教化，特殊是抓好交通、防火、卫生、游泳等方面的平安教化。利用班会课、活动课、学科渗透、黑板报、悬挂横幅、平安学问竞赛、致学生家长一封信、主题班会、讲座、国旗下讲话、征文与逃命演练等多种形式，学生接受比较系统的平安学问和技能教化，树立师生的平安意识，提高平安防范实力和自我爱护实力。5、抓隐患治理，消退事故苗头。学校主动和公安部门联手，共同搞好校内周边综合治理，对校内周边平安隐患进行摸底排查、治理，
35、消退平安隐患。加强住校生的管理，晚自修值班老师每节课要进行点名，值夜老师就寝前清点人数，任课老师在早自修及每节课要进行点名，发觉无故缺席的学生，刚好与班主任和家长联系，查找缘由。严禁学生违章运用电器，严禁社会闲杂人员进入校内，每月对学生携带的刀具、电器、自行车和学校的用电线路、教室顶部和墙壁、围墙、大门、体育器械、户外体育设施等检查一次，检查有记录，查后有总结，避开各类危及师生的平安事故、事务发生。6、加大食品卫生平安检查工作。规范食堂食品加工流程，对食品本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页