2022五2班上学期班主任工作总结.docx

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1、2022五2班上学期班主任工作总结 五2班上学期班主任工作总结五2班上学期班主任工作总结渔沙坦小学温锦玉201*.1.15本学期,我班各项工作顺当开展,品德、学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下:一、加强对学生的思想道德工作,培育学生良好的品质,净化学生的心灵。为了协作学校德育和少先队大队部的工作,我们班主动开展了很多有益于学生身心健康发展的活动。例“书海遨游游人生的主题班会”、“小手牵大手亲子家庭读书活动”、“走进西游”课本剧表演等。学生在活动中受益匪浅。特殊是开学初的家长会上,我给全级的家长发下亲子读书活动的号召,并印发符合本年级学生阅读的书目和家长阅读的书目,解决

2、了“读什么”的问题。活动得到了全级家长的支持,本班的家长全体签名同意并表示全力支持,创设了良好的家校读书环境,同时也形成了读名著、读书报的学习氛围。另外,我还常常利用班会课对学生进行身心教化,从行为和衣着穿戴、卫生习惯、语言等帮助学生养成良好的行为素养,使学生的面貌面貌一新。二、加强班级管理,培育优秀的学风、班风,深化全面地了解学生,努力培育“自觉求知、自治团结”的班集体。明确的目标是全班努力的方向和动力,我让每一个学生明确全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避开盲目、低效的学习和生活,从而增加了集体的凝合力和动力。开学的班会课上,我支配全体同学为班级制定合理的奋斗目标。在学习上求突破自我,自

3、觉学;班纪上制定比前一学期更高的目标,力争文明班评比上获十次以上“流淌红旗班”称号。“为自己和班级的进步而努力”不仅是班级的呼号,更成为每个学生的内在动力。为实现共同制定的班级目标,一方面,我慎重地选拔和培育班委成员:第一.大力表扬班委优点,宣扬他们的先进事迹,帮助班委树立威信;其次.激励班委大胆工作,指引他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在学问、实力上取得更大进步;在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第三.培育班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。另一方

4、面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有听从集体,听从吩咐的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。同时主动抓好后学困生的转化工作,尽可能创建条件和机会让学困生表现其优点和特长,使他们品尝到胜利的快乐和喜悦,努力帮助他们消退或减轻种种心理担忧,让他们相识到自己的位置和学习方向。经努力,制定的目标最终实现了。本班获十次以上“流淌红旗班”称号,学习上出现前所未有的自觉性,

5、各科任老师均反映本班学风良好,学习成果稳步提高。三、主动开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,爱护学生视力,增加学生的体质,提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高,而且也有利于学习效率的提高。每次大课间活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,队列队形的训练也亲力指导。这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的沟通。四、主动主动地和各方力气协调,发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中,我敬重他们的地位,敬重他们的看法,同时又把他们当作班级的主子。凡事都主动地同任课老师协商,倾听、接受他们的看法。我平常留意到多教化

6、学生,让学生懂礼貌,敬重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情意。本学期,我班还领先在家长中成立了“家长嘉奖基金”,利用家长自筹统用的奖金,由家长捐资捐物,每月对学生进行嘉奖。每月定期评出“发言星、小组合作星、纪律星、作业星”四种优秀的同学,大大的调动了同学们的学习主动性。总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素养在不断的提高。成果只能说明过去,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探究教化管理的方法,刚好总结阅历教训,以便将自己的管理水平推向更高的层次。扩展阅读:五年级(2)班上学期班主任工作总结-尹娟五年级上学期班主任工作总结(201*

7、-201*学年度)时间就在我们的指尖流过,转瞬间,一个学期就过去了。和五(2)班的孩子相处了将近半年时间,我从他们身上学到了许多东西,在他们成长的道路上,我刚好地对他们进行了思想的,生活上的,学习上的教化。以下是本人在本学期中的工作总结:一、对学生进行思想教化及自我教化。学生思想品德的教化关系着班级、班风、学风及学生发展的方方面面,所以我把它定为班给管理工作的重点。利用晨读课间,班会间对学生进行思想行为方面的教化。特殊是对突发事务,刚好处理,不把问题留到其次天,这不仅提高工作效率,而且也给学生起到一个言传身教的作用,使他们知道当日事当日毕,做事不应当拖拖拉拉,拖泥带水的。由于这个班的学生总是爱

8、打小报告,每次我进班之后总有几个学生爱说某某怎么样,这时候我总是耐性听他们说完。然后问道:你做得怎么样?好不好?说说你的表现。这样经过一段时间,很多学生慢慢明白,自己做得不好,没资格指责任何一个人。让学生进行自我教化。同时增加集体观念,培育高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教化时,要有的方矢,根据德育的方法动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。二、以点带面发挥班干部的作用。每个班都有学优生和学困生。我更关注学困生,假如他们这一批人都有进步了,整个班级的班风学风也提高一个水平。以我个人的精力要管好这个班实属不易,所以这个时候班干部的重要性就自不待言了。

9、一个好的班集体,必需有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中特别重要的组成部分。在选班干部的过程中,我采纳了比较民主化的方式,让每个学生投票,选出班上平常最有威信的学生当选班干部。这样在他们工作时,最深得人心,也最能令其它人信服。而在平常,我最要是做好班干部的思想工作,教化他们要有为大家服务的心态,告知他们想要管好别人,自己首先要以身作则,要为全班作个好的表率。平常利用课间的时间找他们谈心,问问他们在工作中遇到什么难题并加以指导。增加他们的主子翁意识。做到人人有事做,事事有人管,使班集体的良好班见得到进一步加强。三、重视主题班队会的开展。班主任工作的一个中心

10、任务是对学生进行思想教化,主题班队会是主阵地。我班的主题班队会有两方面的内容:一是学校学生处规定的内容和结合一些特定日子绽开活动,如感恩节,对学生进行感恩教化,发动学生学会感恩,富有爱心;二是依据社会影响、学生思想动向、偶发事务等,有针对性地对学生进行思想教化。每一次活动,我力争都是学生思想的一次洗礼,能给学生留下深刻的印象,并能影响和指导学生们今后的言行四、注意平安教化。有句话这样说:教化无小事。而平安,是教化中最重大的事。作为班主任,我时刻把平安放在首要位置,常把平安挂在嘴边。下课时,记得嘱咐一句:别打闹!雨雪天嘱咐学生:别乱跑!放学时嘱咐学生:路上要当心,留意平安,径直回家!班主任是个特别琐碎的工作,尤其小学阶段的班主任,嘴勤、手勤、眼勤、腿勤,是最基本的必修课。在我和几位科任老师的共同努力下,与开学初相比,我班各方面具有明显的进步。尹娟201*/1/友情提示:本文中关于五2班上学期班主任工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用,五2班上学期班主任工作总结:该篇文章建议您自主创作。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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