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1、2022二年级书香班级 二年级书香班级二年级创建“书香班级”活动安排一、活动目的一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。这是朱永新教授说的。的确，阅读之于个人，能净化灵魂，提升精神品质；阅读之于学校，能建设文化，提升办学声誉。我校“营造书香校内”活动开展得绘声绘色，为全校师生营造了良好的阅读氛围，努力让孩子们亲历阅读，欢乐成长。二、活动主题：读读写写伴我成长三、活动时间：201*年2月201*年7月四、活动安排（一）营造“书香”氛围1、建立与丰富班级图书角的内容，结合学校举荐的低年级段书目，师生共同参加献书活动。2、在黑板报上定期进
2、行阅读成果展示沟通，如：书签展我宠爱的一句话等。结合课堂学习内容，将课外拓展学问、所查资料等出成小报。3、组织学生诵读古诗词，老师指导古诗观赏。本学期完成20首古诗的诵读量，期末进行考核。4、通过多种途径，取得家长的协作，做好家校联系，共同营造读书的氛围，并能努力尝试进行“亲子阅读”。5、期末评比出“读书小明星”、“读书好家庭”，并参加学校的相关评比。（二）开展读书活动1、期初向家长和学生举荐适合阅读篇目，并定出本学期举荐与精读篇目小百灵、亲近母语。2、充分利用好读书活动课、说话课和早读课等时间，与学生进行好书共读。3、结合语文课学习内容，也可自定感爱好的主题，仿照所阅读的彩绘本形式，在上学期
3、的基础上接着尝试进行图文结合的阅读与写作活动。本学期可适当将重点放在文字表达上，不强求必需配画。4、在家长开放日上并就“亲子阅读”的典型做法进行沟通。5、开展丰富的读书系列活动，不断保持阅读的热忱。如：故事情景剧表演故事会朗读竞赛好书举荐等。6、做好学生习作后的后续工作，仔细批阅，注意沟通，向外投稿。五、活动组织负责人：李瑛主要组员：倪丹组员：全体学生朱杰张娴扩展阅读：二年级读书活动方案二年级读书活动方案一、指导思想：书是人类进步的阶梯！让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：我读
4、书，我欢乐！二、活动目标：1、通过活动，让孩子们宠爱读书，让书成为他们的挚友。2、通过活动，提高学生的综合素养。3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高观赏实力。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。三、活动对象：全体二年级学生四、指导老师：二（1）周燕二（2）季晓丹二（3）陆娟二（4）吴垣烨二（5）刘萍二（6）叶月秋五、详细措施（一）课外阅读举荐书目（见附1）（二）诵读积累内容：1、格言警句。2、古诗文书第三册，至少20篇，越多越好。3、与学生平常习作相关的片段、好词好句，由老师依据实际状况刚好进行补充并记录，如补充习题、亲近母语及学生订阅的一些报刊杂志上的内容。（三）时间支配名言警句
5、，每周一句，每月一主题，老师可在黑板的固定角落写下，学生每天进教室读背一遍。古诗：每周至少两首，每个双休日复习全部背诵过的诗篇。课外书：每天利用在校空余时间和晚上睡前时间阅读，家长在家校联系本上记载，老师依据记载状况在每周的阅读课上进行评比小结，作相应的阅读方法指导。（四）对班级读书状况的检测1本学期实行一次古诗文擂台赛，评比出优胜班级，以及本班的“背诗小擂主”。2结合学生的课外阅读进程每学期开展“向你介绍一本好书”“小小故事会”“边读书边嬉戏”“小小采蜜园”等活动。201*-9-附1二年级上学期举荐书目书名安徒生童话幼学启蒙其次辑中国成语朝三暮四鹬蚌相争自相冲突愚公移山木偶奇遇记妹妹的红雨鞋
6、雪人了不得的狐狸爸爸伊索寓言假话国历险记泥将军灶王爷花瓣儿鱼我厌烦妈妈奇妙的校车第三辑我的野生动物挚友丁丁历险记作者安徒生出版社江苏少年儿童出版社衣若文赵镇琬图衣若文赵勤国图新世界出版社衣若文王珏图衣若文孔维克图科洛迪著，英诺森提绘，明天出版社林焕章湖北少年儿童出版社雷蒙得布里格少年儿童出版社罗尔德达尔明天出版社古希腊）伊索著安徽少年儿童出版社(意)罗大里著任溶溶译少年儿童出版社熊亮文熊亮，段虹图明天出版社熊亮文熊亮，马玉图明天出版社金波中国福利出版社（日）酒井驹子著彭懿译南海出版社乔安娜柯尔等著四川少儿出版社蒂皮德格雷著，黄天源译云南教化出版社埃尔热中国少年儿童出版社（德）丹尼尔纳波著，王布鲁姆博士系列（全3册）湖北美术出版社星译雅诺什经典绘本(四分册)（德）雅诺什著，皮皮译浙江少年儿童出版社友情提示：本文中关于二年级书香班级给出的范例仅供您参考拓展思维运用，二年级书香班级：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页