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1、2022年关于我的期中考试作文集锦10篇关于我的期中考试作文集锦10篇在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创建性。还是对作文一筹莫展吗？下面是我整理的我的期中考试作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。我的期中考试作文 篇1随着时间消逝，我们已经学完了半个学期，每一门学科都考完了试。我的心里像一只小兔子一样在蹦蹦乱跳，惊慌的不得了。很快的成果出来了，我出师不利，语文只考了95.5。爸爸评价说我这次语文考试字写得不错，可是我的书信格式不不对，如：你的挚友应当和姓名写在同一行，我却把它们分两行写了。这让我心里凉飕飕的，觉得很悲观。数学可能是上次
2、没考好的原因，这次也大意失了荆州，仅考了98.5，这让我心里依旧阴沉沉的仍旧很悲观。英语成果至今毫无音讯，我真不希望考得太差，因为考得太差的话，电脑嬉戏就将弃我而去。最终英语成果出来了，我只考了89分，但爸爸欺瞒我，说我考了85分。当他的“罪行”被我揭露后，我已怒发冲冠，火冒三丈，心里恨不得把爸爸“碎尸万段”。我的结局很凄惨，因为没有当上“学习之星”，我跟电脑嬉戏告辞了。虽然这一次成果不太好，但是我避开了以前的常犯错误，比如说：数学分布列式的单位、单位的括号、答、语文的病句、错别字、的地得的用法、标点符号，但是这些进步照旧没能变更我的败局，这是因为我平常存在这样的问题：1.英语每天听磁带及跟读
3、的习惯不能坚持。2.平常学习的时候不踏实，如我数学列式验算的格式都错了，书信的格式也错了。3.解题的坏习惯没能订正过来，检查不细致特殊明显，如数学漏写、数学选择题答案抄错了。4时学习不够勤奋，学习的要求比较低，如英语的阅读练习很少，平常上课不仔细。题目稍难一点，我就溃不成军了。我准备，以后每天晚上都要听磁带、读英语，练习英语的听力，上课仔细听讲，仔细检查作业，仔细写作业，记好课堂笔记，争取下一次取得好成果。我的期中考试作文 篇2“沙沙沙”一张张崭新的试卷从前排传来，期中，我惊慌的心情不言而喻，安定心神，看题，仔细答一成天的考试结束。数学，我最擅长的学科，但我也不敢打半点马虎眼儿，算完了，再一道
4、一道的检查，验算。语文，不得不说，这次的作文题让我尴尬了。英语，总是有些马虎，但好像数学上的检查，在英语这完全没什么用处。下午去帮老师算语文考试分数，92！看到这个数字，我的心一下就凉了，我清晰的明白这不是我的字迹，或许语文就确定了我这次总分的成败。放学回家的时候，心上不禁有些重负，总感觉被什么压住了似的，压住了我的欢乐，我的欢乐，直至其次天，我不认为有什么使我的心情好转。成果出来了，英语91，语文87，数学100。英语我本稍偏弱些，比上次有些进步，我也知足了。语文就让我有了五分的差距，细致看了看，作文扣七分，虽然不满，但也庆幸让我知道了我的短板。语文与英语的差距或许就靠数学来拉上一把，我知道
5、，我，做得不够过后几天，排名出来了，由二转到了五，我也没有多么的难过痛恨，只是想想没有亏了自己，至少这个成果没有特别对不起我的努力，我也不敢说我付出了比常人多多少多少的努力。我每次都对自己说，再努力一点，再努力一点，我也不希望自己变成一个只有书本学问，没有生活体验的人，所以不情愿把自己压得太紧。我不难过的缘由，不是我不重视这次检验，古人云：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”我不喜爱积攒蓄力，一股冲上青天，那样摔下来可能更疼。我更情愿花更多的时间来缓冲，一步一步，也就是人们常说的脚踏实地的走，“罗马不是一夜之间建成的”，只有更细心踏实建成的东西，才能矗立的更久。我会加强我的作文，我会搞好我的英
6、语，给我时间，信任我我的期中考试作文 篇3这次的期中考试，对我造成了很大的影响。面对女儿不尽人意的双科成果，我忍不住落泪了。考试前，数学老师就短信提示家长：考试的目的在于检验学习，不要太重视成果。所以，我提前给自己打了预防针，不管孩子成果如何，都要坦然面对、冷静对待：考得不好，不要焦急、指责孩子；考得好了，不要得意、掉以轻心。可是，接连拿到语文、数学的期中试卷后，我还是没能限制自己的心情：语文试卷，我略感缺憾，对女儿唠叨了两句“多动脑子”。数学试卷，女儿在交卷前就发觉了自己的一道错题，我已做好了面对不是满分的打算，可是，96分？我惊讶了，心里一下子就灰云氤氲了起来，不一会，那些灰云里就集聚了充
7、足的水量，等待着陆。努力回想着老师的提示，自己的约定，但最终还是忍不住询问某某某考得如何，某某某是不是满分，向女儿投来了冷漠、责怪的目光。心中的那些积雨云最终承受不住自己的重量，起先频频投下酸涩的雨点。老师让写卷面分析，我们让女儿自己总结，自己分析。当女儿独自一人在书房，用稚嫩儿有力的笔写下“下次要考100分，为班级争光，为老师争光”的话语时，我和孩子爸又再次心酸起来是不是我们给孩子的压力太大了？可是，不是有压力才有动力吗？是不是我们对孩子的要求太高了？可是，不是应当不断向着鲜花和掌声前进吗？是不是我们给孩子报的爱好班太多了，占用了她太多的精力，影响了她的基础学习以及自由玩耍的时间？可是她假如
8、喜爱的爱好不应当支持吗，孩子不是须要全面发展吗？是不是我平常对孩子的管教太过细致了，以至于她在学习上形成了依靠性而制约了她的自主学习性？可是，低年级不是须要家长的引导与辅导吗？是不是我精神过于敏感，有些小题大做了？可是，小问题不刚好订正不是会成为大隐患吗？是不是我的脾气过于气躁，面对孩子太没耐性了？是不是我的虚荣心作祟，被一纸成果所左右了？是的，是的，可是即使知道如此，我的心情一时间还是难以平复。多数的问题在我的脑子里横冲直撞、自相冲突，我一时间不知所措，举步维艰。然后，我与女儿的老师好好沟通了一番，让她当作我的听众，听取了我的种种倾述，她又给了我好多的劝慰和点拨，吹散了我心头的厚厚云层。然后
9、，又过了两日，在夫妻的沟通、阅读的取经和自我的思索中，暖洋洋、金灿灿的阳光最终又回到了我的世界。保持初心女儿的老师告知我：找找自己最初的心态。最初？最初，我们只想做好自己。做好自己，不肯定是最优秀的，但肯定拥有自己的特点，拥有良好的习惯。做好自己，不肯定是最闪烁的，但肯定拥有自己的目标，拥有足够的自信。做好自己，不和别人比较。做好自己，不断取长补短可是渐渐的，当别人起先观望我们，拿我们做比较，我们也不由自主地和别人竞赛，并且总想跑在最前面。找回初心，保持初心，正确看待孩子的性格特点和优缺长短，用宽容的心态督促、支持、陪伴孩子成长。以前，我们总会说：每天进步一点点，每个今日的自己比昨天有所进步就
10、是最棒的！找回初心，保持初心，真心地为别人的进步而兴奋，如毕淑敏老师所说：“别人的进步值得我们为之欢欣鼓舞，并让对方毫无意义的感知我们的赞美和欢愉。”但却不去盲目的想去超过谁，比过谁，没有常胜将军，如拿破仑所说：“人生的光荣不在用不失败，而在于能够屡破屡起”，人最大的敌人是自己，最大的困难是战胜自己！孩子如此，家长也是如此。抛却攀比的虚荣心理，面对孩子的分数，孩子的失误，算得了什么事情呢？不过是再正常不过的正常表现罢了。分数之下的问题，是马虎，是不会，是惊慌，还是如何的缘由，才是家长须要和孩子一起分析探讨的根本问题。耐性地和孩子一起看一看、查一查，让出现过的问题不再出现，中考之后的自己比以前有
11、所进步，这也是一种100分的结局！找回初心，保持初心，安静的心态、成熟的心智、暖和的心情，主动的心声正面管教在一本正面管教书里，作者告知家长：没有哪个父母不为了孩子而全力以赴，但最美妙的愿望却不肯定给孩子带来最好的结果。孩子只有在一种和善而坚决的气氛中，才能培育出自律、责任感、合作以及自己解决问题的实力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成果。我们总是有太多美妙的愿望，虽然知道孩子并不是天才，却还是希望着会培育出一个什么什么家，什么什么家，于是，从小起先帮她打基础，上什么什么班，什么什么班。还有自己未能实现的愿望，也转嫁到了孩子身上，希望她代替自己实现那些自己成年后
12、仍未完全磨灭的奇丽的美梦，于是，从小就起先帮她做规划，学什么什么有用，学什么什么有用。然后，自己全力以赴、全力以赴，看似多么多么辛苦，多么多么专心，可是，孩子真正的意愿又是什么呢？孩子现在小，根大多数孩子根本无法设想自己的将来，正犹如我们小的时候一样。正因为小的时候没有努力，所以才造成了许多缺憾，现在又出于为孩子的将来考虑而帮助她避开那些缺憾。但是，谁能保证她长大后没有别的缺憾呢？没有一个自由在的童年？没有看过什么什么动画片？谁的人生能完全避开缺憾呢？正面管教告知我们要理解孩子的感受，表示对孩子的怜悯但绝不宽恕，告知孩子自己的感受，让孩子关注解决问题。我认为培育孩子自己解决问题是最重要的。让孩
13、子自己感受，自己推断，自己选择，并且要为自己的选择而负责。原本我苦恼着爱好班的取舍：认为女儿目前的爱好班较多，想为她减负，又为放弃哪科而惋惜，终归已经学出了肯定的成果。但是，转念想想，恒久有学不完的爱好班，人生就是一道“取舍”的选择题，有取就会有舍，有舍也会有得。真正冲突的估计是女儿自己，因为，我们敬重她的选择，让她自己选择学什么，她在做出确定前肯定也经验了一段冲突的取舍徘徊。然而当她做出选择后，就要坚决不移地向前看，为自己的选择而负责，让自己的选择实现应有的价值。正面管教，就是客观而正确的面对孩子的各项事宜。有些事情须要家长帮助辅导，有些须要点拨引导，有些只须要静静观看、细心倾听，有些则可以
14、完全放手。家长既不行能做脱手掌柜，也不能够四平八稳，总要有亲子互动的温馨时刻，也要有孩子自己独立思索与规划的进步空间。只有如此，她才能渐渐成为她自己！欢乐成长在和孩子爸沟通之后，我们感慨到：不能给孩子太大压力，孩子欢乐是最重要的。是啊，快欢乐乐地学习，快欢乐乐地成长，这才是家长们所希望看到的孩子的.状态。可是，孩子如何才能欢乐呢？是不是可以尽情地做自己喜爱的事就会欢乐呢？是不是自由玩乐的时间越多，她就会越欢乐呢？是不是和学习有关的事情就不会是欢乐的呢？是不是即使成果不志向，孩子也能欢乐呢？原本以年龄越大欢乐就会越少，成年之后，单纯的欢乐就会成为一种奢求，现在却感悟到：欢乐和年龄无关，欢乐来自于
15、心态。100分是欢乐的，80分也可以觉欢乐。自由自在地玩是欢乐的，刻苦地学习并收获成果也会感觉欢乐。欢乐的单纯的，欢乐也是深邃的。有益地放松是欢乐的，放纵地玩乐却会造成将来的懊悔；自主地学习是欢乐的，被动地受教就会成为苦痛的过程。表层的欢乐总是短暂的，内心的欢乐才能成为长久的正能量。摆正心态，明白自己真正欢乐的是什么，英勇地尝试，尽情的享受，无论过程会有怎样的付出，结果又会有怎样的出其不意，在这个成长的过程中，终是欢乐的，始终拥有一颗主动乐观的“欢乐之心”，这才是难得珍贵的。在一本名为斯宾塞的欢乐教化的书中说：“教化的目的是让孩子成为一个欢乐的人，教化的手段和方法也应当是欢乐的。就像一根细小的
16、芦苇，你从这一头输进去的是苦涩的汁液，在另一端绝不会流出甘甜的蜜汁。”想让孩子欢乐，家长必需欢乐。不要把不良心情传染给孩子，不要让孩子对父母察言观色。给她一个暖和的笑容，给她一个关切的眼神，给她一个大大的拥抱，给她一句中肯的赞美，给她你的欢乐，她也会变得欢乐起来。不是每个人的努力都会成为100分。不是一个100分都可以确定一个人的一生。单纯而盲目的追求100分，是对孩子的苛求，对数字的执着。试想自己的小学又有几个满分呢？是分数重要还是分数之下的问题才是关键呢？在教化之路上，抛弃形式主义，抛弃完备主义，孩子的问题才能得到根本的解决，想要的欢乐就会和你如约而至。最终，想对女儿说：孩子，感谢你，总在
17、妈妈好不快乐的时候用各种方法逗妈妈笑，我是如此爱你。我和爸爸都爱你！我的期中考试作文 篇4不知不觉中，半个学期就过去了，立刻就迎来了期盼已久的期中考试，谁都希望在新的学年里考出一个优异的成果来报答父母，因此，我们对这次的考试充溢了希望。我的期望就是考试成果的平均分在90分以上，这个要求对我来说不算太高，我会尽力地去达到我心中所志向的目标，努力吧!我的期中考试作文 篇5上个星期的期中考试，是我们上小学以来的第一次正式考试。星期六和星期天我仔细复习了前一段时间学过的功课，把生字和课文也反复认读和背会了，还做了模拟试卷，自己感觉还可以，考试的时候应当没有多大的问题。正式考试的时候，看着静静静的教室，
18、感觉老师和同学们都挺肃穆的，我心里一下子就有点惊慌，这时想起了妈妈的话：不要把考试想得那么神奇，就当作是对自己前一段时间所学的内容的一次小测试，像你平常在上课和写作业一样，心里要放轻松，只要仔细做题和检查就行了。考试成果出来后，老师把试卷发给了我们，我一看，哎！还是由于自己的马虎少写了一道连线题和写错一个汉字，这个字虽然我们没有学着写过，可我认得它，感觉是这样写的，没想到还是写错啦。这都怪我平常不细心，认汉字的时候没有细致视察它长什么样子。经过这次的正式考试，我看到了我不足之处。平常上课和写作业时，有点马虎大意，还不会仔细检查，才会在考试的时候出现这种状况。妈妈还对我说：“每天上完课后，晚上回
19、家肯定要把当天学过的功课再仔细复习一遍。平常把功课学扎实了，考试的时候才不简单出错。”以后，我肯定要改掉马虎这个坏毛病，要像焦老师说的做题肯定要根据依次，这样才不会漏题和少做题。我的期中考试作文 篇6我坐在荧亮的台灯下，手中放一本书，在暖和的倦意里，眼皮交在了一起。她，轻轻的走过来，胆怯一个鼻息都能惊醒我，渐渐的按上台灯的按钮，娴熟的将被子掖在我的脖颈间，又走回里面的房间，关闭了房门。她就如一股暖暖的风，吹进我的肺腑，牵动我的心肠。在我每天抬手开门的时候，她总在背后嘱咐我，微笑着看我，关上门踏出暖和的那间屋后，我将她的话记在心里，她在房间里微笑。每天晚自习后，经过学校冰冷的铁门，我总在稀有的人
20、群中找寻她的身影，她时常靠在大树下，看我出来了，便笑着迎上来，嘘寒问暖，有时候我不会理睬她，独自走在前面，看月光下她那孤零零的影子，蠢蠢欲动，有时候我会觉得是我来接她，她出来晚了，我在生气，想到之后，我会渐渐放慢脚步，等她走上来，她不理我了，但只要我一开口，她便会像一个小孩一般又繁琐起来。她始终都会笑，她想让我在看到她笑的时候，忘却学习上的不快与那快冲上云霄的压力，但她没胜利过，我不会对她埋怨，只会在做不出题时奋笔疾书的在草稿纸上写；你怎么这么笨？她静默的看着，拿起本子笑着说一句，我女儿的字真是好看，我当然不会理睬她。每每其次天，昨日那宣泄的草稿纸上会有她留下的痕迹，其实，你很聪慧，我笑了，这
21、样比起来，我觉得我的字是挺好看的了，这一笑，便忘却了今日的不快。我将那灵魂上的对话收起来，装在我心里最深处的那个小匣子里，它装在我心里，它存在，它给我动力。一阵关门声，爸爸回来了，我睁开模糊的眼睛，看着面前的课本，打开灯，我知道这时候回过头她肯定在我身后，我背着她说，妈妈，你去睡吧，我自己关灯，然后，我知道她肯定在笑。我会为她保留最深处的那个匣子，也会开创她心灵的那片净土。我的期中考试作文 篇711月4日我们学校起先进行期试，我怀着无比惊慌与担忧的心情进行了了期试，11月5日我最终考完试了，我依旧是无比的担忧，难过地走出教室。当我知道快要进行期中考试的时候，我就特别的胆怯与惊慌始终跟同学说：“
22、这次考试我不会，这门课又不会，那门课又没复过习”这些话语，在同学的耳边一次又一次地回荡，一次又一次地重蹈覆辙，听得同学都厌烦死了。之前，我把我的时间都花在了语文默写这方面，明知自己的语文成果还可以，还始终执迷不悟地为了应付老师每天上课的默写，把大量的时间都花在了语文默写这方面。当知道要考试了，这才醒悟过来，舍命地复习，在考试的前几天才来复习，迟不迟点啊？当考完试后，我托着沉重的身子走出教室，慢吞吞地迈着轻快的步伐，迈步在。抬头仰视天空是如此的阴晦，低头看看地面又是如此的湿淋淋、看看的树却是无精打彩，使我更加难过与郁闷了。想到了自己做的那些不该错的题目、想到了自己不会做的题目，我内心的忧愁油然而
23、生，仿佛像知道了成果，知道了确定会落后、知道了结果一样，很难过、很担忧会落后，不抱任何的希望，心里也不踏实。因为以往的考试，我都没有出现过像此次这样哀痛的心情。这次期中考试，虽然成果还没有出来，但是我很担忧、很胆怯，我担忧我会落后、我胆怯我会因为成果的落后而放弃了那门课的学习。“学如逆水行舟，不进则退”。再加上前段时间，我没有好好利用时间来进行学习，而是把大量的时间都花在语文默写这方面。所以，从现在起，我肯定要好好地利用剩下的那段时间，来进行数学、物理的学习，把我的理科给提上来，与语文共同进退、共同进步，绝不让理科再拖我后腿。我的期中考试作文 篇8还有一个星期，我们就要迎来期中考试了。在这剩下
24、7天的复习时间里，我们的同学们都在进行惊慌的复习，为迎接下星期的考试做充分的打算。这个星期是个背书任务最多最重的一周。政治5课、语文多首古诗及活版两篇短文，背诵量还是挺大的，但这丝毫没有阻挡我们仔细刻苦的同学们，他们以陈子瑄、吴境、张谋等同学为首，背书走在先列，快速流利，带动了同学争先恐后的记背，让绝大部分同学都已将背诵任务完成的差不多了。对待如此大量的背诵可不能刚背一天其次天就忘了，所以再来回记一遍，巩固记忆，可以让印象更深刻，同时默写上也有很多字常见但记忆不深刻的字也要多写多记，在周末抓紧时间对课文资料进行背诵复习，才能为期中考试打个好基础。现在的课堂也越来越惊慌，每分每秒老师都在为我们讲
25、解非常重要的学问与难题，对待课堂要更加仔细，才能在与老师的协作下做到高效率的复习，尤其是数学、英语与物理课堂，难证的数学题不能再让朱老师讲4遍，英语单词、短文的背记也不能让马老师多操劳，物理公式更是要牢记于心并娴熟运用。越是惊慌就越要集中精力，假如还像以前上课无所事事，我们背的再多不能同老师理解复习又有多大用呢?不仅如此，我们的作业也被老师们削减了很多，我们肯定要理解老师的用意，老师是为了我们能有更多的时间去复习，同时保证足够的睡眠，而我们不能单纯的认为老师原来就应这样布置作业，应当要主动复习，让自己在老师的帮助与关切下更好的去学习。老师也为了我们每天心情不惊慌与压抑，也稍稍放松了课堂肃穆的气
26、氛，能不发火时肯定忍住。对于老师在暗中对我们的付出，我们也应当要细心的留意感知到，同时付出更多的努力，不能辜负了老师的我们的付出与期望。每个同学也像去年一样，拟定了竞争对手，并以班长、组长为代表，依次发表了自己的决心，表明白同学们对期中考试充溢了信念，已经进入了复习状态，也但愿如此，每位同学都能与自己的对手一争高下，相互竞争，在压力下激发自己的潜能，在考试中充分发挥，让自己能打一个美丽的胜仗。信任同学们肯定能抓紧这7天，不懈努力，鼓足干劲，迎接期中!我的期中考试作文 篇9今日，是放假的前一天，也是学生们最惊慌的一天，为什么呢？因为，今日是期中考试！这天，我带着忐忑担心的心情来到了学校，在位置上
27、坐了下来，拿出书本，起先复习。第一项是语文考试，我写完交上去后，才知道作文离题了，作文最多只有19分！真惋惜！假如我早点知道的话，就不会这样了！其次项是数学考试，李老师让我们在答题卷上写好答案，再在试卷上写一遍，感谢老师提示！要不然我光在计算题上就会扣个11。5分！下午考英语和科学，我敢打赌，我确定没有考好！我怎么就这么马虎呢？我的期中考试作文 篇10期中考试结束了，我的恶梦也结束了。语文考了92。5分，数学考了90分，其它成果还没出。对于我的语文，我不满足，曾经得过97。5分的我哪去了？虽然，班里没有几个上了90分的同学，可这个分数还是没有达到目标95分。况且，年级最高分是99分，都是人，我
28、怎么就达不到呢？肯定是练得少，理解的不够深！再来说数学，90分这个成果我还是比较满足的。因为，在平常的单元考试中，我的数学几乎没上过去89分，这次期中考试，我给自己定下的目标是90分，没想到真达成了！要不是我知道发班里有100分，我还真得欣喜若狂！英语方面，虽然没出成果，但是我有把握在85分以上。前些年的考试中，我的英语从64分到76分，再到现在的8、9非常，进展顺当，不知这次能否达成目标！在这次期中考试，我有快乐，有苦恼，有发愁。但是，现在期中考试结束了，我的恶梦也结束了！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页