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2、了肠胃病，指导员派炊事班长照看“我”和两个小同志。路上，老班长为了照看我们，自己却牺牲了。红军在过草地时一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给了病号，自己光荣牺牲的故事。文章语言简练，朴实无华，记叙真实而生动，使人仿佛置身在那个时代的生活当中，看完以后，我被深深的感动了；老班长啊，当指导员向你布置任务时，你坚决果断地接受了；当三个病号吃不上东西时，你整夜合不拢眼为三个病号钓鱼；当钓到鱼时，你让病号吃，自己却吃剩下的鱼骨头，当病号发觉时，你让小病号保密。老班长你付出了这么多，自己却牺牲了！老班长，课文中说你死了，我认为你还活着。你的精神，你的形象恒久活在人们心中。老班长，你虽然不在
3、了，但你恒久活在我们的心中，是我们的好榜样。看，红领巾也行动起来了！他们帮助五保户，主动为灾区捐钱，向人们宣扬法律学问.我们革命的下一代不会辜负老一辈的希望！当今社会也须要像老班长一样一心为别人着想的人，这样才能使社会变得更美妙。我们要向老班长学习，在生活中多为别人着想，不要只顾自己。金色的鱼钩读后感二在物欲横流的今日，私利的膨胀充斥着社会。事不关已，高高挂起成了每些人奉供的名言。那些脚踏实地、埋头苦干的人被讥为傻子，仿佛成了另类我要告诫这些自以为聪慧人的是，社会敬重那些奉献不求图报的人，真、善、美是人间的永恒的主旋律。金色的鱼钩是对学生塑造人生观、世界观的典范。老班长的形象恒久被后人仰慕，因
4、为他心中只有别人，唯一没有他自己。艰苦的二万五千里长征，老班长，为了照看三个病号，忍饥挨饿，最终活活累倒、饿倒、再也没起来。文章以“金色的鱼钩”为题，本身就会有，为了他人，宁愿牺牲自己，老班长的献身精神恒久闪耀着光线，激励后人。让子孙后代继承光荣传统，发艰苦奋斗精神，激昂民族自信念，让中华民族恒久矗立世界之林，这选编这篇文章的苦心。培育德、智、体、美、劳全面发展的学生，道德品质放在第一位，崇高的志向，高尚的情操，高雅的审美情趣，是对学生进行爱国主义、集体主义最好的，也是每一名教化工作者应尽的责任与义务。科学的发展，社会文明不断进步，这是历史的必定;继承优良传统，不断发掘学生内心潜力，使之健康成长，成为对他人、对社会，对国家有爱心、有孝心、有责任心的一代新人，是教化工作义不容辞的再责任。教化优良传统、优良作风经久不衰。金色的鱼钩读后感作文500字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页