2022中小学教育技术装备工作总结.docx

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1、2022中小学教育技术装备工作总结 中小学教化技术装备工作总结201*年度周潭中心学校教化技术装备工作总结编撰:周根虎本年度,我校教化技术工作以“服务师生、服务教学、服务科研、服务管理”为宗旨,以便利师生利用和共享优质教化资源服务为根本落脚点,结合学校实际状况,大力整合教化技术资源,营造教化教学与管理的信息环境,加强现代教化技术与教化管理、学科教学的有机整合,做了以下工作:一制定安排,明确目标,强化指导与监督。为使学校信息化教化健康持续有序发展,增大工作预期性,依据学校领导的要求,开学初制定了学期工作安排,明确工作目标与措施,强化工作指导与监督。二加强设备、资源的平安管理与运行维护,供应信息化

2、教化科研与管理的环境保障。1期初期末,组织信息中心成员、试验室、专用教室的老师对学校信息化教化教学设备、设施等资源进行全面平安检查、清理,做到了帐目清晰,帐、簿、册、卡、物相符一样。2电教教材、设备和试验器材、设备等资源存放合理规范,整齐划一,做好“六防”(“防火、防盗、防雷、防潮、防磁、防震”),做到“四无”(无灰尘,无锈蚀,无丢失,无损坏);严格试验药品管理,确保设备、设施资源实体平安和试验药品平安;试验耗材、设备分发、打算坚持节约,留意平安,做到无耗材奢侈和平安事故发生。3电教、试验仪器、设备、器材与电教教材的领用、借还严格实行登记制度,电教设备、电教教材运用后刚好收回,确保了设备、资源

3、的0流失率和无人为损坏。4每期定期检查、督促各年段、班级做好信息化教化设备外观日常卫生保洁工作。5做好信息化教化、管理设备、设施资源的运行维护。本学年,对部门、科室、年级办公室、专用教室和校内网络终端设备等出现的故障,刚好进行远程或现场检查、处理和维护,确保了设备正常运行和处于良好备用状态。三抓好老师学习培训指导,提高老师信息化教化素养。坚持学用结合,校本为主的原则,接着开展老师信息技术和教化技术实力的巩固与提高的指导和培训。加强老师信息技术、远教资源与课程整合指导,让每一位老师学会运用远程教化设备和校内网络教学设备,会进行优化运用远程教化资源开展学科课程教学。通过培训指导,解决学校现代远程教

4、化中的“不足、不高、不通”的问题。四拓宽资源应用渠道,深化推动资源运用。1日常学科教学中,学科老师必需加大强化资源与学科教学整合力度,全期资源应用时数为全期学科教学总时数的10%以上。2组织开展信息技术与学科教学整合的基本功竞赛、优质课评比等活动,提高老师运用信息技术与课程教学的整合实力。同时仔细、规范填写、完整相关表册的记录。3抓住实践教化课题探讨契机,组织中高年级优秀学生开展了打字、电脑绘画、编程等课外活动,通过层层选拔,举荐优秀学生参与上级组织的电脑操作竞赛。五抓好科学试验教化教学工作1仔细组织开展试验操作考核,学生试验操作考核成果平均及格。2试验员刚好仔细做好试验教学的表、册、单等软件

5、资料的分发、规范、完事填写试验通知单、试验报告,做好资料档案收集整理。六、规范做好学校图书馆管理服务工作图书馆管理人员能仔细做好借阅询问服务工作,当老师或学生来查询资料时,刚好答复,通过网络检索或翻阅杂志书目等途径,帮助查找相关的书刊资料,尽可能满意大家的需求。我们本着“读者第一”、“服务至上”、“一切为了读者”的人本化的服务宗旨,想读者所想,急读者所急,留意帮助并引导学生利用图书馆解决学习、活动中的实际问题,学生有问必答。平常,常常有不少学生因学习或参与学校活动(如手抄小报竞赛、朗诵会、讲故事竞赛、学问竞赛、征文竞赛以及少先队活动、其次课堂活动等),来图书馆查阅资料,我们便主动协作,有针对性

6、地指导学生在馆藏中查找,刚好供应所需的书刊资料。在校内文化节“好书伴我成长”在“读书节”等系列活动中,图书馆主动做好服务工作,还将部分优秀读书笔记在阅览室中展出。为了确保图书排架有序,符合规范。我们每天要对书库内的书整理几次,对于在流通中稍有破损、脱页的书刚好修补。整理装订去年的杂志刊物,做好新到的图书、杂志、音像等资料的验收、登记工作,并上架流通。仔细记载好图书馆日志,登记好图书账册及读者丢失图书的赔款、注销明细,统计好各种数据,做好年度状况汇总。学校图书馆网站在计算机老师的协作帮助下,内容不断充溢。七仔细做好档案资料清整装订仔细做好电教、装备、试验教学等方面的设备资源管理、应用资料档案的完

7、整收集、规范整理与装订工作。八、主动协作和协助各小学教化技术装备上报工作编撰:周根虎201*-1-扩展阅读:中小学教化技术装备工作总结201*年度中小学教化技术装备工作总结本年度,我校教化技术工作以“服务师生、服务教学、服务科研、服务管理”为宗旨,以便利师生利用和共享优质教化资源服务为根本落脚点,结合学校实际状况,大力整合教化技术资源,营造教化教学与管理的信息环境,加强现代教化技术与教化管理、学科教学的有机整合,做了以下工作:一制定安排,明确目标,强化指导与监督。为使学校信息化教化健康持续有序发展,增大工作预期性,依据学校领导的要求,开学初制定了学期工作安排,明确工作目标与措施,强化工作指导与

8、监督。二加强设备、资源的平安管理与运行维护,供应信息化教化科研与管理的环境保障。1期初期末,组织信息中心成员、试验室、专用教室的老师对学校信息化教化教学设备、设施等资源进行全面平安检查、清理,做到了帐目清晰,帐、簿、册、卡、物相符一样。2电教教材、设备和试验器材、设备等资源存放合理规范,整齐划一,做好“六防”(“防火、防盗、防雷、防潮、防磁、防震”),做到“四无”(无灰尘,无锈蚀,无丢失,无损坏);严格试验药品管理,确保设备、设施资源实体平安和试验药品平安;试验耗材、设备分发、打算坚持节约,留意平安,做到无耗材奢侈和平安事故发生。3电教、试验仪器、设备、器材与电教教材的领用、借还严格实行登记制

9、度,电教设备、电教教材运用后刚好收回,确保了设备、资源的0流失率和无人为损坏。4每期定期检查、督促各年段、班级做好信息化教化设备外观日常卫生保洁工作。5做好信息化教化、管理设备、设施资源的运行维护。本学年,对部门、科室、年级办公室、专用教室和校内网络终端设备等出现的故障,刚好进行远程或现场检查、处理和维护,确保了设备正常运行和处于良好备用状态。三抓好老师学习培训指导,提高老师信息化教化素养。坚持学用结合,校本为主的原则,接着开展老师信息技术和教化技术实力的巩固与提高的指导和培训。加强老师信息技术、远教资源与课程整合指导,让每一位老师学会运用远程教化设备和校内网络教学设备,会进行优化运用远程教化

10、资源开展学科课程教学。通过培训指导,解决学校现代远程教化中的“不足、不高、不通”的问题。四拓宽资源应用渠道,深化推动资源运用。1日常学科教学中,学科老师必需加大强化资源与学科教学整合力度,全期资源应用时数为全期学科教学总时数的10%以上。2组织开展信息技术与学科教学整合的基本功竞赛、优质课评比等活动,提高老师运用信息技术与课程教学的整合实力。同时仔细、规范填写、完整相关表册的记录。3抓住实践教化课题探讨契机,组织中高年级优秀学生开展了打字、电脑绘画、编程等课外活动,通过层层选拔,举荐优秀学生参与上级组织的电脑操作竞赛。五抓好科学试验教化教学工作1仔细组织开展试验操作考核,学生试验操作考核成果平

11、均及格。2试验员刚好仔细做好试验教学的表、册、单等软件资料的分发、规范、完事填写试验通知单、试验报告,做好资料档案收集整理。六、规范做好学校图书馆管理服务工作图书馆管理人员能仔细做好借阅询问服务工作,当老师或学生来查询资料时,刚好答复,通过网络检索或翻阅杂志书目等途径,帮助查找相关的书刊资料,尽可能满意大家的需求。我们本着“读者第一”、“服务至上”、“一切为了读者”的人本化的服务宗旨,想读者所想,急读者所急,留意帮助并引导学生利用图书馆解决学习、活动中的实际问题,学生有问必答。平常,常常有不少学生因学习或参与学校活动(如手抄小报竞赛、朗诵会、讲故事竞赛、学问竞赛、征文竞赛以及少先队活动、其次课

12、堂活动等),来图书馆查阅资料,我们便主动协作,有针对性地指导学生在馆藏中查找,刚好供应所需的书刊资料。在校内文化节“好书伴我成长”在“读书节”等系列活动中,图书馆主动做好服务工作,还将部分优秀读书笔记在阅览室中展出。为了确保图书排架有序,符合规范。我们每天要对书库内的书整理几次,对于在流通中稍有破损、脱页的书刚好修补。整理装订去年的杂志刊物,做好新到的图书、杂志、音像等资料的验收、登记工作,并上架流通。仔细记载好图书馆日志,登记好图书账册及读者丢失图书的赔款、注销明细,统计好各种数据,做好年度状况汇总。学校图书馆网站在计算机老师的协作帮助下,内容不断充溢。七仔细做好档案资料清整装订仔细做好电教、装备、试验教学等方面的设备资源管理、应用资料档案的完整收集、规范整理与装订工作。八、主动协作和协助各小学教化技术装备上报工作201*-12-友情提示:本文中关于中小学教化技术装备工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用,中小学教化技术装备工作总结:该篇文章建议您自主创作。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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