《2022《四季》优秀教案设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022《四季》优秀教案设计.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022四季优秀教案设计 四季优秀教案设计安徽省铜陵市杨家山小学董莉霞 俞朝霞设计理念本课选自人教版小学语文第一册其次课。语文课程标准强调：“拓宽语文学习和运用的领域，注意跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉，渗透和整合中开阔视野，提高学习效率。”本设计力求体现把学生放在学习的主体位置，着力培育学生自主、合作、探究的学习实力，为学生设计形式多样的求知活动，让学生在主动主动的活动中理解课文、积累词汇、拓展思维空间。激发学生课前搜集材料的爱好，整合音乐、美术学科的方法，使静止的语言符号流淌出音乐的旋律，图画的意境。使语文课堂变得“充溢”、“厚实”起来，唤起一年级学生对
2、语文的学习爱好，从而真正喜爱我们的语文教学。学习目标1、相识11个生字，会写“七、儿”2个生字。相识1种笔画“乚”和4 个偏旁“月、雨、口、禾”。2、正确、流畅地朗读课文。背诵课文。3、理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的漂亮。教学重点认字和练习朗读。要让学生通过视察和朗读，感知四季的不同特征，激发对大自然的宠爱之情。教学打算1.多媒体。课件。2.生字卡片。3.课前收集四季景物的图片、儿歌、歌曲。4.预习本课要求相识的11个生字。课时支配：二课时教学过程第一课时一、画面渲染，激情导入、揭题同学们，看，今日老师给你们带来了什么：（出示多媒体。课件：秋天的景色）老师配乐朗诵：听，这悠扬的笛
3、声。看，那满山遍野都充溢着红色和金色。这里简直成了花的海洋、火的世界。瞧，那一棵棵高大的白桦树，在蓝天的衬托下，显得更加挺立。金灿灿的叶子随风摇摆，在细细看那一片片枫叶在阳光的照射下显得更加刺眼。叶子红了，果实也熟了。瞧，那鲜红的山楂是多么可爱。那一串串水晶似的紫葡萄，更是惹人宠爱。还有这不知名的果实也挂满了枝头。这不，就连那小小的蘑菇也被这迷人的景色吸引了。一阵风吹来，一片片金色的叶子渐渐地飘落下来。看了画面上的景色你们想说点什么吗？你们知道这是什么季节？（板书：秋）你是从哪看出的？秋天，除了我们刚从画面上看到的景色之外，你还知道些什么？一年之中，除了秋季，还有哪些季节？（板书：春、夏、冬）
4、真好，今日让我们一起走进四季，去观赏四季的漂亮景色。（揭题，板书：四季）齐读课题。设计意图：激发学习爱好，是提高语文学习效率的重要途径。生动、形象的画面，加上老师充溢激情，诗情画意的配乐朗诵，把学生带进了硕果累累的秋天。通过自然的导入，揭示了课题，激起学生求知的欲望。二、自主读书、合作探究1.借助拼音，自主识字。（培育自主识字的实力）2.同桌沟通，相互帮助。（培育学生的合作精神）3.组长检查，总结方法，练习说话。（1）认读卡片上的生字。（提示学生留意读准字音）本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页