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1、2022水果宝宝幼儿园小班科学领域主题活动教案 水果宝宝幼儿园小班科学领域主题活动教案科学领域主题活动教案活动主题：相识水果活动内容活动目标水果宝宝第1课时认知创设情景，使幼儿在轻松的氛围中相识水果。情感通过触觉、视觉、味觉等方面，让幼儿感知水果的外形特征和味道。苹果、香蕉、桔子、梨子各若干个。切成片的水果，并用牙签插好。西瓜宝宝图片。活动过程提问引入：出示西瓜图小挚友你们看，他是谁啊？（西瓜）开对，西瓜宝宝今日要过生日，谁想去啊？还可以始带一个宝宝去，就是布袋里的宝宝。请你们摸一摸布袋，猜猜里面是什么宝宝。一、认一认1.请小挚友打开看看，里面究竟是什么呢？幼儿说出自己布袋中水果的名称、颜色、
2、形态。师：请手中是红色宝宝的举起来给我看。请手中是圆圆宝宝的举起来给我看。请手中是香蕉宝宝的举起来给我看。2.请小挚友把你的宝宝放在桌子中间。这些宝宝合起来有一个共同的名字叫“水果”。你们还吃基过哪些水果呢？（老师出示水果图）本二、说一说部请小挚友带着你的宝宝到西瓜宝宝家去。可是，分西瓜宝宝不相识你的宝宝，你应当怎么介绍呢？请个别幼儿尝试。（老师当西瓜宝宝：“你是谁啊？你的宝宝叫什么名字？他是什么样子的？”幼儿回答。）三、尝一尝1.小挚友，欢迎你们。我打算了好多好吃的，请大家尝一尝，尝好了还要过来告知我，你吃的是什么，它是什么味道的？2.组织沟通。结老师小结：束今日，老师很兴奋和小挚友一起相识
3、了很多水果部宝宝，知道了它们的颜色和形态；还品尝了很多水分果，知道了他们的味道。活动回到家后画出自己喜爱的水果，并涂上颜色延长1活动打算教学备注幼儿摸布袋，猜猜里面是什么。幼儿依据图片回忆。幼儿品尝扩展阅读：小班科学活动水果宝宝小班科学活动水果宝宝活动目标：1、创设情景，使幼儿在轻松的氛围中相识几种常见的水果。2、通过触觉、视觉、味觉等方面，让幼儿感知水果的外形特征和味道。活动打算：1.苹果、香蕉、橘子、雪梨以及纸箱。2.切成片的水果，并用牙签插好。3.PPT课件4.事先让家长带孩子感受苹果、梨、香蕉、橘子这四种水果的外形特征，软硬程度。教学过程：一、相识水果谈话导入：小挚友你们喜爱吃水果吗？
4、（喜爱）那你们都喜爱吃什么水果呢？好，那今日老师就用魔术给你们变出喜爱的水果来，好不好？1.分别变出苹果、橘子、香蕉、梨，让幼儿说出他们的颜色、形态，并让幼儿触摸四种水果的软硬小挚友都很棒额，都相识这几个水果宝宝，那老师现在请做的最棒的小挚友来摸一摸他们，感觉一下他们有什么不一样的地方？。二、嬉戏：摸水果刚才我们一起相识了苹果、香蕉、橘子还有梨，他们有一个共同的名字叫水果！水果宝宝刚才跟我说，他们很想和小挚友一起玩捉迷藏的嬉戏，你们愿不情愿呀？现在水果宝宝都已经藏到了我的魔法箱里，现在谁来把他捉出来呢？三、尝一尝1.让幼儿尝试水果。小挚友很棒额，把水果宝宝都找出来了，为了嘉奖你们，“老师打算了
5、这四种好吃的水果，请小挚友们来尝一尝，不过尝好了还要过来告知我你吃的是什么水果？它是什么味道的？”四、扩展延长。1除了这四种水果宝宝你还吃过那些水果？老师用水果图片提示幼儿回答。小结：有的水果是甜的有的水果是酸的，水果的味道是不一样的，但都有养分，多吃水果对我们的身体有好处。所以我们要多吃水果让我们变得更加强壮。好不好？那我们的身边还有哪些的水果是我们小挚友还没有吃过的，回去让爸爸妈妈带你们去认一认，尝一尝，好吗？友情提示：本文中关于水果宝宝幼儿园小班科学领域主题活动教案给出的范例仅供您参考拓展思维运用，水果宝宝幼儿园小班科学领域主题活动教案：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页