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1、2022松鼠优秀试讲稿范文 松鼠优秀试讲稿范文各位评委老师：大家好！我是小学语文组的××号考生，今日我试讲的题目是松鼠。下面起先我的试讲。上课，同学们好！请坐！一、导入瞧，老师给你们带来了什么小动物?小小的身子，大大的尾巴，敏捷的行动，大家知道是什么吗?欸，大家异口同声的说了，是松鼠，那大家对松鼠了解吗?了解多少?我们一起去看看布封笔下的松鼠（板书课题）二、初读之前已经布置了预习的任务，来看一下大家的预习状况，谁来第一个读一读这一行的生 字词。你真英勇，手举得这么高，请你来。大家都是小老师，仔细听听读得是否正确。（停顿）大家觉得怎么样，嗯，声音真嘹亮，不愧是小小朗读家。
2、但是中间有一个小小的瑕疵，大家发觉了吗?对了，矫捷的矫，读第三声，你再来一遍，这下就好多了，那我们全班一起开火车读一遍。大家都读得特别精确。看来生字词已经难不倒大家了，大家自由读课文，想想这篇课文告知了我们哪些松鼠的 学问。（老师巡察）我听大家声音越来越小了，谁来共享一下你的阅读收获?好，请你来，你了解到了松鼠很乖巧，很讨人宠爱，有仔细读书，还有不一样的吗?哦，他们会自己跑步很轻松，会自己搭窝，真有自己的想法，大家说出了许多，归在一起就是一句话，课文的开头，一起告知我，松鼠是一种美丽的小动物，乖巧、驯良，很讨人宠爱。三、精读描写松鼠美丽的地方在哪里?靠窗边的男生，请你来说说。它们面容清秀，眼睛
3、闪闪 发光，身体矫（jio）健，四肢轻快，特别灵敏，特别机警。玲珑（lóng）的小面孔，衬上 一条帽缨（yng）形的漂亮尾巴，显得特别美丽。尾巴老是翘起来，始终翘到头上，自己就 躲在尾巴底下乘凉。它们经常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。这段话怎么就体现美丽了呢?请你说，哦，面容很清秀，秀就是美丽。有道理。有的人就形容老师长的面容清秀。作者把松鼠当作人来写了。（板书：拟人）眼睛闪闪发光，说明松鼠很美丽。你真有一双发觉美的眼睛。帽缨似的尾巴显得特别美丽。特殊可爱的是漂亮的尾巴翘起来，当作被子或者房子。（板书比方）我们来观看一段小视频，
4、大家看，这么可爱的小松鼠，你们喜爱吗，是的，作者也是带着对松鼠浓浓的宠爱之情，把它写得如此美丽可爱，我们带着这种感情再读一遍。大家的朗读声真有感染力，一只栩栩如生的小松鼠仿佛出现在了眼前。四、拓展、小结、作业课堂的学习立刻就要结束了，我们刚刚学习这篇文章，了解了松鼠相关的学问，作者主 要用什么方法来介绍松鼠的呢?欸，比方和拟人，把松鼠相关学问介绍得特别生动好玩。今日我们学的松鼠选自与布封的自然史。这本书描述具体而科学，文笔又极其美丽，在他的笔下，他把狼比方成凶残而怯懦，浑身一无所取的暴君，天鹅则是和平、开明的君主，下课后你们可以自己去读读布封的自然史。请同学们课后完成PPT上的两个练习：1.摘抄默记本课的好词好句。2.阅读布封的自然史。下课，同学们再见！（擦黑板）本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页