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1、2022社区家庭教育工作总结家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的志向的学习型家庭。下面是我为大家带来的社区家庭教化工作总结，希望能帮助到大家!社区家庭教化工作总结依据社区居民的利益与须要，以及社区发展的利益与须要贰整合、利用社区各种资源，组织、调动社区各种力气，为社区居民供应的教化服务活动。社区教化的目的主要在于培育全体成员的社区意识、协作精神，提高社区全体成员的整体素养和生活质量，推动区域经济建设和社会发展，总结如下：一、社区学习型组织创建1、加强领导，建立健全组织机构社区学校高度重视社区学校建设，把社区学校建设摆在重要位置。加大领导力度，
2、组建了社区教化领导小组，由社区书记担当组长，成立了校务委员会，由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员、共同协商工作事项、制定教学安排、规章制度、学员守则等。同时聘请专、兼职老师定期来社区为学院上课，保证学校的师资力气充分发挥作用，从而使社区教化工作有章可循，教学有据可依，为社区教化共走正常开展打下了扎实的组织基础。2、广泛宣扬、增加居民参加意识利用各种节日、纪念日在社区进行了社会公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族团结、环境爱护、安排生育、文明行为等项教化活动的教化宣扬。教化社区居民参加社区活动意识，以青少年和老年人为重点，多参与户外活动，带动社区全民健身，达到浓烈的健康向上的社区文
3、化氛围。3、加强各族青少年的法制教化及失足青少年的帮扶宣扬工作。发放了宣扬手册，大力宣扬预防未成年人犯罪法、未成年人保x和义务教化法等法规，提高青少年的法律意识，净化育人环境，维护青少年合法权益。4、开展好丰富多彩的社区教化、成人教化培训工作。制定了全社区培训工作、学习型社区创建工作安排，利用召开专题会的形式，组织开展了基层党员培训活动。社区充分利用了教化阵地，开展了以社会公德、职业道德、家庭美德为内容的公民道德教化，以提升人民群众的文化品位、特性化须要为目标的文化休闲教化等。二、加大对社区教化的资金投入本着政府拔一点，社会筹一点，单位出一点，个人拿一点的方法解决社区教化的投入问题。政府应支配
4、必要的社区教化经费，并做到专款专用，激励社会各方面捐资支持社区教化，对一些热门内容的辅导和培训可以收取适当费用。通过多种形式和渠道筹集资金，进一步加大硬件设施建设和资源整合的力度，使各级社区教化机构有能基本满意须要的教化场所和设施，为社区教化的可持续发展打好物质基础。同时规范资金管理，维护广阔群众的利益，树立社区教化的良好形象。三、社区教化培训活动1、开展各类与社区居民生活亲密相关的教化培训，通过整合社区内各类教化资源、切实加强社区教学站建设。整合社区教化功能，提高社区教化质量，充分发挥社区教化培训与再培训功能，围绕和谐社区建设，大力开展了各种形式不一的教化培训，如青少年保x、平安用电，用气学
5、问讲座、农业科技、普法教化、健康教化、文明礼仪、家庭教化、妇女教化和婴幼儿教化等，以贴近群众实际生活为主的内容，使学员易学易懂，提高她们的学习爱好。同时，组织群众开展健身、慈善活动，进行法制宣扬教化，大力普及科学、文明学问，在社区教化的开展中形成互帮互助、相互学习的工作氛围。1-10月接受社区教化的社区成员达3264人次，培训率达67%;对社区下岗失业者的就业与再就业培训人数达500余人，同时注意对社区各类人员的心理健康教化和疏导，建立相互之间和谐相处的融洽氛围。2、社区发动了广阔居民主动主动参加取得了显著成效。我们充分利用了社区宣扬栏、横幅等阵地大力宣扬思想政治、道德文明、科学文化、民主法治
6、、生态环境、创业技能等学问，宣扬学习的重要性和必要性。同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动，充分调动居民的参加意识和主动性，利用辖区内各单位的优势资源举办了各类学问讲座，提高社区居民和青少年的社会学问。利用图书馆社区活动中心开展教化等，把社区教化活动作为培育青少年健康成长的基地，把社区培训作为居民素养教化的其次课堂。3、全面教化、切实提高居民素养(1)开展思想政治教化。重点开展社中国特色社会主义共同志向、党的路途方针政策、时代精神、社区政策等教化，使广阔居民建立起社会主义核心价值体系，组织社区党员、居民集中收看十七大党章解读、全国年度政府工作报告等。(2)开展道德文明教化。重点开展社会主义荣辱
7、观、公民基本道德规范、文敏礼仪等教化，大力提倡社会公德、职业道德和家庭美德。在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚。今年，在创建和谐社区的热潮中，我们特殊开展和谐家庭、和谐邻里评创活动，制定评比标准，主动动员居民投身于和谐社区创建。(3)开展民主法制教化。开展相关法律法规的教化，努力使社区居民学会正确地行使民主权利，形成遵守法律、有序、安定、和谐的局面，让居民刚好驾驭新的法律条例，能够正确运用法律武器维护自身合法权益。(4)开展科学文化教化。主动开展科学思想教化和科普学问、医疗保健学问、平安学问等教化，在社区形成讲科学、求创新、追求进步的氛围，开展健康教化，犹如时，开展科普教化，
8、通过科学文化教化，进一步提高了居民的科学文化素养。一年来，我们竭诚为社区居民服务，为社区闲散劳动者供应多次学习机会的、使社区居民素养不断提高。情系民心、心怀社区、求真务实，抓紧抓好社区教化工作。为居民带来了便利;为老人带来了快乐;为居民们带来了学问;社区成员综合素养得到极大的提升。为和谐社区建设增砖添瓦，深化了社区教化内涵，强化了社区教化活动的时效性，努力使社区教化工作再上新台阶。社区家庭教化工作总结为帮助居民群众增加健康意识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，改善环境，降低危急因素，促进人们的健康水平不断提高。现将鼓楼区河东社区一年来健康教化工作总结如下：一、实行丰富多彩形式，广泛开展
9、健康教化宣扬1、利用宣扬栏、宣扬活动等方式，开展形式多样、丰富多彩的宣扬服务活动，在社区内进行安排生育、保健科普学问展板进行卫生学问教化宣扬，广泛开展禁烟宣扬，健教小组成员上门发放有关资料进行禁烟、禁毒宣扬。2、针对老年人、妇女、青少年及外来人口等不同对象举办健康学问讲座6次，参与人数150余人，健康教化专刊4期，开展大型宣扬活动12场。3、开展老年活动室、文化室。开展读报活动，增加居民卫生健康学问，向广阔群众宣扬卫生防病和个人卫生，使其养成良好的习惯。二、围绕创建国家卫生城市，大力开展健康教化工作1、加强除四害工作力度。结合春秋季灭鼠、夏季灭蚊、灭蟑活动。充分发挥社区文明督导的作用，全面开展
10、清理新村楼院卫生和除害防病工作。在此同时，还开展对居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教化宣扬，使得居民提高自我防范意识。2、针对辖区新村楼院存在乱堆放、乱张贴等现象，联合相关部门开展整治脏乱差活动，使得小区卫生面貌面貌一新。三、人人参加，使得健康教化工作得以广泛开展1、以社区服务点为载体，全面供应健康服务。依托卫生服务站开展社区医疗服务、助困服务、红十字捐献等工作，以社区健康询问服务点为阵地，免费为老年人测量血压、青少年心理询问等优质服务。2、开展群众性活动，1月份举办大型社区乐文艺活动;6月份举办世界环境日宣扬活动;7月份举办低碳生活宣扬活动。充分呈现了居民群众精神风貌。今后，我们将接着做好健
11、康教化工作，提高居民的健康意识;落实长效管理，提高有益居民健康的生存环境质量;比照健康教化工作标准，加大宣扬力度，促进社区健康教化工作更上新台阶。社区家庭教化工作总结家庭环境是学生第一学习环境，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的熏陶，父母对孩子的教化和影响，是孩子终生难忘的。可见要想把孩子培育成才，首先要培育合格的家长。因此开办家长学校，提高家长素养，造就合格父母就成为社会的一项迫切任务。因此，我校领导非常重视家庭教化工作，将提高家长素养，提高家教水平，培育新一代高素养的人才作为家长学校的办学宗旨，大胆探究，开拓创新，主动开展工作，现将主要的做法与成效总结如下：一、健全机构，加强领导1、学校校
12、长高度重视家长学校工作，把办好家长学校纳入学校的整体安排，摆上重要议事日程。校长亲自担当家长学校的领导工作，并支配学校副校长特地负责，班科任老师详细实施。每一项工作做到六有，即有人抓、有安排、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺当进行。2、加强家长委员会管理，不定期召开家长委员会会议，通过座谈、问卷调查、民主评议等形式共同商讨家长学校的详细工作，征集家长对学校各项工作的看法和建议，较好地发挥了家长与学校的桥梁作用。二、强化管理，规范制度1、落实家长学校上课制度。本学期学校统一授课3次（期初召开新生家长会、期中邀请专家讲座，期末召开毕业班家长会），班级授课2次（期初、期末各1次
13、）。每次上课均做到有签到、有记录、有反馈。每次授课学员的受教化率均达到95%以上。每次课后，均支配班主任、科任老师与家长见面，沟通教化子女的信息，使学校教化与家庭教化同步协调。2、贯彻中和小学家校联系制度，接着抓好家长访谈、家访、家长会（期初、期中、期末）、家校联系手册、分发告家长书等常规工作，并将这些工作列入老师学期量化考评中，使各项工作更规范。3、开展优秀家长评比活动，宣扬典型，推广优秀事迹，激励家长争做优秀家长。4、做好各项资料的收集、整理、归档工作。三、多种形式，丰富活动1、家长专家面对面的指导为了提高家长的家教水平，本学期邀请了教化部才智家庭教研组全国巡回报告团知名教化专家为全体家长
14、做让孩子爱上学习专题报告会，专家们的讲座受到了家长们的一样好评，帮助家长们走出了家庭教化误区，了解了很多科学教子方法，有效地提高了家长的家庭教化水平。我们还要求家长听完讲座后要撰写心得体会，并从中择优6名家长的心得体会在教化教学开放日实行家长沙龙，让家长们现身说法，并汇编了让孩子爱上学习家长沙龙稿集。2、家长课堂零距离的接触本学期13周我校实行了一场教化教学开放日，邀请家长来校听课、评议，让家长走进课堂，关注教化；走近孩子，倾听心声；走进学校，参加管理，使家长能在第一时间了解学校课堂教学状况以及孩子在校各方面的表现，使他们对课改有了更直观的感受和相识，更好地调整对孩子的教化看法和方法。3、家长
15、学生活动中融亲情我校充分利用各种节庆日开展活动，邀请家长来校参与，体会亲情，增加家校合力，如结合全国平安日实行亲子交通平安学问竞赛；利用三八妇女节和母亲节开展不知道的世界我的妈妈调查活动、写给爸爸妈妈的一封信评比活动、我为妈妈等感恩行动；结合爱国卫生宣扬月实行传染病防治亲子手抄报竞赛；邀请家长参加淘宝大行动让家长和孩子在共同参加活动中增进感情，促进了亲子之间的沟通与沟通。总之，通过家长学校的健康开展，以抓实常规工作为主，其它形式多样的教化活动予以协作，家长素养有了肯定的提高，家庭教化渐渐走向科学规范的轨道，多数家长能自觉和学校协作，主动为学校提合理化建议，出谋献策，真正使家长学校发挥了学校、社会、家庭三结合网络作用。学校获得晋江市优秀家长学校荣誉称号。今后，我校将仔细总结阅历，与时俱进，开拓创新，不断摸索家长学校工作的新路子、新方向，进一步争取家庭、社会的支持与参加，为形成家校互动，共建教化平台的办学特色不懈努力。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页