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1、2022教育就是解放心灵读后感 教化就是解放心灵读后感寒假中，无意间与微微老师的相见里，巧遇教化就是解放心灵这一本书，并幸运地加入到弘毅读书会的组织，读书会的半途加入对于自己来说是一次与书的缘分，更是一次约束与挑战。要了二宝后的生活劳碌到没有自我，就连读书都成了一张奢侈。劳碌的生活似乎永无止境，心灵的恐慌却与日俱增，心底有一个声音不停地告知我，读书吧，让读书充溢自己荒芜的心灵世界，带着这种约束与读书的渴望，整个寒假里逼迫自己忙里偷闲读一读，哄娃入睡后睡眼朦胧中看一看。说实话，初读时克里希那穆提的文字是晦涩难懂的，浮躁的心情很难沉入其中，我抱着虐你千百遍的心态去读：读不懂，就拿出笔圈一圈写一写；
2、读不下去，就倒着读，跳着读；读不明白，就边读边做笔记读着读着，似有所浅显的感悟，克里希那穆提的精神才智不属于印度，更不属于通神学会他提出的见解与心灵的感悟超越了国度，他属于全世界！编号6责任中提到它不是为了自己，不是为了自己家庭，不是为了某种观念或信仰，而是为了整个人类。一个人的文化和他所处的社会会限制了我们的责任；编号8根本的变更中说世界各地现有的制度都是腐化、衰败和完全不道德的。编号19问题中说我们对整个人类富有责任，作为教化者对整个人类负责就是从自己和学生起先，然后遍及整个地球；编号30合作中称当今世界的经济和社会结构，包括组织化的宗教，都在加剧排外和分裂。这种合作的缺乏最终会导致斗争和
3、人类的毁灭。只有在危急和灾难当中我们才会聚在一起，而当他们结束的时候，我们又复原了原来的样子文字中，我了解的克里希那穆提对教化的价值定位超越了个人或国家的思索，上升到全球和整个人类社会将来发展的高度。叩卷深思书名，这本书信集教化就是解放心灵是写给学校的，不仅是解放学生的心灵，也是写给家长的，更是解放老师的心灵的。从小，老一辈人就告知我们读书变更命运，学习成就将来，进学校接受教化，读书好就意味着能上一所志向的高校，寻求一份胜利的职业。为了学生拥有好的学习成果，给家长一份满足的答卷，我们进行着一项项所谓的爱的工作：学校管理者，为了评价学生，创设七彩少年争彰活动，每个学期末量化考核，评比一次七彩少年
4、；优秀的班主任，为了让学生遵守学校的规章制度制定具体的班级管理细则，明确加分和减分的每一项，周周公布，月月总结，学期评比文明优秀学生，美曰其名班级之间的竞争带来了友情和上进，带来了进步和自信，带来了责任和压力，带来了团结和奋进；学科老师，考考考老师的法宝，分分分，学生的命根，为了提高学生的学业成果，一周小测验，一月一月考，每次考试成果不仅在全班学生面前公布，更要发布在班级群里公布成果，宣布名次全部的一切，社会响应，家长确定，老师也被附上仔细负责优秀的桂冠，我们认为自己所做的一切无愧于教化，无愧于社会和家长。然而书中却告知为整个人类负责的教化不仅仅是向学生传授学科学问，更要培育完整的人，培育完全
5、责任感的人，完全的责任感就是爱、爱是对全人类的、善是爱的绽放、善意味着自由、休闲意味着自由、学校是一个休闲的地方、善不会在恐惊的土壤中绽放、在拿一个学生和另一个学生进行比较时，双方都受到损害，学校终归是学生获得欢乐的地方，而不是受欺压、受考试恐吓，被一套模式、制度强迫着去行动的地方。它是一个传授学习的艺术的地方。假如学生不欢乐，他就不能学习这门艺术。对比世界心灵大师提出的爱，我们的方式对吗?我们的爱有分寸吗?我们是在爱，还是在摧残?我们一边高举爱的旗帜，一边大搞特搞学校、班级间各种各类的竞争和评比，在所谓的竞争中孩子失去了自由，失去了欢乐，竞争中感受到的是恐惊。回过头看自己，假如你眼睁睁看着有
6、些学生因为各种缘由而精神恍惚，面临崩溃的时候，你就知道，成果！名次！绝不是孩子成长道路上最关键的东西！绝不是！我们可以在乎孩子们的成果！但更要在乎孩子们的全面的健康的成长，一切为了成果而对孩子的不敬重不理解，以爱的名义对孩子的简洁粗暴，有时候其实就是一种损害！我的学生呢?他每天必需学好每科功课吗?次次考试必需及格吗?否则就是潜能生吗?须要每科老师不厌其烦的辅导和训诲吗?人，不是全才，或许从小，他的老师、他的父母，就说他不是学习的料儿，他们确定努力了，但最终放弃了！就无所在意了，他们以自己的方式生活着。他们应当生活得有滋有味！作为老师应关注学生的长项，使他们欢乐成长！假如你以极强的责任心，去关注
7、一个在学习方面有弱点的孩子，成天地对其辅导、训诲，你不烦吗?我认为简直是对人性的摧残！你是老师吗?你有没有以爱的名义摧残过孩子们呢?你还在以分数的凹凸去评判一个孩子聪慧与否吗?你再回顾一下那些没有考上高校，所谓没能成才的孩子们，他们在社会上不是一样活得有洋有味吗！你的观念转变了吗?假期播放火热的电影你好，李焕英，从小别出心裁的她，给妈妈带来的大多是麻烦，上学后到学校接受老师的教化是妈妈日常生活的一部分。面对妈妈的突然离世，贾玲内心深处始终想让妈妈脸上有光，是啊，时间的倒流可以让妈妈是厂子里第一个买上电视机的人，可以让妈妈嫁给官二代拥有一个有风光职业的女儿其实，我们都想多了，妈妈一生所愿，不过是儿女健康欢乐，就行了。是的，教化，我们给予它的太多，我们走得太远而忘了为什么动身。让孩子拥有友善和爱，在没有恐惊、自由平安、休闲的学校学习，是我们教化者的责任。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页