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1、2022大学物理实验心得 心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。我今日为大家细心打算了华为管理模式学习心得体会，希望对大家有所帮助!高校物理试验心得本学期，我们开设了一门特别的课程——高校物理试验，与以往的课程不同，因为这门课程完全以试验为主要课程内容，这意味着在学习这门课程的过程中，我们应当不断地做试验，因为我们以前没有接触过这样的课程，我们的实践实力很差，所以在学习的过程中，心里总是挂着一块石头。直到最终一次试验顺当完成，我们才敢放松。当然，石头还没有完全放下，因为我们下周才参与考试。笔试和试验
2、是随机测试的。我们画什么，做什么.。(惊慌。高校物理试验的第一门课程是在教室里。老师是个女人。在课堂上，她只对老师说的话有一种模糊的印象。她还在高校物理教科书上写了一些笔记。因为当时教科书还没有订好，她傻乎乎地认为高校物理是高校物理试验，所以她把教科书带到了过去。但现在我知道他们基本上不碰边缘。哈哈，别笑我傻。下课前，老师还向我们说明了做试验的时间和留意事项，让我们打算下一次试验。我们的试验是在周二早上开的，位于总部，所以我们必需早起，晚起，当然，我们必需自己付钱。为了不被团队落后，削减额外的消费，我们起得很早。（当然，闹钟醒来，哈哈）第一次感觉很簇新，但心仍旧有点担心，因为我们没有发送教科书
3、，除了知道试验是用拉伸法测量杨的弹性模量，其他不知道，只能详细分析。试验签到后(每次都要求签到，前后各一次)，老师起先说试验原理和试验操作。老师只是简洁地说，所以他必需细致听。这门课很匆忙，试验报告还没有发出来，因为当时我还是班干，把报告的任务记录在我身上。其实我也在想，因为我还不知道这个试验怎么做。后没几分钟老师久说完了，然后久让我们自己做。然后我给大家发报告册，发完后只剩下一台坏的仪器给我了( 真郁闷啊又给听懂，又是坏仪器)当时我还不知道是坏的，在那里鼓捣了半天也没什么收获，我心里那个急啊，(试验可是要求规定时间内完成，把数据给老师看后才能离开，而且要是没完成在校车离开以前那么就自己掏钱挤
4、公交车了)，我就向老师求助老师在我仪器上搞了半天然后说仪器坏了，我连忙说那我该怎么办呢?(其实我这样问是想让老师给我说说怎么做我真的还不会啊)老师人真好他说那你和其他同学一起吧呵呵这个是要求独立完成的试验听他这样说我乐死了，有了同学的帮助我很快冷静了下来，试着回忆步骤，然后和同学边回忆边探讨的做试验，当我拿着测出的数据顺当得到老师签字时，满是顺当完成试验的欣喜!第一个 试验就这样完成了呵呵。后来因为教材没到，这个课停了一个月，直到十月底才得以接着。我们其次个试验是用分光计测定三棱镜的折射率，这个是个光学试验挺难的。上课的模式和第一次差部多，因为知道老师会说原理和试验步骤，所以没有预习，结果出了
5、许多问题(想偷点懒都不型)前面的步骤都做得很顺当，可就是找部到三棱镜的出射光(这就是没预习的，老师说又走神的后果)同学刚起先也找部到，可后来一个又一个的找到了，可我还是找部到急啊 于是叫老师帮我找老师很快就找到了兴奋还没一会在接下来找最小入射角时我又找部到了我不好意思问老师了于是自己在那里搞了半天最终找到了我高兴奋兴的把角度登记来为了保险起见我和旁边的同学对了下发觉数据相差很大有一种不祥的预兆我抓紧用公式验证下果真是我错来55555错就错哦可我步骤对了啊实在想不出错在哪里呆在那里无从下手那个急啊时间不多了啊么方法非常钟后我又在那里鼓捣半天缘由最终被我发觉那个改死的目镜竟然可以自由转动按道理目镜
6、是和转盘一起动的目镜动,转盘不动测出角度当然不对啊可我发觉真晚我看时间没多少就顺手拿同学数据来参考做出一组新的数据,我的数据和同学不一样又在误差范围内在顺当得到老师签名后我就抓紧闪人了(哎我做得最糟糕的试验写出来真不好意思,呵呵)经过这两次试验后我就留意预习了,还有就是老师说的时候登记步骤和重点,再加上接下来的六个试验都很顺当接下来就是应付考试了。高校物理试验熬炼了我们的动手实力和独自完成任务的实力,还是有点帮助的。高校物理试验心得为期七周的的高校物理试验就要画上一个圆满的句号了，回顾这七周的学习，感觉非常的充溢，通过亲自动手，使我进一步了解了物理试验的基本过程和基本方法，为我今后的学习和工作
7、奠定了良好的试验基础。物理学从本质上说就是一门试验的科学，它以严格的试验事实为基础，也不断的受到试验的检验，可是从中学始终到现在，在物理课程的学习中，我们都普遍注意理论而忽视了试验的重要性。本学期的高校物理试验，向我们展示了在物理学的发展中，人类积累的大量的试验方法以及创建出的各种精密奇妙的仪器设备，让我们开阔了视野，增长了见识，在喟叹先人的聪慧才智之余，更激发了我们对未知领域的求知与探究。高校物理试验是我们进入高校后受到的又一次系统的试验方法与试验技能的培训，通过对试验现象的视察、分析和对物理量的测量，使我们进一步加深了对物理学原理的理解，培育与提高了我们的科学试验实力以及科学试验素养。特殊
8、是对于我们这样一批工科的学生，仅有扎实的科学理论学问是远远不够的，科学试验是科学理论的源泉，是自然科学的根本，也是工工程技术的基础。一个合格的工程技术人员除了要具备较为深广的理论学问，更要具有较强的实践阅历，高校物理试验为我们供应了这样的一个平台，为我们动手实力的培育奠定了坚实的基础。除次之外，高校物理试验使我们相识到了一整套科学缜密的试验方法，对于我开发我们的智力，培育我们分析解决实际问题的实力，有着非常重要的意义，对于我们科学的逻辑思维的形成有着主动的现实意义。感谢 高校物理试验，让我收获了很多。高校物理试验心得经过一年的高校物理试验的学习让我受益菲浅。在高校物理试验课即将结束之时，我对在
9、这一年来的学习进行了总结，总结这一年来的收获与不足。取之长、补之短，在今后的学习和工作中有所受用。 在这一年高校物理试验课的学习中，让我受益颇多。一、高校物理试验让我养成了课前预习的好习惯。始终以来就没能养成课前预习的好习惯(虽然始终认为课前预习是很重要的)，但经过这一年，让我深深的懂得课前预习的重要。只有在课前进行了仔细的预习，才能在课上更好的学习，收获的更多、驾驭的更多。二、高校物理试验培育了我的动手实力。试验就是为了让你动手做，去探究一些你未知的或是你尚不是深刻理解的东西。现在，高校生的动手实力越来越被人们重视，高校物理试验正好为我们供应了这一平台。每个试验我都亲自去做，不放弃每次熬炼的
10、机会。经过这一年，让我的动手实力有了明显的提高。三、高校物理试验让我在探究中求得真知。那些宏大的科学家之所以宏大就是他们利用试验证明白他们的宏大。试验是检验理论正确与否的试金石。为了要使你的理论被人接受，你必需用事实(试验)来证明，让那些怀疑的人张口结舌。虽说我们的高校物理试验只是对前人的经典试验的重复，但是对于一个学问尚浅、探究实力还不够的人来说，这些探究也非一件易事。高校物理试验都是一些经典的给人类带来了不可思议的便利与财宝。对于这些试验，我在探究中学习、在仿照中理解、在实践中驾驭。高校物理试验让我渐渐起先摸着石头过河。学习就是为了能自我学习，这正是试验课的核心，它让我在探究、自我学习中获
11、得学问。四、高校物理试验教会了我处理数据的实力。试验就有数据，有数据就得处理，这些数据处理的是否得当将干脆影响你的试验胜利与否。经过这一年，我学会了数学方程法、图像法等处理数据的方法，让我对其它课程的学习也是得心应手。 经过这一年的高校物理试验课的学习，让我收获多多。但在这中间，我也发觉了我存在的许多不足。我的动手实力还不够强，当有些试验须要很强的动手实力时我还不能从容应对;我的探究方式还有待改善，当面对一些困难的试验时我还不能很快很好的完成;我的数据处理实力还得提高，当眼前摆着一大堆困难数据时我处理的方式及实力还不足，不能用最佳的处理手段使试验误差减小到最小程度 总之，高校物理试验课让我收获
12、颇丰，同时也让我发觉了自身的不足高校物理试验心得体会5篇。在试验课上学得的，我将发挥到其它中去，也将在今后的学习和工作中不断提高、完善;在此间发觉的不足，我将努力改善，通过学习、实践等方式不断提高，克服那些不应成为学习、获得学问的障碍。在今后的学习、工作中有更大的收获，在不断地探究中、在无私的学习、奉献中实现自己的人身价值!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页