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2、画;用音序查字法,应先找字母( )。“透”字在字典中有几种说明:通过,穿透;暗地里告知;达到饱满的、充分的程度;显露。在这个句子里应选择第( )种说明。 四、在括号里填上恰当的字词。(11分) 1.( )急跳墙 车水( )龙 画( )添足 ( )肠小道 万( )更新 声名( )藉 2.仔细对胜利正如马虎对( ) 微笑对兴奋正如流泪对( ) 点头对同意正如摇头对( ) 3.( )的表演 飞速地( ) 发出( ) ( )的湖面 欢快地( ) 完成( ) ( )的草地 一遍一遍地( ) 增加( ) 4.老师( )关切我们的学习,( )关切我们的生活。 李刚( )刻苦学习,( )成果优秀。 积累运用
3、五、按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分) 1.科学是改善人类生活最宏大的动力。 缩句:_ 2.澄澈的溪水流向远方。 改写成拟人句:_ 3.在困难面前,我们必需迎难而上。 改写成反问句:_ 4.用“傲慢”的不同词义造句。 (指不虚心)_ (指很骄傲)_ 5.写一句关于“爱国”的名人名言: _ 六、用修改符号修改病句:(3分) 1 .经过大家的耐性帮助,使我相识到自己的缺点。 2. 昨天中午刮了一天的风。 3. 我们小队实施并制定了暑假安排。 七、补充下列句子。(6分) 1.青山有幸埋忠骨,_ 。 2._ ,两行清泪为思亲。 3.知不足者好学,_。 八、依据学过的课文内容填空。(11分) 1
4、. 下列人物是你学过的哪篇课文中出现的? 军需处长 福勒 贝多芬 诺贝尔 孙膑 2.皮鞋匠静静地听着。他似乎面对着大海,月亮正从_升起来。_的海面上,霎时间_。月亮越升越高,穿过_。突然,海面上刮起了大风,_。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个_ 阅读理解 九、阅读跳水中的片段,回答问题。(2+1+2+3=8分) “你逃不了!”孩子一边追逐一边喊。猴子还时常回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇摆晃地走上横木去取帽子。这时候,
5、甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。 正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他原来是想打海鸥的,望见儿子在桅杆顶端的横木上,就立即瞄准儿子喊:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇摆晃的,没听明白他爸爸的话,船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。 扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里,二十来个英勇的水手已经跳进了大海。40秒钟大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮现来,水手们
6、就立即抓住了他,把他救上了甲板。 1.写出孩子追逐猴子时的动词。 2.用“ ”画出能说明当时状况紧急的句子。 3.想像当孩子获救后,大家会怎样说呢? 4.船长的 、 、 、给我们留下了深刻的印象,你想向他说些什么? 十、阅读下面文章,按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10分) 秘 密 有一天,一个当小学老师的挚友讲了一个小男孩的故事。 他7岁,上小学二年级。他有一双特别水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(n)世事的、澄澈的眼睛。注视他的眼睛的时候,老师经常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。 他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fi b?)的
7、退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特殊懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。” 挚友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,全部的同学都在操场上玩,只有他,嗫(ni)嚅(r)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。” 当老师的挚友对我说:当时我凝视着这个孩子的眼睛,他的脸特殊圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充溢了对世界的悲悯(mn)和谅解
8、。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的隐私,我肯定用只有我们俩能看清晰的符号来批改你的作业。孩子特殊快乐,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且静静地告知他:“假如你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子始终保持了优秀的成果,老师和他始终共有着这个隐私。 过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业始终优秀的嘉奖。 1.联系上下文给加点词语选择恰当的说明。(在序号前面画“” ) 菲薄: (1)微薄(指数量少、质量次) (2)瞧不起 2.对文
9、中画横线的句子理解正确的一项是( )。 A.全体同学对这件事都有疑义 B.全体同学对这件事都没有疑义 C.只有一个同学对这件事有疑义 3.短文第( )和第( )自然段围绕“隐私”详细写了一件事。 4.短文写谁与谁之间的隐私?“隐私”的内容是什么? 5.短文主要描写了小男孩的语言、_和_,表现了他是一个_的孩子。 6.想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话) 语文实践 十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。(4分) 小学五年级语文下册期末测试卷(附答案) 小学生活中,写作业几乎是同学们每天必做的事,因而,围围着“作业”可能会有许很多多的事情发生。请你以“作业”为线索写
10、一篇记叙文。 五年级学雷锋日记 从小,我就拿雷锋叔叔做榜样。人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。 小学五年级期末评语 其实你是一个聪慧的小女孩,有甜蜜的笑容,你敬重老师,劳动主动,在这个学期,你的学习有一点进步,但是要多动脑筋、多问,学习要有主动性,才能有所提高。加油! 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页