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1、2022 年度新教师个人工作总结2022年度新老师个人工作总结篇一：一年前的九月，载着满心的喜悦与期盼，我的老师生涯正式起先了。时间，回到两年前，毕业在即，虽然是师范专业毕业，但宿舍里八个人，只有一位参与了招教考试，剩下的和我一样，心里都把老师这个职业作为最终的选择，不到最终不去当“孩子王”，带着一份孤傲，淡漠父母的语重心长，毅然留在了上学的城市，一心想自己干出点事业，可是现实挺残酷，四处碰壁，常联系的同学最终都接连的离开了上学的城市，锐气削减了，意志打磨了。赶上家乡招考考试，于是我报名参与了，匆忙几个周的复习，本想问题不大，现实却告知我：“你还不够格。”痛定思痛，“看法确定一切”，我于是去代
2、课，漂亮的校内，可爱的同事与学生，让我渐渐的喜爱上了老师这个职业，心底有一种渴望越来越剧烈，肯定要当上一名真正的老师。愿望实现了，某个地方，某间教室，有属于我和学生们的一片天地。我有幸来到了虎山中学，以前过年走亲戚的时候，几次路过虎山中学门口，都要往里瞟一眼，谁能想到现在却成了我工作的地方。初次踏入学校，生疏而又熟识，在这里，我遇到了我的团队，他们刚送走一批毕业生，热情的欢迎我的到来，领导们的真诚关怀与激励，同事们亲善的笑容，让我倍感暖和。一年了，有句话时刻萦绕耳边“来得艰辛才懂得珍惜”。从真正踏入学校，我在心里就告诫自己，好好珍惜把握现在，拿出赤诚之心对待身边的一切，尽最大努力绽放无悔的青春
3、。我与可爱的学生、可爱的同事回想青涩的求学时期，在老师眼中，我不是一个好学生，属于脑子不笨但不愿下功夫一类。假如把每个学段都分为四个部分，我有个最大的特点，二、三阶段淘气捣蛋不知努力，叛逆心特强，以致于把当时的班主任气哭过好几次，母亲也因此被叫到学校，脸上很没光，呵斥我向班主任致歉，可倔强的我憋了半个小时却一句话没说，最终还是教政治的杨老师看天色不早，找了个台阶，化解了尴尬的局面。这以后，惊慌的师生关系，使我的学习没有了朝气，起先厌烦某个学科，进而厌烦学习。现在，身为一名初中班主任，特殊留意学生的心理活动。有的学生被指责的越厉害，学习的劲头就越足，当然这只是少数。虽然我的学生现在刚步入七年级，
4、叛逆心还很弱，但有个别学生已经有这样的倾向，须要特别留意，记得六年级上学期，思品老师跟我说：“小滕，你班有个侯某某，刚上课时不太醇厚，被我指责了一句，他瞪了我一节课。”听完后，我很生气，转身要去教室，思品老师在后边连忙喊我：“先别去，消消气，过几天再处理。”我尊从了思品老师的看法。后来又想了想，好像看到了上学时的我，假如盲目的去指责，确定会损害这类学生的自尊心。于是我联系他的家长询问在家表现，又结合他在校的表现。驾驭了这些状况，我才找了个时间跟他谈了话。现在看来有肯定得效果，以前他看我的眼神总是躲躲闪闪，不敢正视，现在能够坦然听讲了。作为一个男老师，现在已经能用眼神制止全班学生，也就是所谓的“
5、威历”，然而这只是我一年前的一个愿望，虽然实现了，但现在，我感觉这不是我想要的，能“镇住”学生与学生乐意跟着你，这是两个迥然不同的境界。威信的形成，不是简洁粗暴换来的，而是付出爱心得到的。也常常参与班主任培训，听过很多名家的精彩报告，他们的学生在心底对老师有一种爱。而我，只能称得上严厉，虽有师爱，但很片面，很不匀称。我知道路很长，甚至还有几分迷茫，但坚持住，始终保持一颗主动上进的心，每天做好基本的1，然后付出额外的0。00001，经时间的积累，这个收获便会不断的变大。做为班主任，始终把一句话放在心头：“做各任课老师的坚毅后盾，搞好服务。”为此，每次其他老师在我班上完课，我都会刚好问问学生的课堂
6、表现，然后静默记在心里。若我的学生在其他老师上课时不遵守纪律，我总觉得这是我这个班主任的过错。为此，我会不遗余力的履行班主任的职责，为各科老师服务，尽所能让同事们觉得这个班有些特色。做人与育人时常拿季羡林先生的话来勉励自己，“我喜爱的人约略是这样的：质朴、淳厚、恳切、平易;骨头硬，心肠软;怀真情，讲真话;不阿谀奉承，不背后争论;不人前一面，人后一面;无哗众取宠之意，有实事求是之心;不是丝毫不考虑个人利益，而是多为别人考虑;关键是一个“真”字，是性情中人。”或许在这个社会，做到这些，会被称作“傻子”，但在我心中，至少把季先生的话当成做人的一些原则，无论身处何境，给自己一个醒悟的头脑。如今已为人师
7、，我不期望自己的学生将来有多么的胜利，但求做一个“真”人，做一个对社会、对他人有贡献的人。我知道，一个老师尤其是班主任对学生产生的影响有多大。“己所不欲，勿施于人”，不错的，只有自己先做好一名合格的老师，才能以无形的力气去教化学生。为此，我正努力的做着，不断提高自己，无愧于学生。我知道，育人之路是漫长的，我情愿化作一泓清泉，一路且歌且舞，流经的地方，留下一枚枚完备的卵石。2022年度新老师个人工作总结篇二：回头看自己缓慢成长的经验，心中百般味道;而每当看到孩子们的点滴进步又觉得无限劝慰、感动，而且更感任重。以下是本人对过去工作的浅薄反思、总结：一、老师专业化思想方面政治思想上，我坚持四项基本原
8、则，坚持改革开放，遵纪遵守法律。坚持了政治学习。本年度里，我坚持和党、校领导保持一样，决不跟任何非法组织、邪教有丝缕联系，维护集体利益，顾全大局。每周坚持周政治学习一次、记笔记一次、写体会一次。本学年里，我共进行政治学习20次，师德师风学习10次，而职业道德方面，我认为我对教化事业的爱仍不够热情，对学生的爱还太肤浅。所以在工作中表现出自身对现代教化念理解还不够深化透彻，对待工作能听从安排确不够主动主动。二、专业化水平实力方面：人的行为很大程度上受制于自己的思想观念。我在这一年的XX教学工作中，对于自己的思想觉悟、理论水平和教学实践仍处于不断的摸索、进修中。一年前自己头脑中的教学理论还是空洞的、
9、干涩的，自己对课程标准的理解还没有全面透彻，便踏上了讲台。现在每天面对的确是活生生的学生与活生生的课本。有一段时期的确感到理论与实践是脱离的，自己每天所做的工作好像跟从前理论相识对不上号，工作就如盲人在摸索，摸到什么就是什么。后来从校本理论学习、和一些教化著作、教化教学杂志上，好像又获得了比从前翻阅书籍时更深刻的理解与体会、找到了支持与激励。是加强了对电脑技术的学习。虽无师指引，但我通过自学和向有关人员求教，使自己的电脑技术有了较大的提高。目前，已基本能处理一些简洁的应急问题，教学上力创新高。虽然今年的学生是吃别人的“剩饭”，底子薄、基础差、思想不稳、爱好不高，但我们不叫苦不气馁，立足实际，以
10、心为本，对每一个学生尽职在教学方面，能仔细制定安排，注意探讨教学理论，仔细备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，上好公开课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。三。纪律、考勤方面。我主动参与校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、，做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民老师的要求来规范自己的言行。在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，使自己尽快成长为一个合格的人民老师。2022年度老师考核总结老师年度考核个人总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页