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1、2022年优秀满分作文汇编3篇优秀满分作文汇编3篇在平平淡淡的日常中，大家都常常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是我帮大家整理的优秀满分作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。优秀满分作文 篇1小巷的深处是家面店，主子是位老人。老人一头白发，精瘦。当他悠然地坐在门前台阶上抽烟时，透过那飘缈烟雾，我分明从他浑浊却深邃的眼中，看到了人世沧桑。面店是没有招牌的。每当早晨，小巷的人们尚未起身，面店的门就开了。那面香，便从小门中涌出，漫到每家的窗台。于是，人们被香味从睡梦中拖也，走进小店，端坐于桌前，等待着自己的一碗芳香。这时，我才洞悟：此店
2、若有了招牌，便俗了。小面店人少时，便由老人的儿子招呼着。人多时，就由老人来协调。每法上班族和学生党急着离开时，老人便向不忙的人拱拱手，道个歉，那人定会爽快地答应多等一会儿。我自然属于赶时赶刻的学生党，所以坐下来不久，便可获得一碗芳香。吃完后，向四周的人道个谢，携着众人的善意目光走出去。迎来求学的一天。啊，有了这位老人，劳碌的小店始终不乱，时时溢出三分韵律，七分诗意。每当有人夸赞时，老人可不会廉虚，总是热情地应承，并炫耀自己的汤面面条是自家手制的，鲁是到乡下的钓翁讨来的野生鱼，就连水都是从自家院子的井里挑来的。有人打趣：“老人家，你的秘诀都透露了，不怕被抢了生意？”老人却一笑：“哪里是什么秘诀呦
3、，谁都知道，但有谁像我这样坚持几十年呢？”优秀满分作文 篇2对往事的回忆，往往是那样美妙。从小学到现在让我最难忘怀的一节课是一堂班会课。记得那是小学阶段最终一学期的一个星期三下午，同学们坐在教室里正静静静地等待老师到来。嘀嗒，嘀嗒走廊上传来了老师的脚步声。不一会儿，老师便来到了教室门口。她神色凝重地在教室门口站了一会儿，便快速地走到讲台前，说了一声：“同学们，上课！”我感觉到一种肃穆而又冷静的气氛。同学们都坐得直直地，将双手放在课桌上。随后，老师便起先说了。她说：“同学们，这节课是班会课，这可能是你们在小学的最终一节班会课了，所以，你们肯定要仔细听我讲，知道吗？”“知道！”同学们异口同声地答道
4、。我感觉到这两个字是那样有气概，那样惊心动魄。接着老师便起先正式上课了，同学们个个都像入了神似的，坐在那里纹丝不动地听着，好像每个人都特别珍惜这最终的一节班会课。老师讲了很多关于我们在小学生活的表现以及一些关于我们以后到了初中要怎样做等类话，我感觉老师讲的每一句话都是那样细致，那样好听。老师好像对我们有着一种依依惜别之情，忽然，我感觉老师就像我们的母亲一样，对老师有点恋恋不舍了。在老师讲的这些话中有一句话使我茅塞顿开，这句话也是我印象最深的一句话，那就是：“同学们，我很兴奋，那些以前行为不是很好的同学，后来能够改正过来，希望他们以后能够接着努力，发扬优点，改正缺点。”听了这句话我能明白“那些同
5、学”当中有我，因为我在一年级到三年级的时候逃过几次学，后来慢慢地改正了，有时还能得到老师的表扬。我信任只要牢记这句话并仔细去做，我肯定会走向胜利。我真希望时间能倒流，但时间不能如我的愿。当我正在想的时候，下课铃突然响了。平常那些特殊盼望下课铃响的同学，这时不知怎么的，却感到怨恨了。这就是对我印象最深的一课，我感觉它是那样美妙。它有一句话是我人生的警示语，这句话将会指导我走完我的人生道路。优秀满分作文 篇3在第一幅漫画中，前一位小孩因考得100分而获得了家长的亲吻，后一位则因为拿了不及格的55分而被家长打了一巴掌。然而在其次幅图中，曾获100分的小孩因只得了98分而被惩处，后一位不及格的小孩因为
6、进步得了61分而受嘉奖。两图比照，不难看出这其中蕴含的进步与退步的关系。但在我看来，家长在教化孩子时，既要给孩子进步的激励，也应给孩子留有肯定的退步空间。进步与退步，两个看似截然相反的趋势，实则在某种程度上有着相同的方向。进步是一个人实力发掘的过程，而退步则是一个人缺陷暴露的过程。在教化的过程中，对待进步与退步，教化者应秉持科学的看法，激励进步者是激励其不断砥砺自我的奋进状态，而激励退步者则是为其留足反思的空间。利用好暴露的缺陷，实现自我完善。正确地处理进步与退步，最终都将促使受教化者保持一个主动向上的状态。家长应激励孩子前进的每一小步。漫画中的其次位小孩两次获得的分数均未超过第一位小孩，但其
7、家长仍在他获得进步后予以激励，这是我所赞同的。即便55分到61分只有6分的进步，且61分别满分还有很远距离，但这个激励是应有的。家长以激励的方式告知孩子“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”在自我的升华过程中，须要一个量的积累，一小步的前进相对于从差到优的路途来说是微小的，但没有这一步步的积累便不行能到达优秀。因此，家长赐予小孩进步的激励，应从微小处动身，给孩子一个良好的指引，脚踏实地，滴水穿石。家长应给孩子的退步保留肯定的空间。孩子的成长发展就犹如发掘一处金矿，不行能出现每一次挖掘都能见到金矿的情状。单纯地把孩子的退步视作一种失败，而不细致推究其中的缘由所在，那么这一个退步或许会变
8、成孩子走向衰颓的一个开端。因此，给孩子的退步留一点空间，就如陈忠实在找寻中不断剥离过去的束缚重建自我一样，就如明在被贬作驿使仍静心思悟一样，就如杨绛在下放到干校改造仍潜心学习西班牙语一样。从一个小退步入手，引导孩子给自己一个反省的空间，在退中求进，才能如那些古今中外的大师一样在面对人生的退步时以正确的看法重建自我，上下求索。进步和退步是相离相生的一对，家长在教化孩子时，不以单纯地奖惩来对待孩子的进与退，才能让孩子在独当一面时正确处理自己人生的进退，成为一个能够推动社会在变动中求稳求发展的栋梁。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页