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1、2022201*年5月份活动方案、总结、学生心得美化校园活动计划书 201*年5月份活动方案、总结、学生心得美化校内活动安排书四年级“小手拉大手，美在我心中”安排一、活动主题：美化校内环境美化班级环境搞好学生个人卫生提高家长环境爱护意识二、活动时间：201*-3-1三、参与服务人员：四年级学生四、服务地点：学校及学校四周环境五、前期打算工作：1、对校内的实地环境进行考察，对垃圾污染地区按严峻程度进行等级划分，尤其是特殊严峻的地方将进行进一步的调查；2、向学校旁边的群众及我校同学进行访问，了解出现垃圾的缘由以及其他一些相关状况，并向保卫处询问了一些问题及相关留意事项；3、通过各种渠道，了解清除垃
2、圾的详细方法和一些小窍门，这样可以帮助我们的队员更快更好地清除它们，提高工作效率和工作效果。4、打算清除工具。六、详细支配：1以班级为单位，对垃圾污染严峻地方进行长期重点清理。2支配人员对整个活动进行摄相，记录活动发生的整个过程。3对校内草坪杂草定时清理。4搞好个人卫生，保持脸、手、颈项干净。衣服整齐得体。5搞好班级环境，地板干净，窗户光明，课桌凳摆放整齐，无卫生死角，老师内摆放花草。七、目的：1、希望人人养成自觉的文明道德，不在公共场地乱涂乱贴，只在规定的的地区地点进行宣扬自己的东西，这样才爱护我们的生活环境的整齐美丽。2、同时希望通过这次活动，使我们的同学们也不只是留意这些，还应当留意自己
3、平常的一些不良生活习惯，如随地乱丢垃圾、随地吐痰等等。五、总评：此次活动总的来说，对美化校内起到了肯定的作用，而且大家也看到了，我们清除过的地方看上去都好多了。但是，由于我们活动存在肯定的不足，活动还未达到预期的效果。扩展阅读：201*年5月份活动方案、总结、学生心得美化校内活动安排书“小手拉大手，共创卫生城”美化校内活动安排书一、活动主题：美化校内环境清除校内牛皮癣二、活动时间：201*-5-19三、参与服务人员：8年级学生四、服务地点：学校及学校四周环境五、前期打算工作：1、对校内的实地环境进行考察，对有牛皮癣的地区按严峻程度进行等级划分，尤其是特殊严峻的地方将进行进一步的调查；2、向学校
4、旁边的群众及我校同学进行访问，了解出现牛皮癣的缘由以及其他一些相关状况，并向保卫处询问了一些问题及相关留意事项；3、向打扫卫生的阿姨取经，了解清除牛皮癣的详细方法和一些小窍门，这样可以帮助我们的队员更快更好地清除它们，提高工作效率和工作效果。4、打算清除工具，向各个队员征及看法，最终确定用水桶带板刷，这样既简单找到又能比较彻底的清除。六、详细支配：1、由于清理的时候会产生许多的纸屑，所以另外支配一位或者几位同学负责清理洗刷后留下来的纸屑，并把这些纸屑集中后放到旁边的垃圾箱。4、支配人员对整个活动进行摄相，记录活动发生的整个过程，同时也帮助参与活动人员解决一些问题或者协调相互之间人员及其他。七、
5、目的：1、希望人人养成自觉的文明道德，不在公共场地乱涂乱贴，只在规定的的地区地点进行宣扬自己的东西，这样才爱护我们的生活环境的整齐美丽。2、同时希望通过这次活动，使我们的同学们也不只是留意这些，还应当留意自己平常的一些不良生活习惯，如随地乱丢垃圾、随地吐痰等等。这些都是我们要主义的。八、留意事项：1、由于此次活动涉及的范围较大，而且活动也较为艰苦，所以希望全部参与活动青年志愿者能够发扬艰苦奋斗、不怕脏、不怕累的优良作风，主动协作活动负责人把工作做好，树立我们经济管理学院青年志愿者服务分队的良好形象。2、作为此次活动的负责人，由于要清除的场地比较大，所以要充分调用好我们有限的人员，争取在最短的时
6、间内把工作做到最好。美化校内活动总结5月19日，为了美化校内环境组织了一次对校区的道路、及校外四周牛皮癣清除活动。一、活动前期打算工作：5月10日，对校内的实地环境进行考察，对有牛皮癣的地区的严峻状况进行划分等级，对特殊严峻的地方进一步的调查；5月11日，向有牛皮癣的旁边居民进行访问调查出现的缘由以及其他状况，并向保卫处询问了一些问题及相关留意事项；5月13日，向打扫卫生的阿姨取经，了解清除牛皮癣的详细方法和一些小窍门，这样可以帮助我们的队员更快更好地清除它们；5月16日，打算清除工具，向各个队员征及看法，最终确定用水桶带板刷，这样既简单找到又能比较彻底的清除；5月17日，征集参与活动人员及班
7、级；5月18日，通知参与班级并组织部分人员进行学习清除技巧；5月19日，确认参与人员以及工具打算状况。二、活动支配的目的及意义：由于最近一段时间校外出现了大量的小广告以及一些宣扬单，他们到处乱涂乱贴以便可以很好的宣扬出自己的物品，但是他们并没有想到他们这样做给我们生活的环境带来了很大的破坏。虽然看不出他们对我们身体健康有什么影响，可是他们这样的行为使得我们生活的环境变的凌乱不堪，让人感觉就像是生活在一个花花绿绿的纸的世界，而且让我们的学校对外的形象受到了严峻的影响。一个好的环境总能让人保持一个好的心情，尤其是在校内里。营造一个健康，和谐的学习氛围和环境是作为每一个学校成员应做的事和应尽的义务。
8、作为一名合格的一名共青团员，我们要有自觉维护校内环境整齐的意识。三、活动开展详细状况：5月19日早上10点，当队员们来到了活动地点时，看到这么多的张贴物自己都感到一丝的惊奇，为什么以前老是往这里经过的时没有看到呢？不过他们也没有被这些吓倒，感觉这些东西应当很简单很快就能立刻搞定。可是当他们撕掉简单撕的部分，用水把他弄湿拿起刷子在刷时立刻意识到刚才的错误相识了，这些宣扬画、小广告已经在墙上有比较久的时间了，而且那些纸背后的胶水已经变质，紧紧的粘在墙上，想要很简单地把他弄下来是一件很困难的事情了，队员舍命地用力刷，可是不见什么效果，当把一张纸清理干净完时他们的手也已经很酸了，这时的他们，再面对刚才
9、所看到的宣扬画小广告时，脸上所流露出的表情已经不是那样的绚丽了，带者一丝的愁闷和无奈。四、活动存在的问题：1、由于有一些宣扬画小广告被贴在墙已经好久了，所以它已经完全粘在墙上，因此想要把它们完全的干净的清除是很困难的，特殊这每天气也特别的冷，于是在墙上还存在着比较多的宣扬画和小广告。2、参与活动的队员中有一部分同学看法很不够端正，做事情懒散不负责任，随意不仔细细致，而且还不听从指挥。3、此次活动支配的人员还不够多，以致于清除的范围也不够全面，有些地方的牛皮藓并未清除掉，清除工作做得不够彻底，效果也还不够明显。五、总评：此次活动总的来说，对美化校内起到了肯定的作用，而且大家也看到了，我们清除过的
10、地方看上去都好多了。但是，由于我们活动存在肯定的不足，活动还未达到预期的效果。美化校内环境靠我们大家，希望大家从身边的点滴小事做起，不断美化我们的校内环境。友情提示：本文中关于201*年5月份活动方案、总结、学生心得美化校内活动安排书给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*年5月份活动方案、总结、学生心得美化校内活动安排书：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页