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1、 议论文议论文 论据分析方法论据分析方法论点：贫穷也是一种财富 司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随 母改嫁，母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以吃到；明代大学士宋濂家里幼时连稠一点的粥都难以吃到；明代大学士宋濂家里一贫如洗。荷兰画家梵高也曾两袖清风，一文不名，一贫如洗。荷兰画家梵高也曾两袖清风，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就去打工个流浪儿；居里夫人刚满十岁就去打工(事实论事实论据据) 可见贫困也是一笔财富。可见贫困也是一笔财富。（论点论点） 存在问题：存在问题： 【分
2、析分析?】 堆砌材料，叙而不议堆砌材料，叙而不议 高考议论文:观点材料? 高考作文评审组评价高考作文评审组评价: 高考通常有这样一类考生，他们写议论文的时高考通常有这样一类考生，他们写议论文的时候，候，只会提观点和摆材料只会提观点和摆材料，通篇作文通篇作文没有一点自己没有一点自己个人的意见和看法，这类考生往往个人的意见和看法，这类考生往往缺乏对事物的认缺乏对事物的认知和辨析能力，知和辨析能力，这类作文只能给到这类作文只能给到中等或以下档次中等或以下档次。 观点材料作文的失败观点材料作文的失败以叙代议以叙代议判断要论证的论点判断要论证的论点 欧立希为了发明一种新药，坚持进行试验，失败了，总结教训
3、再干，一直试验了六百零六次，才获得成功，制出了以试验次数命名的新药六0六. 论点：成功来自经验/挫折也是一笔财富/失败乃成功之母/坚持就是胜利 只叙写事例，无法充分论证论点。 叙写事例之后加上分析议论，效果？叙写事例之后加上分析议论，效果？ 欧立希为了发明一种新药，坚持进行试验，失败了，总结教训再干，一直试验了六百零六次，才获得成功，制出了以试验次数命名的新药“六0六”.假如欧立希仅仅实验一次，失败后就撒手不干了，新药当然不会问世。即使他实验了605次，失败了以后不再坚持，也绝不可能有新药的制成；正是因为他坚持到了最后，才获得了最后的胜利。所以，可以说，坚持就是胜利。 论点？ 坚持就是胜利 用
4、例有分析，说理更有力 举例不分析，有人戏称举例不分析，有人戏称为为“不讲理不讲理”。 那么如何才能以理服人那么如何才能以理服人呢？呢？分析才是硬道理！分析才是硬道理！掌握分析论据的方法掌握分析论据的方法提高议论文说理能力提高议论文说理能力学习目标：学习目标：基本方法及原则基本方法及原则 1、因果分析法、因果分析法 2、假设分析法、假设分析法 3、正反对比法、正反对比法 4、 引申类比法引申类比法 5、同类归纳法、同类归纳法基本原则：基本原则：紧扣论点紧扣论点对所用事例进行对所用事例进行理性分析。理性分析。（一）（一）论点：自立自强论点：自立自强 一支箭直射而出，超越了冲向长空的老鹰。回望身后的
5、老一支箭直射而出，超越了冲向长空的老鹰。回望身后的老鹰，箭得意洋洋。可好景不长，箭飞了一阵径直向下栽去，鹰，箭得意洋洋。可好景不长，箭飞了一阵径直向下栽去，跌落到了地面，而老鹰依然在天际翱翔。箭为什么会跌落地跌落到了地面，而老鹰依然在天际翱翔。箭为什么会跌落地上？鹰又为什么能够长久地飞翔？箭依靠的是片刻的外力，上？鹰又为什么能够长久地飞翔？箭依靠的是片刻的外力，而鹰凭借的是自身的努力。所以，要取得成功，必须靠自己而鹰凭借的是自身的努力。所以，要取得成功，必须靠自己自立自强。自立自强。 论据分析部分使用了什么方法？ 通过探求原因分析论据 因果分析法因果分析法 因果分析法小结因果分析法小结 含义含
6、义：思路思路: :关键：关键：标志词标志词:从因果关系上把论点与论据联系起来。具体从因果关系上把论点与论据联系起来。具体说，就是沿着说，就是沿着“为什么为什么”这条思路，探求事这条思路，探求事例的例的根源根源，发现其，发现其本质本质，使内容逐步深化。，使内容逐步深化。叙述事例叙述事例为什么为什么是因为是因为找准因果关系，将原因与观点找准因果关系，将原因与观点对应对应起来起来。“因为因为所以所以” “之所之所以以是因为是因为”，或者单，或者单用用“因为因为”“”“所以所以”“”“因因此此”“”“为什么为什么”等。等。例例1:磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难磨难，能历练人生。贝多
7、芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵；司马迁遭受腐刑，却能在下创造出不朽的交响曲，撼人心灵；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成这样的耻辱中写成史记史记，汗青溢光；一代体操王子李宁泪，汗青溢光；一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌李宁牌”系列运系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难，能带领人冲破黑暗，动用品风靡中国的体育用品市场。磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。绽放光彩。(论点：磨难能历练人生论点：磨难能历练人生)分析分析:这一叙例语段，采用了总分总的结构。中间列举贝多这一叙例语段，采用了总分总的结构
8、。中间列举贝多芬、司马迁和李宁三个例子来证明论点。芬、司马迁和李宁三个例子来证明论点。毛病是在例子和论毛病是在例子和论点之间缺少分析语言。点之间缺少分析语言。那么，怎样展开议论呢？阅读语段，那么，怎样展开议论呢？阅读语段，我们发现，我们发现，“三位人物在磨难下的结果三位人物在磨难下的结果”已告知我们了，而已告知我们了，而对于原因则只字未提，所以，我们就可以对于原因则只字未提，所以，我们就可以添加添加“原因探究原因探究”的分析文字的分析文字，以较好地架起事例与结论之间的桥梁，达到，以较好地架起事例与结论之间的桥梁，达到“叙叙”为为“议议”服务的目的。服务的目的。1、“因果分析法因果分析法”:磨难
9、，能历练人生。磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心不朽的交响曲，撼人心灵；司马迁遭受腐刑，灵；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写却能在这样的耻辱中写成成史记史记，汗青溢光；，汗青溢光；一代体操王子李宁泪洒一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让却又另辟天地，让“李李宁牌宁牌”系列运动用品风系列运动用品风靡中国的体育用品市场。靡中国的体育用品市场。磨难，能带领人冲破黑磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。暗，绽放光彩。(论点：论点：磨难，能历练人生磨难，能历练人生)修改稿修改稿：有
10、时候，磨难恰恰能够历练人生，有时候，磨难恰恰能够历练人生，绽放光彩。绽放光彩。贝多芬双耳失聪，却能在这样贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌；厄运，才谱出了人类的心灵之歌；司马迁司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成史史记记，汗青溢光，汗青溢光，那是因为他有坚定如山那是因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才突围成为坚持自己的志向，才
11、突围成为“史圣史圣”；一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己的事业，让后，却又另辟天地开创了自己的事业，让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场，市场，那是因为他懂得承受失败，不为失那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。磨难，是祸，又是福。它对于意志坚强者，磨难，是祸，又是福。它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。地走过去，前方是另一片蓝天。例例2、论
12、点：靠奋斗冲破论点：靠奋斗冲破“埋没埋没”的压力。的压力。 靠奋斗冲破靠奋斗冲破“埋没埋没”的压力。不少取得了重大成就的人，的压力。不少取得了重大成就的人，就遭受过就遭受过“埋没埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机局中，充当小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾会进行研究，终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不
13、辨，刻苦自学，潜心钻一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家。研数学，终成著名的数学家。为什么他们没有因为什么他们没有因“埋没埋没”而而“窒息窒息”，并且能有建树？因为他们不甘心忍受被，并且能有建树？因为他们不甘心忍受被“埋没埋没”的命运；不管在怎样不利的情况下，他们始终没有丧失向上的命运；不管在怎样不利的情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和力量；他们坚信：不失千里之志的千里马，终有奋的勇气和力量；他们坚信：不失千里之志的千里马，终有奋蹄腾飞的日子。蹄腾飞的日子。因此，他们在因此，他们在“埋没埋没”的情况下，不是怨天的情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，
14、终于冲破尤人，而是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没埋没”，脱颖而出。，脱颖而出。 当堂练习：运用因果分析法分析事例当堂练习：运用因果分析法分析事例 1、2005年感动中国人物洪战辉11岁就经历重大家庭变故，稚嫩的肩膀承担起生活的重负。从读高中开始，他把没有血缘关系的妹妹带在身边，靠做小生意和打零工来维持生活，直到背着妹妹上大学。（论点：自立自强） 参考示例：洪战辉为什么能成为感动中国的人物？他努力拼搏，用双手撑起自己和妹妹的一片天。因为自立自强，他感动了万千国人。因为自立自强，他收获了自己的精彩人生。2、自信，但不能盲目自信，但不能盲目 三国时的马谡，乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把万大军驻扎在高山
15、上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服，唯有马谡仍然坚持自己的观点。结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没；马谡也被依军法身首异处。 参考事例：街亭失守，是因为马谡不懂兵法吗？不，他自幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定南方边境；又离间曹睿与司马懿，使司马懿被罢官归田。马谡的失败，是因为他狂妄自大，固执己见，不能听取别人的正确意见。“前事不忘，后事之师”，我们在决策、办事时不能盲目自信，要择善而从，虚心听取他人的意见，这样才能获得成功。 十几年前，互联网在中国还没有造成重大影响。一个外国记十几年前，互联网在中国还没有造成重大影响。一个外国记者采
16、访某外资企业老板时问，者采访某外资企业老板时问，“您认为互联网在中国有市场吗？您认为互联网在中国有市场吗？”那位老板几乎不假思索地说：那位老板几乎不假思索地说：“不，那不可能，中国技术太落后，不，那不可能，中国技术太落后，经济也不行。经济也不行。”但这句话却启发了当时正从事翻译工作的马云。但这句话却启发了当时正从事翻译工作的马云。他仔细分析，中国有十几亿的人口，且随着改革开放，经济也逐他仔细分析，中国有十几亿的人口，且随着改革开放，经济也逐渐发展，如果利用互联网发展贸易，不是有很大的市场吗？于是渐发展，如果利用互联网发展贸易，不是有很大的市场吗？于是他敏锐地从别人说他敏锐地从别人说“不不”的事
17、业中看到了商机。马云也成为了著的事业中看到了商机。马云也成为了著名网站名网站“阿里巴巴阿里巴巴”的总裁，他的智慧也为人称道。的总裁，他的智慧也为人称道。（论据）（论据） 如果如果当时马云只看到困难，就轻易说不，当时马云只看到困难，就轻易说不，那么那么现在还哪有功成现在还哪有功成名就而言？名就而言？由此可见由此可见，有些看似不可能的事，请不要轻易对它们，有些看似不可能的事，请不要轻易对它们说说“不不”。有时候经过仔细分析，认真思考，所谓的不可能也是。有时候经过仔细分析，认真思考，所谓的不可能也是有可能的。有可能的。（分析）（分析）（08高考优秀作文高考优秀作文不要轻易说不要轻易说“不不”）论据分
18、析部分使用了什么方法？假设分析法假设分析法 （二）（二）不轻易说不轻易说“不不”，这是一种智慧。，这是一种智慧。（论点论点）假设分析法小结假设分析法小结 含义含义：思路思路: :关键关键：标志词标志词:引述论据后，紧接着提出与论据相紧接着提出与论据相反的假设，并引出相应的结果，从反的假设，并引出相应的结果，从而证明原论点的正确性。而证明原论点的正确性。 。反面假设反面假设展示结果展示结果点题强调点题强调围绕围绕论点论点假设，假设，正反对比正反对比中强调论点。中强调论点。“假如假如”、“试想试想”、“如果如果”、“倘若倘若”等。等。特别注意：特别注意：对语段进行假设分析对语段进行假设分析时，如果
19、举得时，如果举得例子是正面的例子是正面的，那，那么就应从么就应从反面来假设反面来假设分析；如果分析；如果举得举得例子是反面的例子是反面的，那么就应从，那么就应从正面来假设正面来假设分析。分析。论点：机遇偏爱有准备的头脑论点：机遇偏爱有准备的头脑 英国科学家弗莱明花了几年时间专心研究对付葡萄菌的办法却一无所获，后来有一次，因为偶然看到一只培养葡萄球菌的碟子生了霉，长出了青绿色的菌斑，进一步观察研究发现了青霉素。 有人把科学家有重大发现、发明的原因归结为偶然的机遇，这实在是一个谬论。法国著名微生物学家巴斯德指出：“在观察的领域里，机遇只偏爱有准备的头脑。”试想，如果弗莱明不是一个细菌学专家，或者对
20、葡萄糖没有历经数十年的研究，或者粗心大意，把发霉的培养液随手倒掉，那他还能成为青霉素的发明者吗当堂练习：运用假设法分析事例当堂练习：运用假设法分析事例 1、论点：、论点：走出属于自己的一步，才会彰显个性，取得成功 燕国寿陵的少年觉得赵人走路好看，便远行到赵国的邯郸来学步。但他盲目模仿，落得最后忘记了自己的步伐只得爬回燕国的下场。东施羡慕西施的美丽，觉得她一肌一容尽态极妍，便学习她的姿态，照搬她的举止动作；可她终究不是西施，在别人看来她不但不美丽，反而成为做作的典型。真是偷鸡不成反蚀米，她的一腔苦水只能硬生生吞进肚里。 参考：倘使燕国的寿陵少年能在学步之时，融进自己的步伐特点，在借鉴的同时取长补
21、短走出自己的一步，形成独特的步伐，可能他就不至于爬回燕国了，说不定还会走出被他人推崇的步伐；假若东施能充分认识自身的特点，发挥自身优势而不是盲目模仿，或许也会成为一种新形式的“美”的代表，使欣赏她的人在她的石榴裙下拜倒。2、论点：立志、论点：立志 王羲之从小就立志要做书法家，他九岁就开始练字，无论严寒酷暑，还是刮风下雨，从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字，池水都被他洗笔砚染黑了，最终练就一手俊秀飘逸的字体，千百年来被人们奉为瑰宝。 参考示例：假如王羲之根本没有想过要当什么书法家，只是平庸过日子，那他绝不可能有这么坚强的意志去练字。那么，王羲之其人也不为我们后人所知。由此可见，立志对一个人来
22、说是多么重要呀！3、论点：成功在于创新、论点：成功在于创新 海尔集团始终坚持以技术作为发展的手段和依托。在十几年的发展过程中，从引进技术到整合国内外资源、自主创新，坚持“技术创新课题来自于市场难题”和“设计创造高质量、高附加值”的研发理念，通过技术创新使集团在中国市场和国际市场上取得长期的成功，营业额年平均增长率达到78，持续保持在家电与其它在相关领域的领先地位。 可见，海尔的成功在于创新。假如假如海尔集团因循守旧，不进行技术创新，不更新研发理论，也许也许海尔早就被市场所淘汰，“海尔”这个品牌也不会闻名中外。正是由于海尔集团的不断创新，打响了“海尔”这个品牌。所以，创新是海尔发展的不竭动力，是
23、促进社会发展的不竭源泉 。（三）论据分析使用了什么方法？ 范例3：秦始皇之所以能“吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合”，是因为他在父亲的刻意安排下，羁留异国，饱经磨难，终成雄才大略才实现的。世界著名文豪小仲，之所以能写出震动世界的名作茶花女，是因为他从父亲大仲马的身上继承的不是万贯家财，而是敏锐的观察力和细致入微的描写人物的能力才获得成功马的。事实告诉我们：以本事处世，则事业可成，功名可就。 相反相反，身继巨富，而无本领者，则只能是事业无成，乃至国破家亡。秦二世胡亥继承了秦始皇留下的“践华为城，因河为池，金城万里”的万世之业，可谓遗产之巨了，然而仅仅三年，便落得个“身死人手而七庙隳”的为天下人耻笑
24、的下场。究其原因就是胡亥自己没有经天纬地的治世之才。历史上的后主刘禅及李煜不都是鲜明的例子吗？正反对比法小结正反对比法小结含义：含义：这种方法，就是列举正反两种事例形这种方法，就是列举正反两种事例形 成对照，然后加以分析，论证观点。成对照，然后加以分析，论证观点。思路：思路：列举正反两方面的例子列举正反两方面的例子进行对比进行对比 论证观点论证观点提示提示：（：（1）例子的对比要鲜明，内容不能）例子的对比要鲜明，内容不能 脱离主题；脱离主题； （2）事例平时要多注意、多积累。）事例平时要多注意、多积累。示例示例1:观点：勤能补拙观点：勤能补拙 就拿我国明代的张溥来说，他小时候很“笨”，别人读一
25、会儿就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着再抄。这样，一篇文章往往要抄六七遍。后来，他逐渐变得文思敏捷，出口成章。26岁写下了名扬天下的五人墓碑记。 相反，仲永5岁就能赋诗，可谓天赋出众。凭着聪明，他父亲带他四处作诗炫耀。仲永再也不思进取，长大以后，他变得庸庸碌碌，泯然众人矣! 不难看出，张溥虽然很“笨”，但他肯勤学苦练，正是勤学苦练才使他的文思变得逐渐敏捷起来，26岁就写下了名扬天下的五人墓碑记；而仲永虽然天赋出众，但他后来不思进取，不能做到勤学苦练，因此，长大以后他变得庸庸碌碌，“泯然众人矣”!
26、由此可见，尽管先天智力因素的差异不可否认，但后天的勤奋则能弥补先天智力上的不足。示例示例2:观点：好集体不会埋没人才观点：好集体不会埋没人才 孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人精于谋略，都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，表面恭敬，内心狠毒，多次向魏王进谗言，以致使孙膑被挖去膝盖骨，不得施展其才能。而齐王听说孙膑之才，不惜费尽心力，将孙膑请到齐国，委以重任。齐军才有了马陵道之胜。 同是孙膑，为何落得两种境遇呢？就是因为他效劳于优劣不同的两个统治集团。在魏国，庞涓只为私利，妒贤嫉能，魏王昏庸，偏听偏信，而且缺乏识别千里马的伯乐眼光。孙膑在这样一个集体中，如何施
27、展大志呢？而齐王任贤用能，身边的臣子也不像庞涓那样谋私，因而上下齐心，孙膑在此，正得以充分发挥作用。可见，好集体不会埋没人才。当堂练习：观点：凡事在于当堂练习：观点：凡事在于“为为” 彭端淑在为学中讲了这样一个故事：四川边远地区有贫富悬殊的两个和尚，都想到南海朝圣，富和尚几年间一直打算雇船顺江而下直到南海，而最终没有去成；穷和尚却凭着一只盛水的瓶和一只讨饭的钵，步行到达了南海，并且胜利返回。 参考：富和尚未到达南海，而穷和尚却最终到达了，这是为什么?根本原因就是穷和尚不达目的不罢休，朝着自己的目标脚踏实地地去做，一步一个脚印地奔向了目标。而富和尚只有美好的愿望，却不能付之于实际行动，所以，他最
28、终没有去成南海。看来“为”与“不为”大相径庭，因此，凡事在于“为”。当堂练习：当堂练习：观点：生于忧患，死于安乐观点：生于忧患，死于安乐 两粒种子躺在泥土里，春天到了，一粒种子破土而出。而另一粒种子说到：“我没那么勇敢。我若向下扎根，也许会碰到岩石；我若向上长，也许会伤到我的茎。”于是它甘心呆在泥土里。几天后，它被一只母鸡吃掉了。 参考：生长在同一片土地上，一颗种子敢于面对挑战与困境，破土而出，为自己开创了一个美好的未来。而另一颗种子，却害怕挫折与磨难，甘心呆在自已的“安乐窝”里，结果埋葬了自己。从辨证唯物主义的观点出发，可以看出，困难与挑战虽往往给人以挫折，却也可以催人奋进，给人以力量；而安
29、逸与保守虽可以暂时保身，但最终却使人堕落而遭淘汰。有一句话说得好：苦，可以折磨人，也可以锻炼人；蜜，可以养人，也可以害人。可见：人生于忧患，而死于安乐也。（四）（四）引申类比法：引申类比法：含义含义：这种方法，就是把：这种方法，就是把所列举的事例所列举的事例加以加以 引申或类比引申或类比，联系实际，从而，联系实际，从而突出其观点突出其观点的现的现实意义。实意义。思路思路：叙述事例：叙述事例 标志性词语标志性词语进行类比，突进行类比，突出观点出观点标志词标志词：“不亦如此？不亦如此？”、“不也是这样不也是这样吗？吗？”、“何尝不是？何尝不是？”分析：分析：这段话由英国数学家多番维尔的事例，引申出
30、这段话由英国数学家多番维尔的事例，引申出“一一个人做人、处事或认识社会应个人做人、处事或认识社会应出乎其外出乎其外，审察反观，审察反观，这样才不会犯错这样才不会犯错”的道理。的道理。 例例4 4： 英国数学家多番维尔倾注了三十多年的精力，把圆周率值英国数学家多番维尔倾注了三十多年的精力，把圆周率值推算到小数点后八百多位。可是后人发现，他在第三百多位时推算到小数点后八百多位。可是后人发现，他在第三百多位时就出现了错误，也就是说，他后面二十来年的努力都是白费。就出现了错误，也就是说，他后面二十来年的努力都是白费。科学是容不得半点马虎的，多番维尔如果能在推算过程中经常科学是容不得半点马虎的，多番维尔
31、如果能在推算过程中经常客观地审查自己的步骤和数据，就可能不会留下这个遗憾了客观地审查自己的步骤和数据，就可能不会留下这个遗憾了。（引述实例引述实例）科学如此，人生又何尝不是？科学如此，人生又何尝不是？（进行类比进行类比）常常常常听别人说后悔自己什么做得不好、什么不该做，事后再多的悔听别人说后悔自己什么做得不好、什么不该做，事后再多的悔恨也于事无补，我们应该从中吸取教训，对恨也于事无补，我们应该从中吸取教训，对“出出”的意义有一的意义有一个更好的认识个更好的认识。（突出观点突出观点）（高考优秀作文（高考优秀作文人生的人生的“出出”与与“入入”） （五）论据分析部分使用了什么方法？（五）论据分析部
32、分使用了什么方法？ 曹雪芹悼红轩中批阅十载成就千古奇书；齐白石老人印章的遒劲功底是从前不分昼夜千刻万磨练就的；蒙娜丽莎的微笑背后有达芬奇幼时画鸡蛋的刻苦大凡拥有极高艺术造诣的人，其出神入化的表现力皆来自于踏实的功底。因此，可以说，艺术殿堂精美的纹饰是用踏实雕刻成的。（论点：踏实） 列举多个典型论据之后，归纳总结出它们的共同点，扣在要证明的论点上 同类归纳法名言摘抄名言摘抄1、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。3、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也孝经 4、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海
33、。荀子劝学篇5、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！6、路虽远行则将至，事虽难做则必成！7、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 8、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 9、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 10、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。11、找不到路不是没有路，路在脚下。 12、幸福源自积德，福报来自行善。13、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。14、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。15、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。16、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。17、今天学习不努力，明天努力找工作。18、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。
34、19、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。20、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。21、技艺创造价值，本领改变命运。22、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。23、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。24、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！25、校兴我荣，校衰我耻。26、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。27、不想当老板的学生不是好学生。28、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。29、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。30、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。同类归纳法小结同类归纳法小结含义：含义：对所述的事例在某方面的相同点对所述的事
35、例在某方面的相同点 进行类比，从而揭示出事进行类比，从而揭示出事 例的意义，发挥事例的论证作用。例的意义，发挥事例的论证作用。思路：思路：通过比较通过比较得出结论得出结论揭示主题揭示主题关键：关键：找准事例的找准事例的相似点，相似点，即即共性。共性。标志词：标志词：“有有没有没有”；“一方面一方面另一另一 方面方面” 论点：恒心和毅力是成功之本论点：恒心和毅力是成功之本 史学家司马光写资治通鉴花了19年；相声艺术宗师侯宝林为学谐语手抄一部10多万字的谐浪；俄国大作家托尔斯泰写战争与和平花了27年；德国著名医生欧立稀连续试验914次，终于研制成治疗人体内锤虫和抗螺旋体病菌的新药新坤凡纳明。这些事
36、例充分证明了古今中外无数有成就的人之所以取得事业的成功，秘诀就在于他们有恒心和毅力。5、同类归纳法、同类归纳法 例：例：司马光出身贫寒；范仲司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随淹两岁丧父，随 母改嫁，母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以幼时连稠一点的粥都难以吃到；明代大学士宋濂家吃到；明代大学士宋濂家里一贫如洗。荷兰画家梵里一贫如洗。荷兰画家梵高也曾两袖清风，一文不高也曾两袖清风，一文不名，生活上常靠着弟弟接名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就去打人刚满十岁就去打 工工可见贫穷也是一笔财可见贫穷也是一笔财富。富。（论
37、点：贫困也是一（论点：贫困也是一笔财富）笔财富）参考范文：参考范文：这些历史名人都这些历史名人都饱受贫苦的困扰，也正是幼饱受贫苦的困扰，也正是幼时的贫困激发了他们的斗志，时的贫困激发了他们的斗志，使他们更积极地去改变现状，使他们更积极地去改变现状，最终成就别样的人生。由此最终成就别样的人生。由此看来，贫困并不可怕，可怕看来，贫困并不可怕，可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则思变，就要奋发斗志。穷则思变，就要奋发图强，越是贫困越激励人们图强，越是贫困越激励人们奋发上进，这何尝不是一笔奋发上进，这何尝不是一笔财富呢？财富呢？12345因果分析法：摆现象材料因果分析法：摆现
38、象材料追原因追原因反向假设法：有结论材料反向假设法：有结论材料问假如问假如引申类比法：列举事例引申类比法：列举事例显意义显意义正反对比法：一正一反正反对比法：一正一反揭本质揭本质同类归纳法：列举材料同类归纳法：列举材料找共性找共性总结：总结：课后作业：根据论点，结合论据，运用所学的课后作业：根据论点，结合论据，运用所学的方法进行分析说理。方法进行分析说理。 一个人想成就大事，就不应满足于已经取得的成绩，而要怀着执著的信念，攀登一个又一个高峰，不断超越自己。世界球王贝利一生共踢进两千多个球，其中不乏精彩绝伦的射门。然而当人们问他所进的球哪一个最漂亮时，他却说：“下一个。”我国著名电影导演谢晋，他
39、所导演的影片多次获金鸡奖、百花奖，有的还得了国际奖。而当人们问他对哪一部电影最满意时，他的回答却是：“下一部。”参考：参考： 1、因果分析法。、因果分析法。 一个是世界球王，一个是著名导演，正因为他们具有执著的信念和不断挑战自己、超越自己的精神，才登上了事业的顶峰。他们不愧是真正的强者！2、假设法。 假设三百六十行，行行都有更多的人像谢晋那样，永不满足，永远不断地挑战自己，超越自己，那么，我们就将拥有全世界最多最优秀的人才。而谁赢得人才，谁就将赢得未来，那时我们还有什么大业不能成就，什么目标不能实现呢！（从正面推出其必将导致的结果，使论点和论据融为一体。） 试想，假如缺乏这种执著的信念和不断挑
40、战自己、超越自己的精神，贝利是绝对不可能成为世界头号球星的，谢晋也成不了中国著名的电影导演。那将是多么令人遗憾的事！（从反面推出其必将导致的结果，使论点和论据融为一体。）3、对比法、对比法 与贝利和谢晋恰恰相反，南北朝时的江淹，少时笃志好学，其诗赋幽深奇丽，尤以恨赋别赋最为脍炙人口；到晚年却沉湎安逸而不思进取，以致“江郎才尽”，再也写不出好作品。又据青年博览载，人称神童的少年大学生钱某，12岁就会微积分，进了安徽科技大学，除了只身到图书馆看他的微积分，就是在校园里闲逛，不思进取，成绩一落千丈，结果退学后当了一名油漆工。诸如此类的例子，难道还不足以发人深省吗？4、归纳法。、归纳法。 其实，只要我
41、们稍加考察，就不难发现，古今中外像贝利和谢晋这样的成大事者，可谓不胜枚举，比比皆是。曹雪芹批阅十载增删五次，“字字看来皆是血”，乃成世界不朽的文学巨著红楼梦；齐白石从成名及至80岁以后，五易画风，遂为一代国画宗师；比尔盖茨的微软公司继1995年推出世界软件史上最为引人瞩目的“视窗95”后，从“视窗98”到“视窗XP”乃至即将上市的“视窗VISTA”，年年都有升级产品问世；爱迪生自16岁发明电话自动拨号机开始，平均每3天就有一项新发明；吴文俊继“拓扑学大地震”之后再创“数学机械化”；张健挑战极限；刘翔超越梦想所有这些成功的秘诀，就在于不断地挑战自己，超越自己。5、引申类比法、引申类比法 像世界球
42、王贝利和著名导演谢晋这样在事业上堪称登峰造极的大师级人物尚且时刻不忘挑战自己，超越自己，我们作为本当“少而好学，如日出之阳”的青年一代，又岂能满足于刚刚取得的一点成绩而沾沾自喜，停滞不前？ 由此，我不禁想起传说中的凤凰，亦古阿拉伯神鸟及西方之长寿鸟。其鸟“满五百岁”乃集香木浴火更生，华美而不复死。然而，其后每五百年，凤凰复又浴火一次；每一次心甘情愿、充满痛楚的浴火都是为了新的更为华美的更生。朋友们，让我们都成为新时代的凤凰，不断浴火更生，不断超越自己吧！ 印度哲学大师奥修说：玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。一味的比较最容易动摇我们的心态，改变我们的初衷。而比较的结果，使人不是自
43、卑，就是自傲，总之是流于平庸。其实，每一个人都有一段沉香。 也有人说：没有比较就没有鉴别。只有通过比较，才能明确自己的优劣高低，确定自己的奋斗目标。 比较引起了你什么样的联想或思考?请自定立意、自拟题目、自选文体，写一篇不少于800字的文章。 作文题目作文题目阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800800字的文章。（字的文章。（7070分）分） 周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，
44、担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。 妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！外衣脱了，鞋子脱了，再试试！” 我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担。咦，一下我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。跟前。 妈妈说：妈妈说：“你不是没有能力挑这个担子，你是担心摔倒你不是没有能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就
45、甩掉了多，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。余的顾虑。” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。名言摘抄名言摘抄1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。3、只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为
46、了收获得不到的收获。7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。13、你可以这样理解impossible（不可能）Im possible（我是可能的）。14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。16、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。
47、17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。20、天比昨天好，就是希望。21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。22、做的事情总找得出时间和机会；23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧
48、张而有序，效率是关键。30、永远不要以粗心为借口原谅自己。 31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！ 33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。 34、含泪播种的人一定能含笑收获。35、试试就能行，争争就能赢。 36、不求做的最好，但求做的更好。37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心 38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风
49、顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。 45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。46、眼要看远,脚要近迈。 47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。 48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 49、再多一点努力，就多一点成功。50、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。51、最困难的时候，就是距离成功不远了。52、只要有斗志，不怕没战场。53、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。54、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。55、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。56、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。57、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。58、外在压力增加时，就应增强内在的动力。59、暗自伤心，不如立即行动。60、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。