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1、2022201*-201*年度-学生德育与社会实践基地活动总结 201*-201*年度-学生德育与社会实践基地活动总结201*-201*学年度学生德育与社会实践基地活动总结为全面提高学生素养，使学生具备较强的实践实力、社会适应实力，以适应素养教化的要求，能够了解社会、融入社会，感受祖国发生的日新月异的改变，激发为祖国之振兴而学习的动力。本学年，我校德育基地活动紧紧围绕提高学生综合素养开展工作，全面贯彻素养教化，基本完成了学年初拟定的活动安排。学生在驾驭科学文化学问的同时，具备了较强实践实力、社会适应实力。一、与基地签订协议，按安排组织活动本学年，我校与老官地村委会、老官地牧香园养殖场、老官地镇
2、敬老院、元宝山发电厂分别签订合作协议。依据学生不同年龄特征，支配不同的社会实践活动内容。在保证平安的前提下，学校组织了6次活动，每次活动都细心组织，通过活动，促进学生了解社会，增进集体主义观念，接受爱国主义教化，把学生培育成具有诚恳正直、自尊自强、勤劳英勇及珍惜劳动成果等优良品质，培育有纪律、有文化、有志向的一代新人。由于打算充分，实践取得了预期效果。二、实践活动扎实有效1、与元宝山发电厂联系，深化发电厂的工作区及生活区进行参观，了解发电流程，知道从我们身边的小事做起，节约用电，避开不必要的奢侈。努力学习科学技术，争取开发出更清洁的能源。渐渐做到以可再生的风能、水能、太阳能或其他能源发电来代替
3、火力发电。院开展尊老献爱心活动，为老人们做一些实事，发挥自身的文艺特长，为老人们表演节目。组织学生到老官地镇牧香园养殖场参观劳动，参与实践，在实践中能够学习在课堂上了解不到、平常没有接触过的东西。2、培育学生“尊老敬老”的优良品德，两次组织学生去老官地镇敬老院义务劳动，奉献爱心，陪老人闲聊，表演节目。活动充分的呈现了我们学校学生的素养和风采。这次活动我们给老人们带去了一些问候，一些关怀，为老人们平淡的世界里带去了一些歌声和快乐，深得他们的宠爱。3、与老官地村联系，在街道开展卫生清理、植绿护绿。利用宣扬窗、黑板报等宣扬阵地搞好文明宣扬，帮助村民做好环境卫生的清洁工作。通过活动同学们体验亲身劳动的
4、乐趣，同时也树立自身的环境意识，真正起了教化的目的，达到了我们预期效果。4、组织同学开展“走进农村，感悟农村”体验活动同学们参观果园，让学生更好的领会大自然漂亮风光，开拓学生的视野，丰富学生的科普学问，培育学生团结合作精神，同时，让学生主动参加社会综合实践活动，亲近自然、感受生活，增加环保意识。5、组织学生参观老官地镇牧香园养殖场，参与鹿场里的义务活动。在鹿场场长的带领下，大家参观了鹿场，与鹿密切接触。场长为大家做了细致的解说。场长还具体介绍了养殖场中的梅花鹿、马鹿以及这两个品种的杂交鹿和少见的白鹿，使大家简洁了解了它们的生活习性、产茸状况等。在实践中学到许多在课堂上了解不到、平常没有接触过的
5、东西。通过丰富多彩的社会实践活动，学生们了解到社会对自己须要什么，从而看清自己所处的位置，正确地估计自己、相识到努力学习和驾驭科学学问的重要性，增加学习信念，调动了学习主动性，推动良好学风形成。三、今后须要努力加强的地方1、基地教化内容要有针对性和科学性；根据不同年龄特点，有意识地支配教化内容，有意识地组织他们到农业基地、科技兴厂的基地进行前途志向教化、社会主义教化等。2、基地活动要有明确目的，并形成制度化。每个德育基地活动都要形成制度。每次活动，都要仔细部署，细心组织，保证活动有目的地进行。3、加强学校与基地的联系。如学校领导与基地领导常常实行座谈会，修订活动安排，充溢活动内容。加强基地建设
6、，巩固基地活动制度。扩展阅读：学生德育与社会实践基地活动总结201*-201*学年度学生德育与社会实践基地活动总结老官地镇小学为全面提高学生素养，使学生具备较强的实践实力、社会适应实力，以适应素养教化的要求，能够了解社会、融入社会，感受祖国发生的日新月异的改变，激发为祖国之振兴而学习的动力。本学年，我校德育基地活动紧紧围绕提高学生综合素养开展工作，全面贯彻素养教化，基本完成了学年初拟定的活动安排。学生在驾驭科学文化学问的同时，具备了较强实践实力、社会适应实力。一、与基地签订协议，按安排组织活动本学年，我校与老官地村委会、老官地牧香园养殖场、老官地镇敬老院、元宝山发电厂分别签订合作协议。依据学生
7、不同年龄特征，支配不同的社会实践活动内容。在保证平安的前提下，学校组织了6次活动，每次活动都细心组织，通过活动，促进学生了解社会，增进集体主义观念，接受爱国主义教化，把学生培育成具有诚恳正直、自尊自强、勤劳英勇及珍惜劳动成果等优良品质，培育有纪律、有文化、有志向的一代新人。由于打算充分，实践取得了预期效果。二、实践活动扎实有效1、与元宝山发电厂联系，深化发电厂的工作区及生活区进行参观，了解发电流程，知道从我们身边的小事做起，节约用电，避开不必要的奢侈。努力学习科学技术，争取开发出更清洁的能源。渐渐做到以可再生的风能、水能、太阳能或其他能源发电来代替火力发电。院开展尊老献爱心活动，为老人们做一些
8、实事，发挥自身的文艺特长，为老人们表演节目。组织学生到老官地镇牧香园养殖场参观劳动，参与实践，在实践中能够学习在课堂上了解不到、平常没有接触过的东西。2、培育学生“尊老敬老”的优良品德，两次组织学生去老官地镇敬老院义务劳动，奉献爱心，陪老人闲聊，表演节目。活动充分的呈现了我们学校学生的素养和风采。这次活动我们给老人们带去了一些问候，一些关怀，为老人们平淡的世界里带去了一些歌声和快乐，深得他们的宠爱。3、与老官地村联系，在街道开展卫生清理、植绿护绿。利用宣扬窗、黑板报等宣扬阵地搞好文明宣扬，帮助村民做好环境卫生的清洁工作。通过活动同学们体验亲身劳动的乐趣，同时也树立自身的环境意识，真正起了教化的
9、目的，达到了我们预期效果。4、组织同学开展“走进农村，感悟农村”体验活动同学们参观果园，让学生更好的领会大自然漂亮风光，开拓学生的视野，丰富学生的科普学问，培育学生团结合作精神，同时，让学生主动参加社会综合实践活动，亲近自然、感受生活，增加环保意识。5、组织学生参观老官地镇牧香园养殖场，参与鹿场里的义务活动。在鹿场场长的带领下，大家参观了鹿场，与鹿密切接触。场长为大家做了细致的解说。场长还具体介绍了养殖场中的梅花鹿、马鹿以及这两个品种的杂交鹿和少见的白鹿，使大家简洁了解了它们的生活习性、产茸状况等。在实践中学到许多在课堂上了解不到、平常没有接触过的东西。通过丰富多彩的社会实践活动，学生们了解到
10、社会对自己须要什么，从而看清自己所处的位置，正确地估计自己、相识到努力学习和驾驭科学学问的重要性，增加学习信念，调动了学习主动性，推动良好学风形成。三、今后须要努力加强的地方1、基地教化内容要有针对性和科学性；根据不同年龄特点，有意识地支配教化内容，有意识地组织他们到农业基地、科技兴厂的基地进行前途志向教化、社会主义教化等。2、基地活动要有明确目的，并形成制度化。每个德育基地活动都要形成制度。每次活动，都要仔细部署，细心组织，保证活动有目的地进行。3、加强学校与基地的联系。如学校领导与基地领导常常实行座谈会，修订活动安排，充溢活动内容。加强基地建设，巩固基地活动制度。友情提示：本文中关于201*-201*年度-学生德育与社会实践基地活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*-201*年度-学生德育与社会实践基地活动总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页