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1、2022年高中的作文中学的作文在日常生活或是工作学习中，很多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是我为大家整理的中学的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。中学的作文1我想收获一缕春风，你却给了我一个鸟语花香的春天;我想激起一簇浪花，你却给了我整个湛蓝的海洋;我想捡起一片枫叶，你却给了我染红了半边天空的枫林;我想亲吻一朵雪花，你却给了我银装素裹的世界!感谢阅读，感谢有你相伴!孩提时代，我喜爱看安徒生童话，沉醉其中感觉那梦幻的世界就在我身旁。我时与公主玩耍，时与浇水，时与行猎我觉得这一切非常欢乐。是啊，阅读使我欢乐，阅读让我明白了要和善、勤劳才会
2、有华蜜的日子。小学时代，作文选对我写作有很大的帮助。通过它，我学会了怎样记事，怎样抒情。它是我通往学问道路上的其中的一把钥匙。一有空我就兴致勃勃地读书，科普类的书，增长了我的见识;文学类的书，培育了我的语感;艺术类的书，陶冶了我的情操现在我是一名初中生了。我不再沉迷于安徒生童话，而是被诗词感动了。汪伦的歌声字字清楚，如玉珠敲落玉盘;那歌声清爽好听，如清水涌过心头;那歌声又似夕阳下的炊烟暖和了游子的心。听着汪伦的歌声，是多么美的享受!我还体会到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀，陶渊明“采菊东篱下，悠闲见南山”的悠然自由，白居易“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”的伤感，王维“随
3、意春芳歇，王孙自可留”的痴迷。品尝书中的香气，让自己心旷神怡。当我回头看那些装饰了我童年的宝石，就会觉得每颗都异样宝贵，闪耀着刺眼的光线。时间消逝，我虽告辞了童年，但不会变更的是我会接着在书的海洋里遨游。莎士比亚说过：“书籍是全世界的养分品，生活里没有书籍，就像没有阳光;才智里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”书给我心灵的慰籍，给了我精神的寄予。它在我孤独时给我关怀;在我失落时给我激励;在我得意时给我警醒阅读，让我受益匪浅!感谢阅读，感谢有你相伴!中学的作文2你若没有树的宏大，但可以有草的纯朴：你若没有牡丹的名贵，但可以有小野菊的潇洒生命可以不宏大，但必需发光。而把握好生命，就把握好了发光点。把握
4、可以重生、脱难。我曾读过一篇文章鲇鱼跑了。此文是说“爸爸”从小贩中买了三条鲇鱼，为了不让它们“逃跑”做了万全的打算，可是一条小鲇鱼把握好了时机从下水道逃离了“魔爪”。此文的小鲇鱼不就是把握了机会了吗？这三条鱼的逃脱时间是同等的。但是只要把握好了时机就可重生，就可脱难，就可避开成为盘中餐，然而这就是生活。把握还可以使之胜利。牛顿发觉的“万有引力定律”也是一种把握。当时的苹果砸在他的头上时，他不是怨天尤人而是细心的视察、思索，最终的胜利也就是把握好了一个苹果。当时牛顿的胜利引来了很多人的非议。他们说：“假如上天也砸一个苹果给我，我照样能够发觉它。”其实上天分给每个人的东西，并未给某个“天之骄子”多
5、些机会，胜利与否只在于你会不会把握好机会这就是胜利者的秘诀。上天分给了牛顿一个苹果，给达芬奇一个鸡蛋，给迪士尼一只老鼠，而且还是在他穷困潦倒的时候。胜利者的辉煌来自他们的把握，来自他们的自信。而把握又有什么魔力呢？使之充溢斗志？赢得重生？获得胜利？其实把握就是力气和信念的化生。只要你多一分把握就会多一分胜利的把握；把握又是一种主动的行为。你把握好今日，就会有绚丽的明天；把握好自我，就会有美妙的人生。只有把握好人生，抓住生命中的发光点，才能让希望变成现实。中学的作文3我要说的是我小学的老师，她姓刘，是我们的班主任。她是一位四十多岁的女老师，一头乌黑的长发，一双光明的眼睛，一张能说会道的巧嘴，赐予
6、了我多少丰富的学问啊！虽然她的脸上已有皱纹，眼角边也有鱼尾纹，但我始终认为，她恒久是年轻、漂亮的。我恒久忘不了第一次见她的情境。妈妈牵着我白嫩的小手，拉着我找到了赐予我学问的人啊！那个人就是您。您微笑着说：“小挚友，以后你叫我欧老师吧。”我怯生生地说了一句：“感谢，假如你不嫌麻烦，请您领我去找我的座位。”您拉起我的小手，领我找到了座位。我能感到您手心的温度，很暖很暖。还记得我们为您过生日吗？您原本准备讲课的，谁知道这份天大的惊喜会突然冒出，您热泪盈眶地对我们说：“感谢大家。”大家纷纷站起来对您说祝愿语，您已泪流满面。想您为我们批改作业和指出我们错误时，这里您指尖的温度。期末结束后，心中的压力没
7、有，但心里伤感来了，因为我们毕业了。我们以为，我们能笑着离开母校，当您上台时，我的泪再也限制不住，最终滑了下来，听着您娓娓道来的祈福，我们真的忍不住了，我不信任，这一切，都立刻会消逝，六年的陪伴与成长，都将各自走向各自的道路。也不知是谁提议：“拍张照片留念一下吧！”我们趁着最终一起的时间，将最终的时间封存在了老师的手机里。走出校门，我要求抱一下刘老师，最终，情感再一次爆发，泪再也不受限制，流了下来。我飞速的转过头，不让您望见。老师！您的温度将刻在我的心里，永生不忘！中学的作文4伴随着新年的来临，寒假也慢慢接近了尾声。在这个包含着春节的假期中，同学们都干了些什么呢？先来走进我的假期生活中吧。一个
8、学期最终在辛酸苦辣中结束，在寒假来临之际，大家都是无比的喜悦和兴奋。但是寒假带给我们的不仅仅是放松喜悦的假期生活，自然我们还要完成寒假作业和老师们的任务，过一个有意义的寒假。早上起床洗漱完毕，吃完早餐后，便扑上书桌起先写作业，在保证质量的同时，尽快把寒假作业写完。因为春节期间难免要走亲访友或者家中来客人。那样的话，作业确定是没法做了，所以要把作业先给搞定。到了中午，边吃饭边看电视还是一件蛮享受的事情吧。稍事休息，接下来的下午还是和上午一样。（终归不想在过春节的时候还趴在书桌上奋斗吧！）下午五点边上时，伙伴们便起先呼唤了，我便和哥几个跑到户外球场上去撒欢了，等到了该回家的时候，我们便各作鸟兽散，
9、各回各家，各找各妈。晚饭过后，恰好电影频道在这个时段有电影在播放。我呢，当然要好好的享受这番视觉盛宴。电影放完之后，一看表，哟，该睡觉了。眼睛一闭一睁，于是，一天就过去了。日子吧，就这样过去了。一晃，便过春节了，那家伙，鞭炮声，锣鼓声不绝于耳。各式烟花在空中盛开，忽然间，火光四射。大年三十的年夜饭可真是喧闹，很多亲朋好友聚集在一起，不到一点是 不准散的。小孩子们在外面放起了烟花，大人们则热喧闹闹的打起了麻将。快到十二点时，全部人都在电视前一起起先倒计时。伴随着新年的钟声响起，也烟花鞭炮也在各处起先响起。正月里，人们到处走亲访友，当然家里也会来客人，端茶倒水，间或还要帮忙照看一下小挚友。还是挺好
10、玩的。就这样，离开学的日子越来越近了，寒假生活的点点滴滴，美妙的时间，到这里也该结束了。接下来开学时就不能在这么懒散了，该用功的把书读好！把在寒假生活里所发生的美妙时间，全都存进去我的脑海里，让他们变成一个回忆！也把我的寒假生活画下了一个完备的句点中学的作文5大家目前正值青春年华，大家有幻想，斗志昂扬。大家假如想让我们的青春愈加精彩，就要为之奋斗。奋斗了，大家的青春才不算白过；奋斗了，大家才可以为我们的青春增光添彩。青春就要有奋斗，没奋斗的青春就是平凡的，就不是精彩的。就说大家目前吧，大家目前的任务就是仔细学习，以后在中考考场上好发挥考上个好中学。大家为了达到这个目的，就要在学习上苦下功夫。你
11、好好学习了，考试就也许得个好成果，你偷懒了，考试就要糟糕了。就譬如说刚刚过去的史生会考吧，那个成果一出来，就是有人高兴有人愁了。先看看那些成果精彩的人，他们为了能考出好成果，几乎都是课前课后舍命地背，假期里还参与各种各样的补习班。为了中考成果，那都是豁出去了。他们的奋斗换来了他们应有些回报，他们那时的心情肯定都是好得不能了。那些考砸的人，大家就不须要多说了吧，基本上都是上课溜点号，课后偷点懒，脑子里的东西原来就不多，还都给扔得差不多快没了，考完之后心情能好得了吗？这就是了解奋斗与不会奋斗有什么区分。一个在青春时不懂的奋斗的人，他的青春能精彩吗？关于这一点，有一个典型的反面教程，就是那个叫仲永的
12、人，他原来特别有天分，但他却没好好珍惜，他的爸爸成天带他在其他人面前展示我们的天分，却不让他接着学习，仲永的天分就伴随时间一点点地泯灭了。最终在他十五岁的时候，仲永已经是“泯然众人矣”。这说明，假如你不会奋斗，不会接着进步，你就是再有本领，你的本领也是终会被抹杀。可见，目前大家假如不会奋斗是多么的可怕。目前，你的青春犹在，趁着你的青春还没消逝，快点盯住你的目的为之奋斗吧。不要让自己到时候懊悔。中学的作文6什么是尊严？那便是敬重，敬重自己，敬重他人，这样才是尊严！尊严是做人的基本准则，是为人处世的底线，那原委怎样做才会有尊严呢？首先要敬重自己，不向别人卑躬屈节，也不容许别人卑视羞辱。自尊是做人的
13、灵魂。自尊是自信、自强的支撑点。自尊不是傲慢自大，不是自暴自弃。只有敬重别人，自尊的砝码才能加重。自尊心是一种美德，是促使一个人不断向上发展的一种原动力。莎士比亚说：“没有自尊心的人，即近于自卑。”在大是大非面前，有很多先烈志士，视尊严如生命，他们宁为玉碎，不为瓦全，在历史的长河中留下了很多千古美谈。西汉时苏武出访西域，身陷大漠牧羊几十年，但始终心系皇上，忠于汉朝，在威逼利诱之下，不为所动。文天祥面对劝降，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”刘胡兰面对敌人的铡刀，昂首挺胸，大义凛然，被喻为“生的宏大，死的光荣”。在他们看来，国家、民族，信仰就是尊严，是置于自已的一切利益之上的。其次，就是
14、要学习敬重他人，虽然他们在你前进的道路上提出过指责与指责甚至是用完心术，可是仍旧要感谢他们，因为他磨练了我们的心智；感谢欺瞒我们的人，因为他增进了我们的见识；感谢遗弃我们的人，因为他教育了我们应独立；感谢绊倒我们的人，因为他强化了我们的实力；感谢斥责我们的人，因为他助长了我们的才智；感谢亵渎我们的人，因为他觉醒了我们的自尊；感谢诬陷我们的人，因为他启示了人类纷争；感谢理解我们的人，因为他让我们懂得了善恶人身；感谢我们爱的人和爱我们的人使我们的生命不再孤寂；感谢我们的敌人，让我们相识自己和看清别人！让我们敬重自己，敬重他人吧！这样我们活着才会有尊严！中学的作文7人有克制不住的欲望，前方。是的，每
15、个人归家，说明他在此之前，曾有离家之举。而远行，则是离家而去。高更是有一副勾画南洋妇女的画，关于这画，高更本人说：“父母为了子女而放弃了追求自由的权利，而他们的子女又为了他们自己的子女同样放弃追求自由。”所以，高更到了晚年，离开了他的亲人，和他所熟识的家乡及他所熟识的一切一切，去了南洋，追求他所谓的自由，或许高更远行是为了艺术的自由，为了梦。假如人有克制不住的欲望，父母为什么能为了他们的子女而放弃追求的权利，甘愿平平淡淡度过一生。高更去找寻“自由”。在肯定是程度上来说，对自由的剧烈憧憬，更象是高更心灵在城市中的空虚和孤独所造成的。总有一些人去追求一些他们所缺失的东西，他们可能得到了更多，但他们
16、也可能失去了更多。人一离开乡土，就成了失根的兰花，逐浪的浮萍，飘舞的秋蓬，因风四散的蒲公英。而家，正是兰花，浮萍，秋蓬，蒲公英的根。这跟，将我们的心，将我们的父母，也可能将是我们的子子辈辈深深的扎进了这片土地里。在南洋，高更或许找到了他所追求的，他所酷爱的来弥补了他心灵上的空虚。但我信任，在他心中，总有那么一个地方总是暖和的。有一方另他魂牵梦系的土地。终归他不属于南洋，南洋终究也不会属于他。南洋只是高更人生中的一个中点，但他肯定不是终点，也更不是起点。他终究要回家，回到那方有血有汗的土地上。即使肉体不回去，可他的心还是会回到那片血沃之地。即使幻想再重要，实现自己的价值再重要，但家乡总是游子心的
17、归宿。家总是迎接我们。或许我们还不懂“游子悲家乡”的古人情怀，那是因为我们还未曾离开脚下的这一片土地，还未曾去追求，但欲望不正在驱使着我们去追求吗？三年之后，在某个地方，我们“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的沧海一粟。那是我们都爱着我们的家乡，有着乡土情节。假如你在路上，请回头望望来时的地方，常回家看看。作文中学的作文8当我想放弃做一件事情时，耳边总会响起老师的教育，教育我去争取，去拼搏;当我做错一件事情时，总会想起老师的训诲。当我学习成果落后时，老师您又激励我不要灰心。啊，老师，您对我是无限的关怀。您对我是无限的支持和激励。在您的身上，我学会了挑战和英勇。虽然仅在短暂的一年时间里，但是，老
18、师，是您在无时无刻帮助我，也在无时无刻帮助其他同学。在我无助的时候，是您有力的支持帮助我的呀!您知道吗?就在您刚来的那段日子里，我发觉了，您是一位令我喜爱上语文课的老师，我从前是多么厌倦语文呀!然而，就在您出现的那一刻，您的笑容，您的教书育人，让我静静地爱上语文。就在您刚刚来我们班教授的那一刻起，我们都很生疏，我们也不习惯您的教学方式，您使我变更了对语文的看法，原先认为语文是枯燥乏味的念头，转瞬间化为乌有。如今，语文是一种我说不出的感觉。想想与您一起走过的日子，我尝到了欢乐;您让我们与你交挚友，又多么地令我喜悦;于是每一次上课，我都感到欢乐的存在。我是一个力求上进的人，我希望我的成果在前三名以
19、内，所以我会奋勉图强，达到我想要的目标。我很少犯错误，也就很少被老师指责。正因为没有指责的力气去平衡，我多想再受一次指责，再受一次教化。在第一次语文考试中，我考了86分，虽然是班上第一名，而我并不是很满足，我知道自己没有多棒，也知道自己的不足。我会努力，努力取得好成果，因为我有这样的一个语文老师，老师会始终激励着我进步，陪伴着我学习。我喜爱在学问的海洋里遨游，去领会学问的乐趣，去领会人生哲理。我的志向是成为一名优秀学生，总有一天，我会出人头地，我对自己有信念。老师啊!是您，令我英勇地面对考验;是您，激励我成长。使我放飞幻想!老师，说一声感谢您!中学的作文9成长就像坐在万花筒里的一次旅行，多数或
20、绚烂绮丽、或低落深厚、或安静平和、或挫折迷茫的景色都会在你毫无打算，不经意间转动。而抓住美妙的碎片，走过黑暗日子的旅程，就会成为暗藏的暖和回忆。假如说青春是一部投资巨大的大电影，那美妙的花季就是一段小短片。暖暖的阳光洒在绒绒的草地上，几个好挚友在欢声笑语中共享欢乐；激烈的赛事进行时，拉拉队和运动员一起挥洒汗水，激情的烈日阻挡不了青春的活力；怀揣着对将来幻想的莘莘学子捧着书，以渴求学问的看法不断吸取着生命的养分，这其中的充溢乐趣只有他们才知道。青春的美妙，莫非不就是无所畏惧的勇往直前吗？青春的激情莫非不就是义无反顾的奋斗向前吗？苦痛的花絮成长的旅程，免不了有伤痛。无处不在的挫折也是无处不在的机遇
21、，你跨过了，就总是会有收获的。一次考试的失利，可能是一次苦痛的回忆，但在你战胜苦痛重新站起来后，有何尝不是另一种经验的收获？挚友间的误会，导致了相互的猜疑、间隙，但只要解决了问题的所在，就会成为友情的垫脚石，见证你们日益增长的感情。成长的伤痛是为了更快的“破茧成蝶”，这些小小的花絮何尝不是成长留下的另一种踪迹呢？停下的脚步既然是旅行，那就须要有停下来休息的时间。这样可以让我们整理好心情再去迎接更大的挑战。满意的午后，袅袅茶香，一本好书就足矣。在书中追寻人生的哲理，找寻彼岸的岩石；停下来想一想人生的意义，抓住灵感的尾巴。其实成长很简洁，只要你轻装上路就好，因为一切都是时机遇上巧合，该是你的都会珊
22、珊而来。成长的旅程，信任我，它会很暖和。中学的作文10没有一种力气能像劳动一样，充溢现在，创建将来，变更世界。题记烈日炎炎，寥寥蝉鸣，四处无风，现在正是夏天走上舞台的时候，走在毫无遮掩的田间小路上，就像身处蒸笼一般。忽的，一大片翠绿跳进我的眼睛，一改刚才的沉闷，充溢勃勃朝气菜园到了!在爷爷日复一日的照料下，一片片菜叶饱满剔透，青翠欲滴，极是迷人。爷爷教我给地松土，给菜浇水，让我帮他做些简洁的工作。我蹲下，用小铲一点一点的铲松菜根四周的土，然后捧起水瓢，将水缓缓倒入松好的土里，小菜苗仿佛瞬间有了精神抑起了头冲我笑，挥动着叶子似乎跟我道谢。我一丝不苟的浇灌着每一寸土地，呵护着每一片菜叶，一个下午下
23、来，大汗淋漓，腰酸背痛。站起身，回头看着经过我的耕耘精神饱满的菜苗，倦意一扫而空。我当心翼翼的走出菜园，生怕踩坏一片菜叶，坐在田埂上看着爷爷和其他辛勤的人儿们毫无倦意的劳作，不禁生出一股剧烈的敬意，他们手中的镐一下一下地砸下去，土地变得松软;种子一颗一颗地撒下去，土地便有了企盼;汗水一滴一滴地落下去，希望便有了着落，这就是劳动的力气啊。回望过去，劳动，是推动历史前进的动力;劳动，是拉动社会发展的纤绳;劳动，是帮助时代进步的阶梯。是劳动，建成了今日的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速马路;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落。正是劳动，使人类得以生存
24、，正是劳动者的坚守和奋斗，为人们的富足生活供应了保障，这正是劳动的力气啊。人世间的美妙幻想，都是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的，我们，是将来，定要接过勤俭、奋斗、创新、奉献的接力棒，兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，呈现劳动的力气，成就将来的美妙生活!中学的作文11九月的雨和着泥土的芳香悄然而至，被秋雨洗过的天空是那么蔚蓝。而今，在这片天空下的我伴着浓浓的秋意走进了中学。回首望望自己走过的路，那时的我也曾彷徨迷茫，我甚至都没有留意到自己是何时又站在了一个青春的十字路口。中学，那个我并不熟识的未知世界已然立在了我的面前。军训是走进中学的前奏。那时，在让人乏累的体能训练之后，我常
25、常会坐在一旁规划中学生活。看着亲切而又朝气蓬勃的同学们，我想中学应当是青春飞扬的少年们的新天地，在这个转折点，年轻的我们才会更加了解将来与希望的含义。而中学就是那幢精美绝伦的建筑，它伴我们成长，给我们庇护。暖和的集体，优秀的老师，可爱的同学，这些都是真正步入中学的我所拥有的。在中学的学习生活中有泪水，有欢乐，有辛酸，也将会有收获。在老师肃穆而又亲善的脸庞上，我体会到了学习是助我登上志向之巅的阶梯。为了志向，陡峭与寒冷又算什么呢？重要的是我们还有老师的帮助，在我们为了心中的梦而拼搏时，还有他们那些红烛在鼓舞着我们。在同学神采奕奕的笑脸上，我明白了友情是中学生活的漂亮篇章。这漂亮该怎样描绘呢？在追
26、梦的旅途中，还有他们的陪伴，我定不会孤独。父母的期盼，老师的辛苦，挚友的激励这一切都是作为中学生的我们追梦的动力。是什么时候父母的叮嘱和吩咐变得如此频繁？是什么时候老师的嗓音变得那样嘶哑？是什么时候挚友顽皮的笑脸变得这么凝重？这一切，都是为了那一搏。中学给我们带来了那么多美妙与感动，然而我们回馈给它的仅仅只是见证它辉煌的那一搏。我想，中学的生活与音乐是有相像之处的，前奏与高潮的完备演绎，注定了尾奏的精彩。秋将远去，在中学我们还有几个漂亮的秋可以度过？秋是收获的季节，然而红苹果只留给浇灌果树的人品尝。中学的作文12感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种
27、负担，而是一种欢乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究，去找寻和发觉，让生活充溢惊喜！感谢您老师，您是一个我们能恒久信任的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们情愿，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。感谢您老师，是您让我明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力气，在黑暗中找寻光明。您给我们志气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们训诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建立什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细微环节随着时间的消逝会被
28、我们渐忘，但您的热忱、志气和慈祥会恒久保留。感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微乎其微，也总是让我们明白您已看到了我们的成果。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样宽阔，而我们必需自己做出选择。您带领我们所经验的每个问题，每个发觉，们中体验都令我们着迷，让我们看到了才智在学问海洋中的闪耀。突然有一天我们却发觉您老了，倦了，累了。你又何尝不须要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此缄默、安静、刚毅而令人肃穆。红烛啊，你摇曳的烛焰就像您乏累、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚决：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道
29、在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完备的雕塑。敬爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光线。中学的作文13仰首是春，俯首是秋，岁月的车轮无休止地转动着。日月经天、江河行地，培育诞生生不息的万物。世界万物都在改变，唯有不变的是家。大千世界、芸芸众生之中，我们在俯仰之间将变为陈迹，时运不济、命运多舛的坎坷时常让我们留恋曾经的荣耀与辉煌，我们不是哲人，但我们有爱；我们不是猛将，但我们懂得捍卫；我们不能驾驭华蜜，但我们有家。浮起沉落之中，几度春花秋月，几时梦魂萦绕的地方，家都在为新的远航而打算满载的信仰。拿破仑再铿锵的铁骑也跨不出法兰西帝国的土壤；普希金再
30、坚忍的毅力也踏不上大海的岸，唯有对家的感情任凭千山万水，永不退却的是坚决的信仰，那是自己生命中不能割舍的牵系，所以便固执而不悔地念着它。就是加利福利亚更透亮的阳光，莱茵河更圆满的月亮，剑桥小河更浪漫的流水都远远比不上家乡日暮时点起的一束橘黄的灯光。只因为这是我们所熟识而深爱的地方。家乡时而氤氲的天气，路边石缝间长出的杂草，河边依依的柳枝，一切都是那样和谐、美妙，即使没有卢浮宫的神奇，艾菲尔铁塔的高大，但我们有乡村小镇的温馨。来来往往的人，似曾相识的脸，我们能坦然微笑着路过，有着生活拼搏游戏过的地方，这就是家。探望过去，那是心灵的脚步停驻过的地方；那是人生的舞台挥洒过的地方；那是勤劳的双手打拼过
31、的地方；那是自己的土地播种过的地方，这就是家。家让我们眷恋过去，有着甜蜜的回忆；家让我们体会现在，有着亲人的问候；家让我们信任将来，有着坚决的信仰，是它让我们困难时勇往直前，是它让我们哀痛时复原信念，是它让我们失败时重振雄风。一切的美妙都来自争取，一切的胜利都来自拼搏，而一切的华蜜都来自于家。中学的作文14时常在想自己为什么要到这所学校上学，看着学校班驳的墙体布满了岁月的沧桑，我才突然想起今年我高三了。中学，我好像遗忘了它最初的模样。记得那年，小A和我一起来到这所学校报名。看着宏伟高大的教学楼，四周是一片青葱的绿色世界，想着以后就要在这所学校生活学习，内心就充溢高兴。曾始终幻想的愿望最终实现了
32、。就这样简简洁单，我们成了这所学校的成员。中学，好像恒久属于繁华的名词。然而，两年的中学学习生涯，让小A和我对这样的学习生活产生了厌恶。我似乎逃离这冰冷的建筑；逃离那两米高的围墙，去看看外面的世界繁华；逃离这座灯火辉煌的教学楼。甚至逃离自己关于这中学的一切记忆。可，小A他却先逃离了这一所学校。那天放学遇到了小A，他告知我他要离开这所学校。我知道小A注定要走的，他再也不愿待在这个发昏的学校里期盼黎明。曾经我们说好了起要去上海的梦，也只剩下我一个人守候了。我身离开。路上的花儿开得正艳，以至于让我掉下泪来。小A他很厉害，他可以把文字写得像小四那样悲伤，像韩寒那样张杨。曾经我们一起写着我们心爱的文字，
33、一起奔跑在满是香樟的校内，一起坐在球台上看教学楼高大落寞的身影。这些曾经的记忆，以后再也不会出现了吗？这个月台，会是我最终一次见到他的地方吗？我闭上双眼，很是难受。小A说他会恒久记住我们的学校，记住学校里和他一路行走，一路成长，一路固执又坚韧的好友。可，以后呢？以后这还是我们的学校抑或我的中学吗？现在，我已经高三了。劳碌的学习生活，使我变得麻木。有时候，走在去教学楼的路上，却忘了自己该走哪条路，该去做什么。记忆里曾经的校内，也遗忘了是怎样的繁华与孤独。直到那天，老师叫我以“我的中学”写一篇作文，才突然想起小A来。只是那些和小A一起在学习轻狂的日子，像被打乱的号码，无法编排。不知道小A，是否还记
34、得高大落寞教学楼下的我？中学的作文15还是深秋，但寒风刺骨，好像是冬天提前被招呼了过来，人们都穿上了厚厚的棉衣。从教室里向外望去，看到的是一片片枯萎的黄叶从树上落下。假如细致倾听，则有沙沙的响声在你耳边回荡！房檐上，有一棵小树，嫩嫩的枝条、纤瘦的枝干，在废屋乱瓦的房檐上显得特别独特！这原本是一栋破旧的房子，凌乱的枝、枯黄的落叶、废弃的砖瓦一一散落在屋顶上，让人有种凄凉的感觉。我不禁感叹：“如此荒芜之地，是如何孕育出这一株小生命并且让它健康成长的？”这棵小树已经在这房檐上生长了许多年。十年之前，她或许是一粒尘埃，被沙土所覆盖；她或许是一粒种子，随母亲一起随风飘散在某一个角落。多年前的一天，她很不
35、幸，或许是找不到回家的路，迷失了方向，落在了这房檐之上。没有人会留意到原来这房檐之上还有一粒种子，正在用她坚韧的生命力破除重重困难，努力生根发芽！植物的生长历程很艰辛，每日经受风吹日晒。可是植物的生命力也很坚韧，她们希望破茧成蝶，演绎诞生命的力气！房檐上的小树没有玫瑰的浪漫热情、伸展奔放，没有荷花的高雅脱俗、冷艳清香可是她却好像一枝寒中梅，具有刚毅不屈、超凡脱俗的品质，伫立在风雨之中，或笑傲冰霜，或昂首远眺，其姿异态纷呈，美不胜收！她虽然只是一株并不起眼的小树，可是她却用自己平凡的生命书写了不平凡的生命生命历程，用自己的坚持不懈换取春华秋实。她在我的眼中就像峨眉山上的一棵草，风吹雨打死不了。经验了多年风雨的洗礼，一次次的坎坎坷坷，一次次历练了它对生命的追求。再过十年，我们早已长大成人。不妨回首远瞻，看看这株生命有没有倒下，想一想人生道路之中有没有想过放弃。这株房檐上的生命为何长势如此之旺盛？或许，这就是她对生命最完备的诠释吧！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页