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1、2022201*-201*学年小二班班务工作总结 201*-201*学年小二班班务工作总结201*-201*学年小二班班务工作总结双柏县机关幼儿园谢丽莉通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，他们讲文明，有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。本学年我们将接着仔细学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，促进幼儿德、智、体、美、劳等全面发展。回顾这一学年，我们兴奋地看到了幼
2、儿们的进步。现将这一学年的工作总结如下：一、班级状况我班共有45名幼儿，通过小班下学期的培育及教化，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特殊幼儿在语言、美术、体育等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。从身体发展状况看，我班幼儿对体育活动的爱好较高，走、跑、跳、平衡实力发展快速，喜爱玩拼插玩具，但合作实力培育不够。我班幼儿聪慧、活泼，接受新学问快，但心情过于浮躁，常规习惯学习习惯要特殊加强培育，运用条羹进餐，衣服保洁干净，但动作时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律，常规培育有待提高，但坐姿还需严格要求，保持正直状态。从语言发展看，我班幼儿语言发展较好，词汇量积累够多，语言表
3、达较完整，大部分幼儿能清晰的表达自己的看法，但倾听实力要加强培育。从科学发展看，对自然现象比较感爱好，有肯定的视察实力。能主动探究四周生活中常见的现象，对事物的特征视察有肯定的依次。从美术发展看，幼儿的绘画实力、动手实力比较强，作品能突出特性化。本学期开展了手工自制玩具和扩展思维想象实力的培育，过程中逐步培育了幼儿感受、观赏美术作品的爱好和表现力。从社会性发展看，大部分幼儿活泼、开朗，主动进行有效的交往、合作、共享，能主动主动地参与班级活动，但公共卫生习惯有待进一步的培育。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求，做事还需长久化。二、教化方面我班幼儿聪慧、活泼，好表现自我，汲取学问快。艺术方面发展较
4、好，基本动作协调，节奏感强，喜爱跳舞和画画。学习习惯有很大的提高，上课时有肯定的纪律性，举手比较主动，但坐姿需加强培育。常规习惯由于孩子心情比较浮躁，因此入厕环节组织性不够，比较自由。上学期，我从事保育工作，下学期我和赵红云老师执教。三位老师协作得非常默契，针对班上工作和问题开展班会，进行协调，解决。1、从幼儿的爱好入手，带动家长，以小组教学和个别教化相结合，让老师和家长，幼儿和家长、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。激励家长参加到幼儿的活动中来，为幼儿活动注入新的力气，开拓幼儿视野。2、合理地组织幼儿的一日生活，动静交替，多种方式、方法结合，提高幼儿的学习爱好。开绽开放性的活动，让家长和幼儿
5、共同进行活动，如：与幼儿合影留念、绘画竞赛等，开展活动注意让幼儿动手操作，如：手工、剪纸、泥塑等活动。3、加强学习常规和生活常规的培育。在洗手过程中，我们为幼儿编了一个好玩的洗手歌，帮助幼儿驾驭洗手的方法。“搓手心，搓手背，两手交叉搓一搓，手腕转三圈，转转大拇指，最终抓痒痒。”这个儿歌，让幼儿将手指、手背，手腕、虎口、指甲壳都洗得干干净净。孩子饭前便后，玩玩具后，喝水前，都养成了良好的洗手习惯。4、开展班委竞选活动，激发孩子的爱好，可培育幼儿语言表达实力和熬炼幼儿的胆识，让每位幼儿参加进来，使幼儿真正成为主子，孩子们的上进心都有明显的提高。三、保育工作上学期，本人听从学校的工作支配，自觉遵守幼
6、儿园的各项规章制度，不迟到，不早退。做到无事不请假，保证出全勤。仔细学习，任劳任怨、埋头苦干，不断总结阅历，始终以“一切为了孩子”为宗旨，仔细做好小二班的保育工作，一心一意为幼儿服务，努力让每位幼儿都能感受到生活在整齐、美丽，舒适温馨的环境中，让他们健康地成长。1、关切孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我们必需用行动诠释着“爱”，在爱的行动中同时也能感受到孩子们的天真可爱。通过这段时间的工作，我认为：自己所干的事情，只有酷爱了，才会有追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。2、遵守规程、常常反思要做好保育工作，我深知勤能补拙，时刻严格遵守园卫生制度要求，做到来园开窗
7、通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。对班级教室和睡室、勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤洗晒玩具等等。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整齐、画框无尘土；盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；楼道卫生坚持每周两次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，每天清洗和消毒水杯、碗、条羹，保证水杯、餐详细外光明无污物、体内无事物残留；不把当天的活留到其次天再做；厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩坑，发觉有异味刚好用消毒灵消毒，做到每天消毒不少于三次，做到勤冲勤刷；活动室地面干净干燥，物品摆放整齐，教具、玩
8、具干净无尘土，室内空气清爽无异味；仔细做好班中每个角落的卫生，把每天的工作都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾雪白无污物，各种厕所资料记录清楚，时间精确，按时上交。四、家园联系工作1、接送幼儿时做到与家进步行面对面的沟通，热忱接待家长，了解幼儿在家的表现，具体记录家长的交代的留意事项，并严格落到实处。2、定时向家长发放家园联系册，同时仔细收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。3、如遇特别状况刚好向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。4、主动邀请家长参加各类大型活动，让家长以点看面，对幼儿及老师的
9、工作进行了解和理解。5、坚持向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况。使家园双方在教化幼儿的问题上达成共识，促进幼儿健康地发展。五、平安工作平安工作重于泰山，平安工作显得尤为重要，就要求我们工作做得更要细心，每天早上入园的时候,必需仔细地做好晨检工作并作记录，有状况刚好向园领导汇报,刚好消退平安隐患.杜绝让幼儿带入危急小物品，并要时刻提高警惕，刚好阻挡幼儿的危急性行为，避开平安事故的发生。详细做法是：1、强化平安意识，将平安工作落实到一日生活的各环节。2、加强儿童平安教化工作，培育儿童自我爱护实力。3、加强早晚接送儿童时运用“接送卡”，不得将儿童交生疏人，防止错接。4、随
10、时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园。5、组织幼儿活动前，坚持检查场地是不是平安，活动须在老师的视线范围内。6、防止开水、食物烫伤幼儿。7、加强水、电、气的运用和管理工作。8、让幼儿了解生活中常见的一些平安标记，知道遇到危急时一些简洁的自救方法。同时对幼儿进行随机教化，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变实力。六、班级财产保管我们三人团结协作、齐抓共管、对班级财物做好详实记录。我班无任何财产丢失状况。本学年,我已尽力工作。但在工作中也难免存在不足,对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教化还是保育学问，都是我要努力学习的目标。我肯定要把好的优点保持下去，不足的地方虚心向别人学习，
11、扬长避短,把工作做得更好！我会将自己的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。扩展阅读：201*-201*年学年度第一学期小二班班务安排201*-201*年学年度第一学期小二班班务安排一、班级状况分析我班现有幼儿37名，其中男孩18名、女孩19名，这群幼儿都是刚刚从家庭中走出来进入集体生活的，幼儿园对他们来说特别生疏，孩子独自呆在生疏的环境中没有平安感，哭闹现象严峻（如金模蓝、雷艾文浩、陈心莹、王馨邦等），在开学的第一天、其次天晨间入园时孩子们哭成一片，但经过老师热忱接待及给以孩子更多的关爱后，孩子们渐渐喜爱上老师，哭闹现象有所改善，大多数孩子能在老师的引导下欢乐活动
12、，但少数幼儿仍有心情，须要一段时间的培育。同时他们对幼儿园的一切都感到新奇而簇新，什么都想去探究一下，这也正体现了孩子新奇，好问的天性，我们确定从这点入手，逐步对他们进行培育，使他们养成良好的学习活动习惯，为今后发展打好基础。二、保教工作措施1、卫生保健抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到微小的养护照看，受到科学的健康教化，身心得到良好的发展。(1)逐步适应幼儿园集体生活，在活动中保持开心的心情。（2）学会饭前、便后洗手，学会擦鼻涕，会运用有自己标记的毛巾、口杯。（3）学会独立进餐，渐渐喜爱吃各种食物，学会正确运用筷子，能干净的吃完自己的一份饭。（4）激
13、励幼儿多喝水，学会饭后擦嘴、漱口。（5）学习宁静入睡，逐步养成良好的睡眠习惯。（6）保育员每天对幼儿毛巾、口杯进行清洗及消毒。2、平安工作（1）知道不用手或脏手揉擦眼睛，不将手和其它异物放进嘴、鼻、耳里。（2）学习平安运用玩具、用具，懂得避开日常生活中可能出现的危急。（3）学习爱护五官的简洁方法。在日常生活和嬉戏中，学习正确的坐姿和站姿。知道身体不舒适要告知老师。（4）教化幼儿知道外出时不离开老师，不接受生疏人给的东西，不跟生疏人走。（5）培育幼儿上下楼梯以及玩大型运动器械时有秩序、不拥挤。3、日常生活常规培育是我们小二班本学期的主要任务。幼儿进园年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理很差
14、。因此，我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培育，贯穿在幼儿一日生活当中，教化他们遵守日常行为规范：知道听口令上课、休息、集体上厕所、喝水；饭前要洗手，午睡前上厕所；疼惜玩具，不乱扔，知道玩玩具后会整理整理放在玩具柜；与同伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把幼儿园的玩具带回家；有礼貌地向老师问早、再见；学习做力所能及的事，培育幼儿爱劳动的良好习惯；在教化教学活动中能主动参加，户外活动时不乱跑，避开事故的发生。三、教化教学工作依据新纲要要求，结合我班实际，确定本学期教化总目标为：创设一个平安、卫生、舒适、开心的环境，能保证幼儿健康和谐成长的良好环境；主动引导幼儿主动活动、嬉戏，进一步促进他们基本
15、动作及身体各部分机能协调一样地发展，增加体质；引导幼儿学会感知四周事物中的个别事物和现象，发展幼儿的感、知觉实力，进一步激发幼儿对环境的爱好；在共同的生活和交往活动中，培育幼儿喜爱与人交往的看法，初步形成独立的意识及实力，促进幼儿心理及特性健康发展；在生活实践中进一步养成良好的生活和行为习惯，培育幼儿基本的生活实力；引导幼儿在生活中主动发觉美、感知美，激发幼儿爱美的情趣。另外，依据幼儿的年龄特点，采纳幼儿感爱好的话题，设计活动主题，绽开主题活动，采纳集体活动与区域小组活动相结合的方式，激发幼儿的学习爱好；面对全体，针对个别差异采纳多种敏捷的方法，挖掘幼儿的潜能。四家长工作1、利用早晚家长接送幼
16、儿的短短暂间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出建议等。2、利用（亲子手册）随时与家长取得联系，个别交换看法，互通状况信息。3、以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动支配和教化安排，结合各月工作重点并针对幼儿存在的一些带有普遍性的问题，宣扬家教科学学问、指导方法，介绍家教阅历等。4、完成30%新生入户指导工作，取得家长协作、幼儿同老师建立初步信任关系。5、家长会：向家长介绍幼儿园的有关制度、本班特色、工作人员的运作、幼儿一日生活环节的支配、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、老师对家长提出亲密协作的要求等等。同时，老师还激励家长大胆提合理化看法，以便本班保教工作的改进。6、家长
17、开放日：请家长来班，观看或参与活动，使家长以直观方式了解幼儿园教化内容方法，干脆看到幼儿在园表现，了解老师工作状况，增加与老师的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触供应了良好机会和条件。7、成立家长委员会，帮助班级做好各项工作，协调家长间、家长与幼儿园的关系，成为幼儿园与家长联系的桥梁。五、月工作的主要支配九月：1、做好新生入园的稳定和新生入户指导工作及新生问卷调查工作。2、召开各年龄班家长会。十月：1、秋季运动会。2、环境创设评比。3、家长开放日。十一月：1、举荐家长委员会成员。2、老师基本技能竞赛。3、做好冬季取暖工作。十二月：1、教玩具制作月活动。2、家长问卷调查活动。3、迎新年活动。元月：1、年终总结及考核工作。2、班级资料的收集整理工作。小二班201*年9月友情提示：本文中关于201*-201*学年小二班班务工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*-201*学年小二班班务工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页