2022201-学年第二学期幼儿园班级工作总结-幼儿园工作总结.docx

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1、2022201*学年第二学期幼儿园班级工作总结-幼儿园工作总结 201*学年其次学期幼儿园班级工作总结-幼儿园工作总结201*学年其次学期幼儿园班级工作总结-幼儿园工作总结在孩子们即将完成幼儿园学习任务之际,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,我们两位搭班老师,共同回首所做过的工作,总结阅历,反思不足,是非常必要的,现将本学期工作总结如下:一、班级状况分析三年的辛勤耕耘后,我们在欢乐和泪水中将大班毕业的幼儿送入小学。在这最终的一学年里,孩子们各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的和他们自己生成的每个嬉戏及教化活动中,自由的创建、大胆的想象,他们仔细的视察,有问不完的为什么,他们新

2、奇的探究,连时钟滴答滴答的响声也不放过。总的来讲,我班幼儿思维比较活跃,特性活泼开朗的较多,爱动脑筋、爱独立思索、爱提问,在语言表达实力方面,通过多途径培育,孩子们的语言表达实力有了较大的提高,绝大多数小挚友能特别清晰地表达自己的恳求和愿望。在绘画方面也已激发起了深厚的爱好。大部分孩子能开心的投入各项活动,有肯定的集体荣誉感。在吃饭用餐方面进步特别明显,用餐时宁静了很多,挑食偏食状况严峻的也改观了很多。班中小挚友身体体质在不断增加,班出勤状况良好。但是班中还存在很多薄弱点,同伴间常常发生冲突冲突,部分孩子常有过急的行为发生,不能用正确妥当的方法和看法去解决。爱仿照他人,缺乏肯定的是非辨别实力。

3、幼儿倾听习惯偏差,长久性不够。各种活动中不能很好地遵守规则的男孩子较多。二、本学期重点工作1、开展形式多样的主题活动,创设良好的主题环境创设,满意不同层次孩子的发展需求,促进幼儿发展。我们刚好抓住幼儿的爱好点,更多地体现幼儿的参加性和主体地位,培育幼儿的主动性学习和探究性学习。依据主题活动内容,随时创设嬉戏区域,运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动。2、做好幼小连接工作,让幼儿尽快的适应新的学习生活。大班幼儿即将离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点。1)、培育幼儿独立意识。通过社会性活动、劳动、谈话等培育幼儿学会生存,实

4、行评比的形式激励作好值日生作好自己的工作,教化幼儿自己的事情自己做;培育幼儿的时间观念,让幼儿知道什么时候做什么事,什么时候不该做并限制自己的愿望和行为。2)、学习方面的打算。在大班下学期的最终阶段,我们依据须要适时延长活动时间,培育幼儿集中留意力及其耐性。在日常生活中,留意养成幼儿爱想、爱问和仔细回答问题的习惯。为了促进幼儿的学习爱好和求知欲,我们在教化活动中结合我园的阅读课题,奇妙的融入一些文字嬉戏的活动,激发幼儿酷爱课本、喜爱阅读的爱好,调动幼儿迫切上小学的愿望。结合主题活动,开展了“我要上小学”、离园倒计时等一系列活动,幼儿的学习主动性被调动起来,他们知道自己长大了,不能依靠父母和老师

5、。在此活动中,我们教会了孩子们念毕业诗,唱毕业歌,珍惜彼此在幼儿园学习的时间,我们老师还特意为孩子们制作了人手一本留念册,在这最终几天的日子里,时常看到孩子们在请同伴签名留念,那神情一点也不亚于我们成年人分别的时刻,他们相互留下联络的方式,画上小伙伴的笑脸特征,把留念册的封面装扮得异样美丽,每个人的本子里都写得满满的。3、本学期始终抓好平安工作不松懈,保证了每位幼儿的身心健康每周仔细开展平安教化活动,通过多种形式,使幼儿初步驾驭了一些平安防范的方法,提示幼儿,不做危急动作,教化幼儿遇到危急时要尽快告知成人。在一日活动中,老师时刻关注幼儿的平安,发觉有平安隐患,刚好消退,孩子们无论在常规上还是在

6、一日活动的各方面,都有了很大的进步,懂得一些平安学问,促进幼儿树立良好的平安意识,提高了幼儿的自我爱护实力。4、家园协作,共育新苗。我们的工作离不开家长的协作和帮助,在这一学期中回顾一学期以来的家长工作竟然也劳碌、也收获。近几年,随着大教化观念日益深化人心,幼儿园教化必需与家庭教化相互支持、相互协作,这已成为广阔幼教工作者的共识,家长不再是教化的旁观者,纲要指出:“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,与小学相互连接,综合利用各种教化资源,共同为幼儿创建良好的条件。”“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着敬重、同等、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主动参加,并主动支持、帮助家长提高教化实力。”我们通

7、过家长园地、家长会、家园互动平台、家访等多种形式、途径与家长沟通,增进家园之间的沟通和理解,在教化幼儿上形成合力,共同促进幼儿发展。5、特色工作三、不足之处与努力方面:1、我们还应加强业务钻研,刚好反思,随时总结,不断改进工作中的不足。2、在幼儿常规管理上虽然在领导的督促帮助下,有了明显的进步,但是还需不断总结,在工作中勤思索,努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中,这些都是我们的努力方向,我们将努力向先进班级学习,争取使我们的工作更上一层楼。文章来自:励志网详文参考:扩展阅读:201*-201*学年度其次学期幼儿园大班平安工作总结201*-201*学年度其次学期幼儿园大班平安工作总结幼儿园的

8、平安工作任重而道远,把平安工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的平安意识,幼儿由于年龄小,自我爱护意识较差,因此,依据班级幼儿的实际状况,制定了平安工作安排,并开展一些相应的平安教化活动。一、开展生动、好玩、富有教化意义的“平安学问我知道”的竞赛活动。让幼儿们知道了“不跟生疏人走,不随意跟生疏人说话”、“不吃生疏人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危急如何逃命”“平安标记知多少”以及“嬉戏活动平安留意事项”等。通过这样的竞赛活动,相识一一些平安标记,增加了幼儿的平安防范和自我爱护意识和实力,对保障幼儿平安工作起到了主动作用。二、组织“平安演练”的活动。为了帮助幼儿树立防火意识,我们大

9、班段的小挚友相识了消防车的结构,参观了消防队的展厅,了解遇到火灾时的基本自救常识。消防员叔叔围绕“着火了怎么办”进行了生动的解说。随后,幼儿又参加了消防演戏活动,通过这样干脆的学习,幼儿增加了爱护自己的方法,提高了平安意识。三、进行平安工作自查,刚好地对班级里的桌椅,玩具、室外的活动场地等进行平安隐患排查,防止一些担心全隐患的存在;就一日生活中简单出现的担心全因素进行排查,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,书包里不放危急性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化幼儿的平安意识。四、平安教化渗透于一日活动中。1、通过谈话,观看平安教化录像等活动,利用发生在身边的一些事故对幼儿进行教化,使幼儿了

10、解一些平安事故及自我爱护的案例,提高幼儿的自我爱护实力。2、在主题教学活动中,如人体的骨骼,让幼儿在相识骨骼的基础上了解我们应当如何爱护好自己的骨骼,使骨骼不受到损害。幼儿能够主动地参加探讨,如:不同高处往下跳,以免发生骨折,遵守交通平安,以免发生平安事故,伤到骨骼等等。总之,平安工作是一项长抓不懈的工作,只有把平安工作放在首位,才能保证幼儿的身心得到健康的发展。友情提示:本文中关于201*学年其次学期幼儿园班级工作总结-幼儿园工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用,201*学年其次学期幼儿园班级工作总结-幼儿园工作总结:该篇文章建议您自主创作。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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