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1、打架检讨书模板汇编10篇打架检讨书 篇1敬重的领导:2022年X月X日,我和同学发生了争吵,事由起因是因为我与其xx吵架,到最终限制不住出手打人。 其实,不管我个人对他有多大看法或不满,我不能以这种极端的方式去解决这件事情,我在回家这几天白天黑夜里都在思索,我觉得自己的行为是无趣并冲动的! 这几天我明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于限制自己的心情,用嘴损害人,是最愚蠢的一种行为。可是那天我没有做到,事情发生后,我现在在此向领导和同学表示歉意,这件事情是我不对,并影响了同学们的学习!在这里我做出深刻的检讨!一个人长大的过程,就是不断获得自由的过程,也是学会管理自
2、己心情的过程。我们的不自由,通常是因为来自内心的不良心情左右了我们。一个能限制住不良心情的人,比一个能拿下一座城池的人强大。 藏在内心的不良心情在生活中时时涌现,所以我要学会去限制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去经验,有太多人须要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢?我要学会去看待、宽容、包涵我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。我应当做到团结,团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的班集体,只须要我们都用真诚去面对班集体中的每一个人,让这个班集体里的每一个人,都感觉到心灵的暖和。学会在他人的赞许
3、中寻得自信,而不是傲慢自大;学会倾听他人的话语,而不是妄加评论;学会客观地看待他人的言论,而不是偏袒憎恶;学会发觉他人的优点,而不是放大缺点;学会平和地对待他人的缺陷,而不是挖苦讽刺;学会在必要的时候让步,而不是斤斤计较,正所谓“忍一时一帆风顺,退一步海阔天空。”天经地义的,彼此之间还要相互帮助,这样才是一个团结的班集体!一个团结的班集体所遇到的任何困难都会迎刃而解,因为班集体拥有个人无法比拟的无穷才智。友爱产生动力,和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的,但我们在一起就可以组成一个最优秀的班集体友爱产生动力,和谐铸就辉煌,团结就是力气 !我们也是一个团队,团结协作是一切事业胜利的基础,个人
4、和班集体只有依靠团结的力气,才能把个人的愿望和团队的目标结合起来,超越个体的局限,发挥班集体的协作作用,产生1+12的效果。我们在同一个单位工作,每个人的工作,都有相对的独立性,又都与全局相关联,假如一个人只顾自己,不顾他人,不愿与他人协作,势必会影响团队的战斗力和整体形象。人们常说:立足本行如下棋,输赢系于每个棋子,“一招不慎,满盘皆输”,假如整个棋局都输了,再有力气的棋子也没有什么用了。 我个人觉得:“班集体是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不行少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来。团队精神的基础是敬重个人的爱好和成就,核心是协同合作,最
5、高境界是全体成员的向心力、凝合力! 树欲静而风不止,真正的自由就是表现在:树根的坚决,树杆的力度和树枝的飘摇自如,三者和谐统一。通过这件事,在深刻反省的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的刚好,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教化、关爱及对于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜负领导们的期望. 这件事情,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何看法。同时,我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,更加努力的学习,请领导信任我。检讨人:xx打架检讨书 篇2敬重的老师:这次犯错误,我深深的指责着
6、自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻相识到自己所犯错误的严峻性,对自己所犯的错误感到了惭愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提示学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不但给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成
7、别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种损害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。唯有真真实切相识到自己的错误,才能改正错误。全部事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实真心实意地改正所犯的错误!打架检讨书 篇3敬重的政教处老师:对不起,老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严峻问题。我知道学校明文规定学生不准参加打架斗殴,我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道,一个学生不应当违反校规、违反纪律,应当仔细学习,做自己分内的事。这是一个基本的责任
8、,也是最基本的义务。但我不连最基本的也做不到。现在,我犯了大错,我才深深地感到懊悔。我指的我应当以此次违纪事务作为镜子,好好地检点自己的错误。指责和教化自己,自觉接受监督。我要知道羞愧并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取,订正我这样那样的错误,我也要通过这次事务,努力提高我的思想觉悟,强化责随意识。我今后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化学问。关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律实力欠缺。其次也是不爱惜同学的表现,各位同学都是爹妈生的,每个人都一样都应当得到一份敬重。而我却因为同学一时激怒
9、了我就对他大打出手,实在是不应当,也是年轻无趣的表现。我为我因为无趣而犯下的错误感动懊悔。我知道我应当仔细检讨自己的行动:第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思索和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应当通过这次事务我清晰地了解了自己的错误,今后肯定主动改正。其次,我也应当团结有爱。我今后不但不和同学打架,而且还应当与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难,我在自己力所能及的范围内加以帮助。检讨人:2022X20222022年2022月2022日打架检讨书 篇4我是高一一班的同学*。因为在第一节微机课上说话所以写此检讨书。因为今日是我们在*中学上的第一节微机课再加上是我第一次去我们学校的图书馆这里全
10、部一切都深深地吸引着我,让我感到新奇所以我便和同桌说起了话。在上课的时候老师让我们练打宁的标准指法而我却觉得无聊,便在荧屏上打字骂*,*看了之后特别生气,现在的家庭都是一个孩子,谁也不怕谁,当然谁也受不了这个气,*同学自然而然地在他的电脑回骂我,我当然不咽不下这口气,我又回骂了他一句;他又回骂了我两句,就这样我们谁也不服谁便从嘴转移到了手,正在我们打得起劲时老师走了过来并把我们叫起来让我们“面壁反醒”真的好懊悔我没有想那么多就让老师觉得或许我是个阴气的人。不过说实话我之所以犯下了严惩的错误是因为我真的挺喜爱上微机课的。因为我觉得这是全部中学课程中最有生气的一门功课了或许有点兴奋了,或许又有点太
11、激烈,所以我才会做成如此。我知道错了,因为我爱电脑,爱的死去活来的,但我更不能因此而扰乱微机课的课堂纪律。请老师谅解我这次的无心,望老师能再给我一次,再信任我一次。我肯定能保证今后我上微机课上的纪律。请老师让我用实际行动和时间来我所保证的一切吧!打架检讨书 篇5敬重的老师:这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很后悔,很气自己,因为自己的一时脑热冲动去触犯学校的铁律,也深刻相识到自己所犯错误的严峻性,对自己所犯的错误感到了惭愧。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽搁自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间
12、也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应当的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生赐予惩处也是应当的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严峻错误,我知道,造成如此大的损失,我应当为自己的犯的错误付出代价,我也情愿要担当尽管是担当不起的责任,在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受指责,特此再次检讨。向学校老师领导保证以后不在发生打仗斗殴事务。给自身和学校造成不好的影响。对于这一切我还将进一步深化总结,深刻反省,恳请老师信任我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着
13、关切和支持我,并却对我的问题酌情处理。打架检讨书 篇6学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提示学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家
14、长也是一种损害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应当的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生赐予惩处也是应当的。犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却
15、违反了家长的心愿,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而劳碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避开家长生气,不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们损害到他们的心时,也是对于自己心的损害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。同学们,国有国法,家有家规,学校也有他的规章制度,我们触犯了国法会受罚,触犯了家规会挨批,触犯
16、了校规同样会受到惩处,这次我所犯的错误,付出了在家反省的代价,不管是在身心上或学习上我都失去了许多,虽然我在家里学了,但是又会是同学们在课堂上学到的一百零一分之几啊!这几天,我却像过了一年一样。何况有一个月,半年的惩罚呢?还能跟的上吗假如打厉害了还可能被退学,假如我们这么年轻就退学我们还有什么前途啊我们会变成什么样大家可想而知。我们打了架会给学校带来不便,同时打的和挨打的都会付出代价,这样会分散我们的学习精力啊!这样打,挨打,打,挨打什么时候是个头啊?家长还会为我们担忧,我们虽人远离了父母,但是,我们什么时候让父母放过心,父母的心会恒久的希望我们好好的学习啊说一千道一万打架都是不对的。我已经意
17、识到我的错误了,而且相识到了此次错误严峻性。我知道我那天的确是太冲动,太不冷静了。动手打人是不对的,我应当考虑周到,耐性劝解。我以恳切的看法承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地相识到了这一点。通过这件事,我充分相识了自身的严峻缺陷。我知道自己应当仔细检讨自己的行为,仔细对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我的确脾气急躁,不够冷静,应当通过这件事醒悟地相识自己的错误,主动改正。其次,我还应当团结同学。而我不但没有那样做,反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是非常非常的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了,我应当主动的面对它,解决这件事。打架检讨书 篇7这次犯错误,自
18、己想了许多东西,反省了许多的事情,自己也很后悔,很气自己,因为自己的一时脑热冲动去触犯学校的铁律,也深刻相识到自己所犯错误的严峻性,对自己所犯的错误感到了惭愧。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽搁自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应当的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生赐予惩处也是应当的,我在家也待了半个月了,自己想了许多,也意识到自己犯了很严峻错误,我知道,造成如此大的损失,我应当为自己的犯的错误付出
19、代价,我也情愿要担当尽管是担当不起的责任,在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受指责,特此再次检讨。向学校老师领导保证以后不在发生打仗斗殴事务。给自身和学校造成不好的影响。对于这一切我还将进一步深化总结,深刻反省,恳请老师信任我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我,并却对我的问题酌情处理。打架检讨书 篇8敬爱的老师:今日,我怀着内疚120,000点和12点这种指责文本缺憾写信给你,向你表示,我班等不良行为的发言,并杀害了深刻的反感必需等级的确定不再说话。我刚刚进入今日上午在课堂上,当你有三令五申,一再强调,整个类,而不是类的发言。的时
20、候,老师反复教育,在我们的耳朵,肃穆的表情依旧在前面响起,我深感震惊,但也有这方面的重要性的.深刻理解,所以我告知自己,又再次作为重中之重的问题,不能辜负老师我们的苦痛之一。上课不约束这种行为,结果损害了多方利益,在学生中造成极坏的影响。这种行为是错误的,这本身就是违反了学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,忽视了老师,你感觉如何。这是不对的,人是社会的人,我们不应当只想到自己,我这样做,学生听坏的教训的受害者,同时也影响自己,我做学术下降的全部受害者。此外,学科本身不缺乏对老师的敬重。因此,你教我的时候,也请允许我深刻理解了这一点。老师,我不遵守的行为是不敬重老师的工作表现。中国是
21、一个自古以来的诚信仪式要留意敬重,诚恳守信,这是一种传统美德,说:没有规则不成方圆:在过去我忽视了它除了具有水平,而不仅仅是一个老师,无论任何人,我们应当敬重他,敬重他的工作,他的劳动,我不敬重的老师,缺乏对他人的敬重,敬重他人劳动无不良影响的干脆结果,因此他是差的学生品德几乎成为作为当代学生,谁是受过教化的人,这样的表现明显不符合我们社会的要求。同样,我仍旧在这种行为,在校学生和他们的不良影响所造成的破坏学校的形象。本的老师和学生之间的相互信任,相互促进,我展示给学生一个坏头,不利于学校的学风。也是学校的形象造成了一些损害到我们学校在学生的头脑始终是学校的严格的完整性,我们应当去维护这个形象
22、,而不是摧毁它!我只有仔细反思的背面发觉错误的深刻根源,了解问题的本质,为了给老师和自己的帐户,以便它能够进步。作为一名学生,我没有做自己的,这应当是纪律,老师通常不辜负我的教化之恩,老师的学问教给我们含辛茹苦,我们要成为一个对社会有用的人,事实上,你和我交谈,以帮助我的缘由,帮助我了解事物的本质,教我如何正确的将来,如何处理,因为我接受了老师教化的指责,我有一个深刻的相识对此事老师教化的严峻性,我留意到老师是很关切我,爱惜我,所以我肯定要听老师在将来,充分相识我们理解老师的要求,并保证不会有类似的事情发生了,我希望老师,老师改过自新的机会,希望我们成为社会的栋梁,所以我在学校生活学习在将来付
23、出更多的努力,不仅教我们学问的学习,更要学会如何到的行为,是一个有用的人到社会,一个完整的人的人,使老师舒适的心脏是个好学生,老师的对我们的爱作为父母是无私的所以我希望我们的老师来进行发扬无私精神,通过这件事,我深深感到,老师告知我们,这种感情转化为钢铁,这样下来,我觉得很内疚,我也感谢我的老师教化,在此深,它使我在今后的人生道路上找到我的人生方向有没有在我所犯下的错误的性质的表达的话中的作用,是严峻的。不遵守纪律,它破坏了多方的利益,其中学生创建了一个极坏的影响。此行为的影响,不但自己,而且也影响了学生,为我们无私的老师的最显著的影响,相反,向学生集中在职业道德和治学精神,违反诚恳守信的原则
24、。这样的行为是特别典型的个人主义的错误。我这样做,特殊是在二十一世纪的一代年轻的身体。弘扬中国的传统美德,这是一个如何成人,讲授如何成为一个重大原则问题上。一个人的成长和进步,不仅仅是学术上的改善,更重要的是思想,培训和锤炼作风。打架检讨书汇总检讨书。我忽视了这样一个重要的问题,依据错误的方向,即属违法。错误我的影响特别恶劣。作为一名学生,不仅成果好,好办法,在精神,团队纪律礼仪等方面也应当是特别好的,但因为我的错误,极大地损害了作为一名学生的形象;原来,老师是一个特别高的方面我的不过,我深深地损害了他们心中的错误,我是一个一般的学生,但我的失误,毫无疑问有一个显著的负面影响,与一个坏头,其他
25、的学生,他们年轻,有朝气,有潜力,他们的成长过程中,由于我的失误,给他们带来不必要的负面影响和不应承受的思想压力。总之,为自己的错误,并带来了这一切深感痛心和缺憾。我的错误是一个深刻的教训。老师,学生信任我寄予厚望,我感到了沉重的责任始终挣扎不仔细学习和充分参加。但事实是,只有热忱,勤奋工作,学术探讨是不够的,还要有一个明确的思想,心灵,道德意识和纪律,否则你会失去了学习的,造成严峻后果。我知道,小东西不变更,将来的事务将是错误的的,虽然我已经不能担当责任,并不会重复类似的错误,我不能推卸这个错误应担当主要责任。我真诚地接受指责,并情愿接受治疗。对于这一切,我将进一步深化总结,深刻反思,请老师
26、信任我能记得的阅历教训,订正错误,今后,加倍努力,做一件好事。打架检讨书 篇9尊敬的领导,各位同事:大家好!我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书: 我知道自己犯了不行饶恕的错误。但是我很庆幸!我庆幸的是我可以用自己的行动来给大家产先驱,我知道这次是我的错,思想觉悟不高,当时都喝了点酒,心情有点激烈。我承认我用了过激的方法来表达我的思想,我怎么可以用拳头来亲吻别人的脸呢,更何况是与我朝夕相处的同事呢.。在这件事情当中我深刻相识到自己的错误行为。此事后,我保证以后绝不会再有这样的事情发生。望各位领导信任我,监督我。绝不辜负各位领导的期望。打架检讨书 篇10敬重的学校:老师,我知
27、道错了,我不应当犯这样的错您舍不得过多得责怪我们,还维护着我们,替我们着想我向您保证,今后不会再发生这样的事了,感谢您给我的宽恕与宽容您很生气,我知道。您是真正为我们好的老师,虽然我们都很怕你,但我们都很喜爱您的语文课,上您的课很有意思。这件事,我受到了教训,保证以后不欺压小同学了,不打架闹事,不找别人的麻烦,做一个老醇厚实的人我特别喜爱上您的课,特别有意思。升级的时候,也是希望您还能做我们的语文老师虽然有点怕您,但特别喜爱您,您讲课的时候特别可爱感谢您对我们的宽恕。都是我的错,我保证今后不打人了老师,在初二的时候,我常常惹您生气上火,趁此机会向您说声对不起,您是我见过最好的老师。第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页