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1、2022201*201*学年学校体育工作总结 201*201*学年学校体育工作总结大连开发区第九中学体育组201*201*学年学校体育工作总结本学期，学校体育工作从“健康第一”指导思想动身，坚固树立和坚持教化面对全体学生的原则，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教化方针，扎扎实实地开展素养教化，充分发挥学生特性，实行深化改革，狠抓内部管理，全面提高教化质量，努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探究。依据学年工作安排的要点，很好地完成了各项工作目标任务，现就本学年学校体育工作做如下总结：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学好新课标，加深课改相识。在教学中，各老师主动实施课改要求，
2、转变观念，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从中学生的爱好爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。从现代课堂教学要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的、有安排的教学实践，增加了科研意识，提高教学质量。依据所制定的体育教学工作安排教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。并做到常常性地对教学工作进行检查、总结，刚好发觉问题，解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。在工作中从学生的自身条件动身，因材施教，对学生进行正确的课堂评价，不断提高学生参加活动的主动性，提高学生的活动爱好。切实实施课改，加强体育教研组建设，各老师擅长发挥集体的力气，共同备课、探讨教法、沟通反思、大连开发区
3、第九中学体育组总结成果，完成本学期的新学力教化主题的研讨。通过听课、评课、外出观摩等形式，努力提高课堂教学质量和老师业务水平。二、常抓不懈，推动“两操活动”有序开展学校“两操活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学年来，体育组接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不断改进广播操动作质量。加强学生会对“两操活动”的督促检查力度，进一步落实体育检查结果每周点评制度。三、主动开展校内体育竞赛，推动竞赛由“竞技型”向“群体型”转变课
4、内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的一个动身点。以体育竞赛为契机，充分调动师生们的主动性、责任心，尽量让更多的同学能够参加到竞赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培育学生终身体育观。依据期初支配，本学年开展了一系列校内竞赛活动：1.201*年10月13日14日实行了我校第六届田径运动会；2.201*年11月14日实行会操竞赛；大连开发区第九中学体育组3.201*年12月9日实行了“一二.九”长跑竞赛；4.201*年4月18日实行了武术操竞赛；5.201*年4月10日7月5日实行“校长杯”足球竞赛。通过一系列体育竞赛活动，丰富了学生课外生活，调动师生们的主动性。四、多方努力，齐抓共管，做
5、好学生体质健康标准的测试登记工作学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生主动进行身体熬炼的教化手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺当完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成果，期初即特制定学校体质健康标准测试安排，要求各达标班级仔细开展标准训练和测试工作，在主管副校长王洪录的领导下，由体育组牵头，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。经过体育组统筹支配，班主任、体育课任课老师的合作，九中全校24个班级1034名学生体质健康测试合格率达87。五、接着加大课余体育训练力度学生
6、课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培育后备体育人才具有主动意义。本学年我校业余训练大连开发区第九中学体育组队的主要成果有：1.金州新区首届全民运动会初中组团体总分第一名；同时获得体育道德风尚奖和优秀表演奖；2.金州新区首届女子篮球竞赛初中组第三名；3.金州新区首届男子篮球竞赛初中组第四名；4.金州新区首届“迎春”长跑竞赛初中组其次名；六、重视场地器材建设依据教化部201*年印发的中小学体育器材设施配备书目，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。七、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理运用和保管工作，重视上
7、报、验收工作。大连开发区第九中学体育组201*年7月扩展阅读：201*-201*学年上学校体育工作总结201*201*学年上学校体育作总结本学期，学校体育工作从“健康第一”指导思想动身，坚固树立和坚持教化面对全体学生的原则，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教化方针，扎扎实实地开展素养教化，充分发挥学生特性，实行深化改革，狠抓内部管理，全面提高教化质量，努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探究。依据学年工作安排的要点，很好地完成了各项工作目标任务，现就本学期学校体育工作做如下总结：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学好新课标，加深课改相识。在教学中，各老师主动实施课改要求，转变
8、观念，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从中学生的爱好爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。从现代课堂教学要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的、有安排的教学实践，增加了科研意识，提高教学质量。依据所制定的体育教学工作安排教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。并做到常常性地对教学工作进行检查、总结，刚好发觉问题，解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。在工作中从学生的自身条件动身，因材施教，对学生进行正确的课堂评价，不断提高学生参加活动的主动性，提高学生的活动爱好。切实实施有效课堂，加强艺术组课堂教学的实力，在本学期实行的课堂教学达标活动中各，老师主动展示了自己的教学
9、特点和方法。总结会中各老师踊跃发言共同探讨教学教法、沟通反思、总结成果。通过听课、评课、外出观摩等形式，努力提高课堂教学质量和老师业务水平。二、常抓不懈，推动“两操一活动”有序开展学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。本学期来，实行了七年级新生的广播体操竞赛，严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不断改进广播操动作质量。政教处加强学生会对两操一活动的督促检查力度，进一步落实广播体操的做操质量，加强了学生的身体素养。三、
10、秋季运动会的胜利开展课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的一个动身点。以秋季运动会为契机，充分调动师生们的主动性、责任心，尽量让更多的同学能够参加到竞赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培育学生终身体育观。本届秋季运动会参加人次达1268人次学生参加率高达45以上，通过一系列竞赛活动，丰富了学生课外生活，调动学生熬炼的主动性，普及了终身体育熬炼的思想。四、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试登记工作学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生主动进行身体熬炼的教化手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺当完成
11、学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成果，期初即特制定学校体质健康标准达标安排，要求各达标班级仔细开展标准训练和测试工作，在主管副校长的领导下，由体育组牵头，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。经过体育组统筹支配，体育课任课老师的合作，全校36个班级近3000名学生体质健康测试合格率达92.78。五、接着加大课余体育训练力度学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培育后备体育人才具有主动意义。六、重视场地器材建设依据教化部201*年印发的中小学体育器材设施配备书目，逐步配齐体育器材设施，加强器材设施平安检查。并切实落实体育室器材出借登记、管理制度，削减体育器材的损失。201*年7月友情提示：本文中关于201*201*学年学校体育工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*201*学年学校体育工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页