2022年高一家长会班主任发言稿.docx

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1、2022年高一家长会班主任发言稿高一家长会班主任发言稿在现在社会,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿具有观点显明,内容具有鼓动性的特点。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是我帮大家整理的高一家长会班主任发言稿,欢迎大家共享。高一家长会班主任发言稿1家长们:大家上午好!今日在这里召开我们高一x班的家长会,首先感谢各位家长的到来,感谢家长们对我们学校工作的协作。召开此次家长会的目的,是想向各位家长介绍一下孩子们最近一段时间的学习状况。前几天孩子们刚刚经验了开学以来的第一次月考,这次月考的成果也可以说是有人高兴有人愁。孩子们刚刚从初中毕业,升入高一才一个月时间,经过一个月的时间,孩子们对高一的学习节

2、奏应当已经适应了。学校设置此次考试,就是想检验一下孩子们最近一个月的学习状况。我们学校也是市里面的重点中学,孩子们也都是以优异的成果考进来的。但在此次的月考中,有很大的一部分同学出现了严峻退步的状况。这些同学我就不一一点名了,家长们手中也都有成果单。现在才刚刚开学一个月,可能这些同学还没有适应中学的学习节奏;也可能是还没有从放假当中收心,没有一心一意的投入学习;也可能是还持续着初中的学习方法,玩闹似的进行学习。不管是哪种缘由,结果已经是这样了,我信任这次的考试成果也给了这些学生当头一棒,他们之后应当会快速的投入到学习当中。家长们在这段时间要多监督孩子们的学习,帮助他们适应中学与初中完全不同的学

3、习节奏,等孩子们适应之后,家长们就可以放手了。所以,我也必需要跟家长们强调,中学与初中是完全不同的两个阶段,中学的学问难度、学习任务比初中都强了太多。初中可能只要上课仔细听讲,下课把作业完成就能够取得好成果,甚至有的时候只要仔细的做作业就能够驾驭学问。但中学不一样,中学上课要多听,下课要多练。上课的时候略微分神,可能就跟不上老师的节奏了。学生一时无法适应可以理解,但须要赶快把状态调整过来,找到适合自己的学习方法。家长们也要调整好自己的状态,不能再用之前的看法来对待孩子们的学习,要想成果提高得快,更好的驾驭学问,课下就要多刷题。家长们也要变更自己对孩子们的要求,可以变得严格一点,让孩子们产生学习

4、的动力。现在的学生都是一样的,必需要有人监督才会仔细学,自觉的学生很少见。所以须要家长们和我们老师联合起来,帮助孩子们提高自己的学习成果,获得进步。今日我的发言就到此结束,也请家长们回去转告给孩子们我今日说的这些要点,争取下一次考试取得大的进步!感谢大家!高一家长会班主任发言稿2敬重的各位家长:首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢!你们的到来,就是对学校工作的大力支持和亲密协作,是对孩子全面关切的详细表现。希望您能借此机会了解孩子们在学校的学习等各方面的成长状况,更希望能得到您的理解、支持和激励。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间

5、的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便老师能够更有针对性的实施教化,家长能够更好教化自己的子女做人与成材。一、班级基本状况介绍我们班共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人,结合学生的实际学习实力,同时也为了减轻学生的学业负担,本学期进行了文理适应性教学,我们xx(xx班)为理科适应性教学班。班级任课老师平均年龄不到35岁,他们阅历丰富,年轻有为,教学热忱高,对待学生极为耐性。物理xx老师,同时也是我们高一的年级主任,上届培育出了x大、x大等名牌高校的毕业生,数学xx老师也是去年我校从数百名数学应聘者中选择出来的精英,干劲大,能吃苦,教学成果突出,我们班连续三次数学联考成果在新校排名

6、第一,英语xx老师(也就是我,班主任)多次被评为优秀班主任,优秀老师,上学期我们班在高一年级评比中获得第一名的好成果,本次期末考试,英语平均成果新校第一。语文x老师,热忱大方,性格好,很受学生欢迎,化学xx老师阅历丰富,看法仔细,要求严格,同时具有丰富的教化孩子的阅历,其女儿现就读于xx中学初一,成果始终在年级前列。但是我们醒悟地相识到自己的不足,自己的工作离家长、学生的要求还有肯定的差距。一个学生没教好,对老师来说,可能只有几非常之一的缺憾,但对于一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百的悲观。我们不敢有半点马虎,我们将全力以赴,将自己满腔的热忱倾注到工作中去。但是孩子的家长们,你们是孩子成长的

7、第一任老师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要帮扶孩子顺当走好人生的每一步。在社会飞速发展的今日,教化已不仅是学校、社会的责任,也是每一位家长应当重视的问题,只要我们学校、家庭能相互沟通、相互合作,用科学的方法,才智的方法教化我们的孩子,那么我们的孩子就肯定会成为社会的有用之人。二、班级教化理念我提出的带班原则是:(一)倾注真情,关爱每一个学生,关注细微环节,注意个人习惯培育。有一句话,叫习惯确定性格,性格确定命运。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平常的生活中关注孩子的习惯,注意培育孩子好的习惯,最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯,生活的习惯,再细一点,礼仪的习惯,卫生的习惯

8、,速度的习惯,关切他人的习惯,孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财宝。(二)让孩子不留缺憾。作为老师,我希望我的学生,在回忆中学生活的时候,是欢乐的,是华蜜的,是没有缺憾的,是没有惭愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美妙的形象。我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成果。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。所以,我们也在这方面做了不少的努力。三、期中考试成果分析及学生在校的表现的汇报在期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长协作教化。主要问题有:1.部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉

9、性。2.部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发觉问题不向老师提问等等。3.少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而奢侈时间造成上课状态不好。4.现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜爱攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体冷眼旁观,有的同学不情愿担当责任等等。这就须要家长和老师刚好联系,刚好帮助学生改掉这些缺点。5.学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。6.懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。7.学生安于现状,没有竞

10、争意识。8.对待老师的指责教化显得不耐烦,甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长协作教化。四、给家长教化孩子提几点建议中学,是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从初中升入中学,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临很多新的课题。不少学生由于对新学段缺乏相识或相识不足,未能依据中学生活的新特点进行调整,结果出现种种不适应,严峻影响了学习质量和健康成长。中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比方为人的其次次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展改变急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的

11、转折关头,应赐予足够的重视。1.多关切,少责骂。多关切他们的生活,关切他们的身体健康,关切他们的学习状况。独立性增加。总是希望得到他人的承认和敬重,希望摆脱成人的约束,渴望独立。感情的改变特别显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这经常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的,在这一时期孩子们已经起先产生和感受到很多细腻困难的感情。起先关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中非常重要的内容。任何一个青春期的孩子都不行能脱离同龄人的影响,总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。与成人世界的关系起先改变。青春期的孩子不情愿再像“小孩子”一样听从家长和老师,他们希望获得像

12、“大人”一样的权利,因此常常固执地与父母顶撞。全部这些改变和发展都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。他们在各方面仍旧是不完善、不成熟的:还不行能真正独立,还没有形成相对稳定的特性,还没有成熟的感情世界。所以在这特别的时期,孩子的发展须要得到家长的关注,他们才能顺当度过这青春发育期,2.多严格,少溺爱。少上网,禁止阅读不良网站的有关信息。电视少看,周末必需保证肯定的看书时间。3.要全面而精确地估计自己的孩子,多激励少点指责。要正确看待孩子的分数。分数不能确定一切,高分未必高能,只有素养综合、全面发展,有较强的适应实力和创新实力的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。假如孩子的成果不志向,假如您心

13、里很生气,原来想说:你都学些啥呀,就考那么一点分数,以后尽量不这样说了,这样说的效果会适得其反。可以确定孩子某些方面的进步,帮孩子找找失败的缘由,给孩子信念,希望下次看到他志向的成果。每个人都渴望胜利,每个孩子都想做个好孩子,做个好学生,他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的胜利须要我们的帮助,所以请家长对孩子多些激励,少点指责,这样成有助于孩子走向胜利。4.要多给孩子一点信念,做孩子成长的强有力的后盾由于孩子的个体差异,免不了成果有好有坏,孩子由于不愿学习,导致成果差,我们就应当适当的指责,假如孩子很尽力了,成果却不怎么志向,我们更应当给他信念,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习

14、产生反感的心情。多给孩子一些敬重,像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简洁地听从和遵守你的吩咐。给你的孩子有发表看法和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。请尽可能理解你的孩子。青春期终归只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的看法、推断很可能常常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对,但在推翻孩子看法的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解。虽然家长不能接受,但是家长懂得他的想法,明白他的感受。5.刚好消退孩子的浮躁心情中学的学习任务确定要比初中多的多。学习任务的增加,孩子确定会觉得比平常辛苦,确定会有怨言。家长发觉这种状况要刚好进行心理疏导,为他

15、们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获,俗话说“不吃苦中苦,难做人上人”。6.加强对孩子课外时间的管理特殊要留意周末、假期孩子有没有去网吧,网络是一把双刃剑,给我们的学习生活带来便利的同时,假如运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以留意不要让孩子沉迷于电脑嬉戏之中,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成果下降的问题,后果或许会不可思议。家里有电脑也能上网的家长更要留意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪伴。因此作为家长,必需多留心,防患于未然,让一切担心定因素歼灭在萌芽状态。尽量不要给孩子配手机MP3/MP4等,因

16、为孩子自身的限制力差,抵抗不住外界的诱惑,更多的时候他们用手机是在打嬉戏、听音乐、看电子书、在线闲聊等。7.留意限制好孩子的零花钱俗话说:“男人有钱就变坏”,孩子也如此:孩子有钱就变坏,一旦有了过多的钱,他的心思就会转移,从而严峻地影响学习。所以钱的赐予应当适当。8.要教化学生遵守纪律家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成果的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂得规则,并且自觉的遵守规则的人,才能够时刻根据规则办事,才能够使自己进步。五、必需在以下几个方面形成共识有这样一个比方,老师好比医

17、生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教化恒久离不开正确的家庭教化,假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作,再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教化效果。为此,我们必需在以下几个方面形成共识:1.做一个榜样型的家长协作老师加强对孩子进行思想教化和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起相互监督、勉励,共同进步。2.做一个监督型的家长家长要实行多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,刚好发觉不良苗头,刚好引导订正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。3.做一个细心型的家长学生的喜怒哀乐经常表现在脸上,行为上、家长应从

18、一系列的改变中探究子女在校的表现状况。以下状况属不正常现象,没有作业,常常打电话,常常不能按时回家等!家长发觉后应刚好了解真相,对症教化,并将状况通报班主任。4.给孩子创建一个良好的学习环境学习须要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的冲突干扰影响到孩子,读书须要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严峻干扰孩子学习的事情。5.随时与学校保持联系,互通状况,找寻教化孩子的最好方法,电话号码如有变动,请刚好转告,假如能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校沟通。本人电话号码:xxxx。六、家长的看法和建议各位家长,尽管在教化孩子上我们付出了许多心血和汗

19、水,尽了最大的努力,也取得了许多成果,但我们的工作确定也存在不少问题,希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的看法和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教化学生。七、家长会结束学生成果的进步,实力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关切和教化。欢迎家长们多多来校沟通状况,指导工作!也欢迎家长们刚好了解孩子状况!我希望广阔家长信任我们,支持我们,让我们携起手来,相互协作,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为两年后升入志向的高校打下坚实的基础。最终,在这里我谨代表高一(xx)班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺当,家庭华蜜,再

20、次感谢你们的支持,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来,再次感谢!高一家长会班主任发言稿3各位家长:上午好!首先,我代表高一xx班的全体科任老师对你们的到来表示热情的欢迎,从这一点就可以看出你们对自己子女的关切,对我们学校工作的支持。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子激励,在孩子们心中,来参与家长会,也就是对他们的关切,对他们的爱,他们会感到无比傲慢、华蜜。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便老师能够刚好调整工作,提高教化教学质量,同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句

21、话,就是“一切为了学生”,这是我们教化的一个根本动身点。今日的会议有三项议程,一是我就这一阶段班级状况向大家作一个汇报,并针对班级存在的一些问题和学生生理、心理特点,谈谈家庭教化的方法及其重要性,希望得到各位家长的理解、协作和支持。二是学生代表和家长代表发言。请学生谈谈他们在学校的学习生活状况,请家长谈谈家教的体会以及对学校老师的看法。三是请各位家长与班主任结合学生实际,就自己感爱好的话题进行自由沟通,同时填写家长会调查表。首先,我想跟各位家长汇报一下班级基本状况与班级管理方面的设想和做法,敬请大家指责指正。1、班级基本状况我班为高一文科重点班,共有66人,其中男生13人,女生53人。刚组建班

22、级,我就利用各种途径了解我的学生。有利的一面是:该班是重点班,学生成果较好,追求上进,绝大部分身体、心理健康,整体素养较好;大部分是农村小孩,比较单纯节俭;不利的一面是:女生多,思想困难;少数学生的行为习惯、学习习惯较差;学生偏科严峻,数学差的较多;大部分同学还没有一套科学的学习方法;留守学生较多,思想负担较重,极少数同学个人主义严峻,短期内表现出不够团结等等。2、抓好养成教化行为养成习惯,习惯形成性格,性格确定命运。我认为高一就要留意抓好养成教化,把培育学生良好的学习习惯和行为习惯放在首位,这对于他们今后的生活和学习乃至完全的人生道路都是具有特殊重要的意义。我在严格执行xx中学学生一日常规等

23、学校规章制度的同时,结合班情特地制订了高一xx班学生职责和高一xx班加分和扣分条例,明确要求做了什么可加分,做了什么要扣分,并严格记载严格执行,让学生在正确的道路上前进。3、强化竞争,让学生“自治”要管好一个班级,很多工作还得靠学生来干,这对学生也是一个熬炼。因此,我成立了四个班级组织,让学生学会自主管理。一是班级管理委员会,管理班级日常事务。二是学习委员会,管理学习事务。三是共青团委员会,管理班级活动和学生思想。四是监督委员会,特地监督班级特殊是班干部的状况。各部门分工明确,相互协作,相互竞争。另外,为了强化竞争,培育团队意识和合作精神,我们组成了11个成长小组,每个小组在学习、纪律、卫生等

24、方面全面竞争,每月总结一次,综合考核结果与座位、评优等方面挂钩。4、主动开展班级活动作为班主任,我的指导思想是:一切以提高学生的整体素养为动身点,不求一时一刻的荣誉,不求华而不实的虚名,只求学生的成果和实力能有一点一滴的提高。为活跃班级气氛,提高学生的综合素养,形成文科特色的班风班貌。我们放手发动学生,主动开展班级活动,特殊是重视班会的作用。已开展以下几个主题班会:我们是一家人我的将来不是梦我的寒假我做主一路有你孝行成大德雅行铸完备最美的自己谁怕谁,绝大部分同学主动参加,取得了很好的效果。同时,为了开阔眼界,我们设立图书角,由同学们自己捐献,自己主动记载,充分体现了我班学生的素养。5、刚好与学

25、生沟通沟通只有深化学生,才能真正调动学生的主动性。除了公开的正面宣扬教化之外,我常与学生进行面对面的谈话,刚好解决问题。目前已个别谈话四十多人。同时,我还通过周记刚好了解学生和班级动态,在周记本上与每位学生交心谈心,每周一次。另外,我还建立了班级博客,给了学生和家长一个沟通沟通的平台,让班务更加透亮。6、加强培优辅差为了使老师明确学生的薄弱科目,我将学生的薄弱科目贴在讲桌上,在提问和纪律等方面请老师多关注这些学生。老师的督促对学生也是一种压力。成立成长小组的主要目的也是希望学生互帮互助。7、月考基本状况大家最关切学习成果,这次月考,前30名我班有27人,前50名我班有41人,详细状况大家可看成

26、果表。不少同学名次上升很大,说明这段时间学习比较扎实有进步。当然也有一些同学学习有下降,我们会一一谈话,好好总结,打算下周召开班会,让科任老师与学生面对面沟通。当然,这里不行能将全部事都说清晰,假如有疑问,我们可以私下沟通。下面我想就孩子的教化问题与家长沟通:学校教化的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教化教学工作,所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象,集中在一个学生身上,从教化的全过程来看,无论是在教化的时间和精力上,还是在教化的对象和情感上,家庭教化始终占有特别的优势地位,其潜在实力是巨大的。有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的

27、班级里学习,授课的时间是相同的,教化的环境是一样的,然而接受教化的效果却迥然不同,这种分化的缘由,主要在于学生的看法方法和家庭教化的协作上。有这样一个比方,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教化恒久离不开正确的家庭教化,假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作,再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教化效果。家庭教化的失败,往往导致学校教化事倍功半。为此,我们希望在以下几个方面形成共识。(1)、要驾驭孩子特点,有的放矢的进行教化。他们精力充足,新奇心强,但自己的愿望与实际实力有着很大的距离,他们总认为自己不是孩子了,总想摆脱老师和家长的束缚,有事不太情愿与父

28、母及老师沟通,情感脆弱,做事莽撞,不记后果,冲动和新奇是他们的最大特征。这时,父母肯定要细心视察,悉心引导。在教化上更应讲究方式方法,看法不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,与孩子沟通,学会同等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平常要和孩子多沟通,询问学习状况,不能等成果出来了,问题出来了才想到去关切孩子。(2)、不娇惯孩子、学会对孩子说不。以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培育孩子艰苦朴实对孩子成长是有利的。温室里的花朵经不起任何风雨的吹打。不要让孩子带手机到学校。教化孩子要留意仪表,不要追求所谓时尚,比如,穿奇装异服,佩带首饰,蓄留怪异发型等等。(3)、要

29、与老师坦诚相待,保持一样,形成教化的合力。在现代社会里,家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习,在这一点上,家长无法取代学校教化。另一方面,学校只能担当起教化孩子的一部分,家长假如把教化责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务,更须要家长与老师的合作,才能完成。作为家长,要正确对待老师的不足,人无完人,老师的教化水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,肯定要维护老师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前争论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚决地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教化才能形成合力。孩子还小,一旦老师

30、在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。作为老师,也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满足,让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成果和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在改变,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解相互支持,就肯定会收到好的效果。(4)、要学会观赏自己的孩子,擅长发觉他们的闪光点。要让他们相识到自己能行,是好样的。试想,当一个孩子相识到自己也同样很优秀,当他内

31、心成材胜利的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,敬重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句激励的话语,一个慈祥的眼神就可以使他们很满意,充溢动力了。(5)不要以成果论英雄,您的子女学习成果落后,并不意味着思想差、实力低。现在的社会须要各种各样的人才。只要有实力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。要赐予孩子多一些正面的激励,要看到孩子的进步。由于孩子的个体差异,免不了成果有好有坏,孩子由于不愿学习,导致成果差,我们就应当适当的指责,假如孩子很尽力了,成果却不怎么志向,我们更应当给他信念,而不

32、是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的心情。(6)创建和谐、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教化好孩子的。身教重于言教,孩子的仿照性很强,希望各位家长以孩子为重。各位家长,尽管在教化孩子上我们付出了许多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了肯定成果,但我们的工作确定也存在不少问题,离家长对我们的要求还有距离,我们肯定虚心听取各位家长合理的看法和建议,力争把工作做的更好。再次感谢大家的光临!高一家长会班主任发言稿4各位家长同志:大家下午好!很兴奋今日能和大家坐在一起。我是高一(9)班的班主任兼语文老师,我叫xx。首先,我代表高一?(9)班的全体任课老师对你们的到来

33、再次表示热情的欢迎,转达学校领导对你们的深深地谢意,感谢你们为孩子选择了在合肥七中就读,感谢你们在百忙之中抽出珍贵时间不辞劳苦地赶来参与我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱女之情,同时也是对学校教化工作的大力支持。对孩子来说只要自己的家长情愿来参与会议,对他们就是傲慢就是华蜜。召开这次家长会的目的是向您介绍初、中学学习特点的改变,加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,指导您帮助孩子做好初、中学的连接,同时政教处将布置高一军训的相关事宜。总之一句话,就是“一切为了我们的孩子,一切为了我们的学生”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望同时也信任,从这个动身点动身,

34、我们的家长会肯定能够达到预期的效果,取得圆满的胜利!今日的会议有四项议程,一是刚才教务处张主任已经就今年高考状况向大家作了汇报。二是政教处顾主任就军训事宜进行了具体的布置。三是由我就这一阶段班级状况向大家作一个汇报,并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点,谈谈家庭教化的方法及其重要性,希望得到各位家长的理解、协作和支持。四是请各位家长与班主任结合学生实际,就自己感爱好的话题进行自由沟通。一、班级基本状况与班级管理:1. 班级同学:我们班共有49名同学,其中男同学有26人,女同学有23人。作为学生的语文老师兼班主任,我和他们已经共同度过了三个多星期的时间,开学以来,每一个学生在我们的

35、心中都留着深深的印象:依据大家的自荐状况,成立了班委会、团支部、各科课代表、组长,在这三周里,我们班委会成员(见幻灯片),发放班级书本作业、管理每天班级纪律、出黑板报,布置班级等工作中付出了许多努力。班长许劲峰几次带领同学领取书本、收取医保卡费用、布置班级;副班长吴宗秀收取班费、办理图书卡、布置班级;牛梓豪体育委员每天带领同学出操、整队,受到学校好评;汪朦学习委员学习仔细、以身示范,受到老师表扬;沈晓敏每天负责电教设备开关保管,细心周到;苏鹏松劳动委员不怕苦、不怕累,支配值日生还带头劳动;米兰团支部书记出好第一期黑板报、收缴团员证,工作仅仅有条;纪律委员郑杨班级荣誉感很强,工作主动大胆;心理委

36、员沈静静帮助布置班级;文艺委员孟君出黑板报,布置班级想了许多方法;还有我们团支部组织委员姚丽娟、宣扬委员李元星在班级绿地认养的管理中也做了许多工作,还有生活委员曹斌斌每天早上开门、晚上锁门,还在周日为学校推广一般话宣扬周做出了贡献。我们的各科课代表沈晓敏、张焜、汪朦、赵红梅、蔡维伦、贺耀东、陈啸、王志新、吴限、管悦、牛梓豪也都学习仔细,主动为老师和同学们服务,在每一个学科起到了带头作用。我们前两个星期还有八个组长同学张爱明、施伟、姚丽娟、潘凌云、武亭亭、缪子莹、陈智翔、张敏等同学工作仔细、学习也比较仔细。还有一些同学尽管没有担当班干,但学习特别努力,常常受到授课老师的表扬,为班级良好的学风起到

37、了主动的作用。比如王晋静、鹿新、夏天赐、郑艳敏、谢春梅、何敏生、李龙坤、杨泽润、陈淑婷、邱珊珊、刘涛、胡木阳子等同学。还有一些同学作业比较仔细,书写比较工整,比如臧烨、叶凯、胡正寅、崔子童、陈冉等同学,也受到老师表扬。开学以来,我们学校先后进行了入学教化、新生第一次班会教化,我们班级成立了班委会和团支部,同时刚刚又调整了座位,对班级进行了特性化布置。说到这,在班级布置工作中,我要特殊感谢郑杨的父亲和王晋静的父亲,赐予了我们很大的帮助。我们许多同学也表现出很强的班级荣誉感,我想我们这个社会须要的就是这样的人才,具有团结意识、集体意识和责随意识。当然,我们的班级也存在着这样那样的一些问题,有些问题

38、的解决还须要各位家长的支持与协作。比如,个别同学早读到班级后不能马上抓紧时间早读,个别同学上课思路不能跟着老师走,发言不够主动,听讲效率不高,课后作业没有真正弄明白。个别同学在家里不能科学高效的支配学习时间,加之自学意识不强,只会完成老师布置的作业,然后无事可干,。从表面上看,这好像是学生的学习看法问题,但我认为,这是学习习惯、学习方法问题。2.班级老师:借用杨校长的话:“我们七中的老师个个教学有风格,人人教学有特色” 咱们班的老师更是当之无愧此称号。学校实行的聘任制,首先学校聘请班主任,然后班主任根据抽定的签号依次有规律地聘请任课老师。语文:xx;数学:高玉敏;英语:温春梅;政治:程静;历史

39、:席冬梅;地理:王青;物理:姜允华;化学:曾艳;生物:陈强;体育:方雯。3. 中学的学习目标:咱们学校,北依包河公园,那清爽的廉泉滋养我浩然正气;东靠省图书馆,那才智的灵光指引我薄发厚积;南邻安徽大剧院,那高雅的艺术激励我青春飞扬;西临大钟楼,那激越的钟声点染我奋勉图强。自然环境美丽、人文气息浓郁的省级示范中学,说实话,七中,真的是成人、成才的好地方。(1)七中的校训:立志成人,力求成才道德至上,人格当先,诚信为本,做人第一;追求真知,学会学习,明智创建,争做人才。(2)中学学习的意义:中学对于孩子来说,中学是整个人生学习的最重要阶段,人生观、价值观形成的重要时期。我想对于我们家长来说,孩子来

40、到七中,目标就是考上一本甚至重点,使我们彼此最大的愿望。开学以来,据我视察,有个别学生还处于懵懂状态之中,没有目标,没有方向,说简洁点,不太想好,这也是很可怕的。二、中学学习状况:1. 介绍中学学习的内容(1)、学科设置:语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、体育、美术、综合实践课程(2)、每一学科学习的内容:必修+选修(3)、中学毕业的三个必要条件:修满144个学分+学测合格+综合素养评价合格2. 解读高、初中学习特点的改变(1)、学问内容的整体数量剧增,任务重、时间紧、进度快。全部的必修内容在高二上学期全部学完,必修内容占据高考内容的60%,这也就

41、告知我们整个高一学习是中学阶段最重要的时刻。(2)、学问内容的独立性强,简单遗忘、综合运用艰难。这就要求我们必需寻求方法,反复记忆、刚好巩固,而且这个过程必需学生个人独立完成,因为老师没有时间带着你检查、巩固。(3)、学科语言在抽象程度上突变,入门困难、学习不适应。前几天,化学老师、数学老师都告知我,说刚起先的内容是全书最难的,学生必需回家后再多做练习加以巩固和领悟。(4)、思维方法向理性层次跃迁,全面、细致、深刻、严密的思维培育。中学学习因时间的惊慌,老师没有方法向初中那样一遍一遍地反复,学生自己在学习过程中必需学会超前学习、自我总结、自我引申。三、家长如何协作孩子学好高一课程1、适度督促孩

42、子的学习,防止过度放松,导致学习状况全面失控;因为初中学生作业签字,某些私立学校学生散学后到老师处做作业,可以说有些学生始终是家长老师逮着他学习的。现在我们的作业不签字,散学后也没有地方去做作业,因此也就希望各位家长充分相识到这一点,在这一阶段多花一点时间陪着并督促她,让他养成自主学习的习惯。2、思想上要让孩子时刻明白中学阶段的学习特别重要,必需面对,思想上不轻视、不躲避,决不能有“船到码头车到站”松口气的想法,认为考到七中就高枕无忧了。那就麻烦了,少一松懈,两个月过去了,我们必修一一本书就上完了。真诚地希望各位家长相识到,高一阶段的重要性,因为高一将学完整个中学课程60%以上的内容,是中学阶

43、段打基础的至关重要的阶段。3、高、初中的学习跨度特别大,要一步一步、扎扎实实,静下心来紧跟老师的节奏,学习不贪多、不贪难,务实是关键。目前,随着高校的扩招,每年的高考招生安排也在增多,高考的难度不会加大,反而会减校要想考上好的高校,关键是一个人的整体素养,如卷面书写的工整、做题的细心全面、思维的周密等等。4、帮助学校督促孩子养成良好的学习习惯。比如:在家刚好仔细独立地完成作业。每位同学都有一本记作业本,我们每天下午放学后花五分钟的时间,由值日班长将作业抄写在黑板上。家长同志们,你可以不签字,但你必需比照他的记作业本,翻看他的作业,检查书写是否工整,卷面是否清洁,是否全部完成。说到这里,有个别同

44、学的书写很不工整,自己对自己要求不高,作业挤成一团,字迹潦草涂改。我要求每位同学购买一本字帖,在此我拜托各位家长每天要求孩子写一页,我一个星期收看一次,请家长在上面签字。字是一个人的门面,许多人都是因为字写得好而打开了就业之门,我想我们不得忽视。四、几点真诚的希望:1. 帮助孩子树立明确的学习目标。告知孩子进入七中后,目标就是要考上一本以上院校,在这三年惊慌的.学习生涯中,愉悦地跟上老师的步伐或适当地加快速度,向这个目标迈进,会很充溢而又欢乐地度过这段人生中最难忘的岁月。2. 帮助孩子养成良好的学习习惯。我们学校九月是“行为习惯养成教化月”,下面我们将一起学习一下学校的方案。我们将在教化问题上

45、统一口径。3. 帮助孩子找到科学的学习方法。学习没有太多的捷径,一要主动动脑,而要提高效率。有的同学思维相当活跃,但他学习不主动,不留意总结,学的轻松,但成果总是上不去,让人惋惜;有的同学相当勤奋,但他效率不高,不留意时间,学的很累,但成果收效甚微,让人伤心。我们七中的孩子可能就有这两种:刻苦型和活跃性,尤其是我们平行班。在这里,我也说一下,我们学校的分班状况:为了分层教学的须要,学校高一年级分为三个层次,试验班、强化班和平行班,多年的实践证明这样做是对的。我这几天还带八班的课,我就始终在视察、在思索,为什么我们班的同学没有考到700分以上呢?事实上我们同学中大多数也就是刚才我说的两种同学,我

46、们我们的成果不太志向,事实上就是学习习惯、方法差了一点。勤奋型的同学肯定要提高效率,恳请各位家长提示孩子一份试卷必需在规定的时间完成,不得在做作业时看看电视、听听音乐或者吃吃零食。活跃型的同学要在家里额外地给他加重作业的份量,提高作业的质量,督促更好地利用时间。4. 教化孩子遵守学校的纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成果的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂得规则,并且自觉的遵守规则的人,才能够时刻根据规则办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必需由底下的线牵引着,假如没有了这

47、根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么肯定的自由,肯定的自由带来的是肯定的放纵,是肯定没有什么好结果的。比如,我们要求上学不得迟到,合肥七中是零迟到学校;我们要求不得带手机进校内,更不得在校内运用手机,据我视察,有的孩子在家中是乖宝宝,躲在房间看书,而事实上心思不在。可以这样说,目前,手机是影响孩子心思的最大隐患。对于这一点,学校有时也无能为力,因为他偷偷地塞在书包里打成振动,我们无法望见。开学至今,我已经望见我们班许多同学有手机,有个同学上课把手机拿出来,还被老师发觉。今日,我在这里真诚地希望各位家长能够收起孩子的手机,否则真的会出麻烦的。可以给孩子买一张卡,再说,假如真有事到公用电话处或找老师打一下。一句话,我们在教化孩子的时候,必需坚持一个原则:凡是有利于孩子学习的事情,不遗余力;凡是不利于孩子学习的事情,肯定不做。让孩子牢记一个醒悟的相识:凡是学校纪律要求的,都是利于大家学习的,要全方位遵守学校纪律。进入中学,须要谨防中学时代的三大陷阱:网络、恋爱和手机。5. 信任学校的每一项科学、务实的举措,全力支持学校工作,要与老师保持一样,形成教化的合力。在现代社会里,家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习,在这一点上,家长无法取代学校教化。另一方面,学校只能担当起教化孩子的一部分,家长假如把教化责任全推给老师,也是一种失职。尤其是品德教化

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