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1、2022年高中班主任家长会发言稿中学班主任家长会发言稿现如今，在许多状况下我们须要用到发言稿，发言稿可以提高发言人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。那要怎么写好发言稿呢？以下是我帮大家整理的中学班主任家长会发言稿，欢迎大家共享。中学班主任家长会发言稿1敬重的各位家长：大家下午好！首先我代表高二（4）班全体师生，向全部到会的各位家长表示热情欢迎，对大家关切教化、支持教化的行动致以崇高的敬意和真诚的谢意！今日，我们为了孩子坐到一起了。学校召开这个会，是因为孩子们已经步入高二已经三个多月，是为了让家长刚好全面了解孩子学习、生活现状；了解我校的学业考、高考备考工作；加强学校与家长联系沟通，进而达到老
2、师与家长携手共同努力，帮助学生在学习、做人等方面取得较大的进步，最终取得20xx年学业考的全面成功。学校和家庭在孩子们复习备考的紧要关头更须要进一步携手育英才，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，共同把孩子们托进高校之门，圆孩子们的高校之梦。为此，受学校托付本次家长会我主要谈二方面的问题：一、汇报高二年级教化教学的措施和思路；二、就家长关切的孩子教化问题谈几点看法不当之处，还请各位指责指正。首先我把本届高二年级教化教学的措施和思路向各位学生家长汇报一下：一、年级、班级总体状况介绍：1、本届高二共5个班，其中4个文科班，1个理科班，学生总人数149人， 9位任课老师。我班在班现有29人，其中男生
3、：21人，女生：8人；住校生：26人，走读生：3人。二、精选老师，优化组合，组建高素养、能打善战的教化教学团队。高二学年开学前，在学校兆校长的大力支持和指导下，年级组本着优中选优、优化组合的原则，组建了本届高二年级的老师团队。这支团队都是业务实力强、教学成果突出的老师。他们各有特长，易于形成一个团队，是能团结、能取胜的战斗集体。这支教化教学的团队由多年教高三且阅历丰富、擅长团结同事的老师当备课组长，对高三各科的复习备考把关定向，是一支能够同心协力，同心同德，和谐奋进，再创佳绩的优秀团队。三个多月来老师们仔细备好课上好课，受到学生们的赞许。三、狠抓教学教研，提高教学效益，大面积、大幅度提高学生应
4、试实力。我们的详细做法是：（一）抓教学安排，重在实效。凡事预则立，不预则废。正式开学前，年级组就组织各科备课组进步行了充分的教学调研，各个学科依据调研的状况制订了高二学年的工作安排以及学业考备考的进度。事实证明具有很强的务实性、前瞻性和科学性，克服了学科教学上的盲目性、随意性和从众心理。（二）抓集体备课，重在方法。集体备课是学校始终高度重视的一种教研手段，也是我校教化教学质量连年提高的法宝。本届高二同样进一步加强了各个学科的集体备课，集体备课要细心设计学案，更要突出教材学问的处理方法、重点和考点的突破方法、学生驾驭学问的学习方法、错题订正的落实方法，以此来提高课堂教学效益，争取堂堂课都是精品。
5、（三）抓课堂教学，重在效益。课堂是教与学的主阵地，要提高教学质量，必需严把课堂教学关。如何提高课堂教学效益呢？重点抓课堂教学的常规，精讲多练多提问，教学环节不行缺，引导、督促老师尽量在课堂上落实巩固所学学问，杜绝只追求学问容量而忽视教学质量的冒进做法，力求稳扎稳打，步步为营，争取课堂教学效益的最大化。（四）抓月考、抽考、期中考，重在落实。古人陆游曾告诫他的儿子，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。做题实力和应试实力不是先天就有的，也不全是纸上得来的，而更多的是磨练出来的。要达到轻车熟路、驾轻就熟的境界，必需训练有素。就教与学而言，习题训练是检测学生的学问记忆、理解、运用的主要手段，也是提高学生做题
6、和应试实力的重要环节，任何学科任何师生都必需高度重视。为此，年级组要求备课组要精选精练，实行月考、抽考、每学期实行期中考试，考后进行总结分析，学生多练是必要的，但多练决不能滥，更不能乱，要扣准重点、考点、热点、易错点、易混点；老师选题要下题海，学生训练要上岸，有训练就要有检查，有作业就要全批全改，有批改就要有针对性的点评，真正把学生的学问与实力落到实处，把方法（也就是学习方法和做题方法、应试方法）落到明处，把学科教学落到细处。（五）抓考试分析，重在改进。考试是对学生的学问、实力、心理素养等方面的综合检测，是培育学生应试实力的必要手段。考试也必需规范。依据省市的有关文件精神，我们在不违反素养教化
7、有关规定的前提下，依据教化教学规律，依据学生的需求以及周边县市和兄弟学校的有关做法，组织了学情监测。在学情检测后，年级组刚好进行了学科和班级质量分析会，总结阅历，查找不足，反思教训，明确措施，谋求改进。分析会涵盖了教化教学的各个环节，涉及到了每个学科、每个班级、每个老师、每个学生，力争在下一步的教化教学中扬长补短、全面提高。（六）抓师生沟通，重在指导。师生之间的沟通是缩短师生距离、拉近师生关系、刚好了解学情、加强个别指导的重要手段。年级组在开学之初就将学生承包给每一位高二老师，提倡并要求每位课任老师要利用有限的课余时间常常主动找学生谈心，要放下架子，态度温和，平易近人，要与学生谈学法，指方向，
8、解怀疑，补弱科，更要多激励、少指责。若学生主动找老师谈心，没有特别状况，任何老师不能拒绝学生的谈心要求。通过师生之间的沟通和沟通，增加师生之间的相互理解、相互协作，争取实现亲其师信其道的最大效益。（七）抓学生管理，重在引导。进入高二以来，我们对学生的管理主要从二方面进行管理学生的转变特别大，目标意识、刻苦程度、时间观念明显增加（早晨6：50前全到教室学习）。假如说，高二的老师队伍是优中选优，那么高二的班主任则是优秀中的佼佼者。5个班全部的班主任都有极强的责任心和工作实力，这是学生进入高二以来，学习氛围、行为习惯快速转变的重要缘由。从暑假上课到现在，从每天的凌晨到深夜，从每天的课上到课下，从学生
9、学习到休息，他们都时时到处关注着本班的学生。假如说，高一高二两个学年对学生重在严管狠抓的话，那么，年级组现在对学生的管理则是重在引导，这是因为学生长大了，懂事了，思想素养提高了，行为习惯进步了，知道学习重要了。这也是我倍感欣慰的地方。（八）抓学习活动，重在促进。高二学生学习惊慌，压力重重，为鼓舞学生努力拼搏，实现心中的志向，解决学生奋斗目标缺失、自信念不足、学习焦虑、面对繁重任务和压力带来的心理乏累等问题，努力营造学生奋勉向上、主动进取的良好氛围。我们先后组织了走进高二，超越幻想演讲竞赛，我这样度过高二征文竞赛，学习高效黄金期 等活动。接连组织了征文竞赛展评、优秀试卷展评。通过这些活动，呈现了
10、高二学子对于高考的心理打算和必胜的信念，表达了同学们战胜自己，珍惜时间，坚韧拼搏，誓夺高考辉煌的决心和意志，有力地促进了整个高二教化教学工作的顺当开展。对学生而言，高二意味着什么，他们大多比较清晰。三国时期，关羽曾经千里走单骑，过五关，斩六将，表现了非凡的魄力和实力。其实，对学生高二备考来说，他们同样须要过五关、斩六将。过五关也就是要把好基础关、做题关、总结关、考试关、心态关，斩六将也就是要克服学习和考试过程中暴露出来的不自信、不刻苦、不细心、不规范、不冷静、不听老师话的坏毛病。至于如何帮助学生过五关、斩六将，高二的班主任和课任老师会在平常的工作中赐予学生正确的指导，同时也须要家长与老师联手，
11、共同助学生一臂之力。在此，我不再多言。四、就家长关切的孩子教化问题谈几点看法：第一句话：信任学校，信任老师。其次句话：应当把培育孩子放在第一位。第三句话：你的孩子能够成才。第四句话：要让孩子有点危机感。第五句话：叮嘱孩子肯定要严格遵守学校纪律。第六句话：让我们心往一处想，劲往一处使。我们把教化孩子比方为拉车，学校、家庭和社会就是三股拉车的力气。学校是匹马，家长是天鹅，还有一大群螃蟹一心要把车子拉到路边的水沟里去！我们只有一个方法，首先要剪断社会上那些螃蟹的绳子，别让他们使横劲，然后把学校和家庭这两股绳子并成一股，心往一处想，劲往一处使，同心同德，共同努力，才有可能把这辆车拉倒正路上去！这也正是
12、在高考冲刺起先时召开这次家长会的初衷。我们真心希望各位常和老师联系，更热切希望你们抽时间到学校来坐一坐，和老师谈谈，和孩子简洁聊一聊等等。这些，确定会给你的孩子莫大的劝慰和激励，也是对我们工作的莫大支持与鞭策。我们光华学校能够有辉煌的今日，离不开校长的领导及社会各界和家长挚友们的理解与支持，我们光华明天的辉煌更须要社会各界和家长挚友们的关注与厚爱。为了您的孩子成为得才兼备的人才，为了您的孩子在20xx年的高考中取得骄人的成果，让我们家校携手，为孩子们开拓一片广袤的地，撑起一片晴朗的天！最终，祝各位家长身体健康！工作顺当！家庭满美！万事如意！感谢！中学班主任家长会发言稿2敬重的各位家长：你们好！
13、在此我代表本班的全体任课老师对大家的到来表示热情的欢迎。大家能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与家长会，可以看出大家对自己的子女的关切和对我们学校工作的支持。学校的工作须要社会和家庭的协作，要把孩子教化好，仅仅依靠学校的力气远远不够的，家长的主动协作对教化好孩子起着举足轻重的作用。今日邀请大家来，主要目的就是分析班级存在的一些状况，汇报学生的在校表现，探讨本学期面临的任务，制定好措施。为的是通过我们三方的共同努力，使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步。现在是新学期的第3周，正是学生心理与行为的调整期，有很多事须要我们去关注与指导。因此我认为今日的会议比较重要，同时对那些缺席的家长感到惋惜。首
14、先向家长们介绍一下班级状况。本班现有学生50人，就每个学生而言，在班中占50分之1，是微乎其微的。但对每个家庭来说，是百分之百的希望。所以我们的原则是不放弃每一个学生，关切激励每一个学生的健康成长，尽量不让一个学生掉队。平常老师们的空余时间、精力都放在帮助后进生上，做到课上多提问他们，多耐性辅导，课后常做他们的思想工作，找他们谈心，经常激励他们。许多学生基本明确了学习的目标，学习上有了动力，学习成果有了进步。可是新学期开学以来，现在我们面对的学生的实际状况却和我们的教化设想相差甚远。存在比较多的问题是：1、部分学生还不能适应中学的学习生活。表现在：学习环境的不适应；人际关系的不适应；学校班级管
15、理的不适应；课程内容的不适应；学习方法的不适应；老师讲课方法的不适应，自己听课方法的不适应；自习、作业的不适应。2、部分学生学习目标不明确，学习干劲不足，学习安排不能落实。（混毕业证，这是不行能的）3、学习方法不当，不会自主学习，只是等老师讲，被动地接受你，老师一放手，自己根本不知学什么。4、部分学生认为刚上中学，离高考还有很长时间，有放松的心理；还有部分学生自认为聪慧，以为落下点学问没关系，等到考试时再去努力，根本就不赶趟了。（不同于小学、初中阶段的学习）5、部分学生在自我管理上放松自己，课前不预习，课上不留意听讲，课下不复习，学习过程中不思索，不自主合作探究学习，不擅长归纳总结，不主动主动
16、，靠老师管着盯着，不按时完成作业，作业潦草，双休日作业完成质量更差！更甚者，没书本、没文具。课堂和自习都是桌面空空。这样的学生常常睡觉和扰乱课堂，导致老师无法上课。迟到、旷课更是习以为常。做作业、缴作业更比登天还难。6、手机问题。有些同学带手机上学，课上上网闲聊，受网络嬉戏的影响，成果大幅下滑。（会造成学生攀比心理，而且影响学习，建议家长没收。）7、上网问题。互联网使很多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。与现实的社会，生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满意了青少年尽早尽快占有各种信息的须要，也给人际交往留下了广袤的想象空间，而且不必担当现实生活中的压
17、力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严峻的甚至会荒废学业。8、打架、吸烟、喝酒、早恋等问题。（男女不正常交往，影响学习）9、吃零食现象比较严峻。多数学生早晨不愿起床，起床了也来不及吃早饭，一下课就蜂拥而出买零食。零食对健康的危害之前也不知一次的说过，可是收效不大。这一现象在一些同学身上还是固执的存在着。（花费太多，净买副食品，便利面，不吃餐厅养分配餐，每月尽量不要超过300元）10、学生考勤。一部分学生组织纪律性差，有事有病不请假，个别同学存在迟到、旷课现象。（公布作息时间）请假必需有假条
18、。来不及带假条的，家长可以干脆打电话或发短信，告知状况。（公布老师电话）（事假一般不要请，病假也要分轻重）针对问题，为使学生提高成果，考上志向高校，我们实行了以下几项措施，在这里也跟大家谈一谈。加强学生学习习惯的培育，着重于以下几个习惯的养成：其一，自学习惯。自学是学生在课堂接受新知前必需进行的过程，一堂课能否学习好，其前提是学生是否进行了有效扎实的课前预习。因为只有学生自主学习，才能对学问点有自己的推断，老师才能进行有效地辅导，所以自学的习惯尤为重要。那我们是如何在课堂实现这一理念呢？一般我们在课前就把预习学案发下去，让学生预习新知，让学生带着问题看书，目的就是让学生有效地进行学习，让学生自
19、己动起来，并且解决一些老师不用讲，学生就能获得的学问，可以提高课堂效率。其二，探讨探究的习惯。发觉问题，解决问题，学会合作，是一个胜利人士必需具备的素养，这一点同样也应当体现在学生的学习过程中。在课堂上，我们将学生分成有效的学习小组，有疑难问题，首先由后进学生质疑，先进学生回答，实现兵教兵，由学生自主提问自主探讨自主解决疑难问题，这样不仅教会学生探究新知，更在活跃的学习氛围中解决了学习中的问题，从而完成对学问的学习和驾驭。其三，仔细听课的习惯。为了培育学生仔细听课的习惯，我们在一堂课的课程支配上，由浅入深，通过前边自主学习，探讨探究学习，最终剩下的疑问，必定是学生想去解决的，这时候再由老师讲解
20、，学生必定会仔细听讲，在留意力高度集中的状态下，能实现高效率的学习。其四，作业的习惯。作业是学生学问反馈的一种重要手段，我们的课堂留足十五分钟的时间，由学生当堂完成作业，也就上当堂巩固。并且提前完成的同学，老师会当堂面批，提高作业效率，即使当堂不能完成批改，也会由小组长批改，并将批改结果反馈给老师，以便老师打算好课下培优补弱的方案。其五，改正的习惯。督促学生建立错题集，当堂发觉的问题，当堂改正，不拖拉，不滞留，将问题解决在发觉之处，从而保证学问点的连接，为建立学科学问体系做保障。这些习惯，会让学生真正的乐学、好学，在胜利中追求欢乐，在欢乐中追求胜利！其次，加强对学生学习方法的指导我通过主题班会
21、对学生进行学习方法的指导，针对不同学习状况的学生，供应不同的学习方法。第三，培优补弱。课堂上，我们对优生进行学问点特训，分层次设计题目，让优生吃饱，对于差生，我们实现一对一的帮扶，由学生教学生，保证后进生的辅导。其实我们培优补弱的主战场是在课外活动或者自习课，目前我们学校实行的导师制，将每一名学生承包给任课老师，实行一对一的辅导，就是为了最大限度地提高每一位学生的成果，不使一个学生掉队。第四，关注心情改变，加强心理疏导：个别谈心，解决个体问题；开主题班会，解决共性问题；开展文体活动，缓解心理压力。各位家长，孩子是我们的希望，我们都希望自己的孩子有出息。有些家长只恨自己帮不上忙，常听到家长满脸歉
22、意地对我说：“老师啊，我那孩子真是气死我了。我自己也没读多少书，什么都不懂，我那孩子就交给你们老师了。”其实这种说法是不对的。河北有个偏僻的山村一位农妇把她的五个孩子都培育成了高校生、博士生。北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害，他的孩子后来说：“其实我的父母很可怜的，他们到死也不知道我究竟想要什么。”这些报刊杂志上的真实报道说明白培育孩子和父母自身的教化程度是不成比例的。我可以确定地告知在座的每一位家长，你们是无师自通的教化家！父母是孩子的第一老师，要教化好学生，必需要有家庭、社会的协作，这样由学校、社会、家庭组成三位一体的教化，才能让学生有一个有利于他成长的环境。为此，我真诚的向在座的每一
23、位家长提出几点建议：1每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：假如孩子生活在指责中，便学会指责；生活在敌视中，便学会好斗；生活在激励中，便学会自信；生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人；生活在友情中，会觉得生活在一个美妙的世界。孟母三迁的故事相必大家都知道。所以我们必需为孩子创设祥和安静的学习环境，激励孩子静心学习。不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是现在家长的共性。但您有没有想过，这样孩子眼前的确是不吃苦，不受累，不缺钱花，可是孩子缺少与困难抗争的阅历
24、和实力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？所以对孩子的零用钱家长要有所限制，我觉得这一点家长们肯定要留意。做孩子的榜样。尽量不在孩子面前做一些对孩子成长不利的事情，如在孩子学习时看电视，在孩子面前打扑克、打麻将，在孩子面前说脏话等。2.家长要了解学校对学生的要求，主动协作学校做好工作。比如说，我们在学校教化学生要懂文明，讲礼貌，孩子在家里时，家长就应当做好这方面的工作。这样，对孩子的教化才能达到一样性。再如，学校禁止学生带手机、进网吧，但据我所知，还是有些学生带手机在校内里招摇过市，放学和周末还是有一些学生会进网吧（有些学生为了上网吧中午不吃
25、饭），甚至跟一些社会青年走得比较近。各位家长，假如您不放弃教化，每个孩子都是可造之才。但是，现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多电脑网络嬉戏，不健康的影视、书刊等任何一种都远远超出课本学问对他们的吸引力，都可以使他们的学习成果一落千丈。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成果就会优异；相反除极个别自理实力强的孩子外，学习往往都抓不好。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成果的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。风筝要想飞得高，必需由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不
26、要幻想什么肯定的自由，肯定的自由带来的是肯定的放纵，是肯定没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种损害，对于我们班级更是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。所以希望各位家长能够理解学校的要求，协作学校的工作。3.注意学生学习习惯和学习实力的培育，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注意学生的实践实力和创新实力，要重视习惯的培育。生活习惯往往折射到学习习惯上，而习惯确定性格，性格确定命运。不要怕孩子觉着你唠叨，怕的是多年后孩子埋怨你对他的松懈。假期作业要引导他们不折不扣地完成，使学生养
27、良好的学习方法。到现在为止，还有个别的学生平常的作业不能完成，星期六和星期天的作业也偷工减料，甚至不完成，希望家长能在工作之余，耐性的坐下来，对孩子进行适当的辅导和检查，并且能坚持。还有一种状况，有的孩子假期里没有看书的习惯。现在不同于小学和初中阶段了，中学要学习的科目多了。其实，他可能仅仅完成了书面的作业，有些须要背诵的学问并没有完成，这就会影响对学问的巩固和消化。因此，我希望我们家长能督促你的孩子大休回家后保证有一小时左右的学习时间。当然，我们有些学生是很自觉的，有些女生早6点左右就已经起床看书了。对于这种状况，家长也要留意嘱咐孩子照看好自己的身体。4.做孩子的知心挚友，多与孩子沟通沟通。
28、在这儿我想谈谈有关学生思想改变的一些问题。事实上中学讲授的学问虽然多点，但只要仔细去学没有哪个学生跟不上，就看他是否想学，这也就是我想要谈的学生心理状态问题。一位教化家说过，一个智力正常的中学生能学会14种语言，可见其潜力是巨大的。高二是一个心理平稳的发展时期，没有了高一刚入学时对簇新环境的新颖和短暂压力，也没有高三面临毕业升学、择业的两难选择的压力，心情上处于一个相对低潮的时期，而这一时期正是潜心努力学习，打好基础的重要的时期，是一个产生猛烈改变的时期，更是一个危急的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。这一时期的学生发展具有以下特点：16-17岁年龄段上，教化学和心理学把这一阶段称为“少
29、年期”这段时间上，心理和生理改变比较快速，身心各方面都比较冲突。父母要高度重视对这一关键期和危急期的监护和把关。这一时期他们精力充足，新奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际实力是有很大的冲突的，他们的独立性增加了，总想摆脱对老师和家长的信任，总认为自己不是孩子了。他们有了自己的主见，听不进老师和家长的劝说。有事不愿和父母及师长沟通，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危急，所以他们感觉没有挚友没有人可以理解他们，特殊是处于青春期的女生这种会更加剧烈。他们的情感很脆弱，最简单冲动，做事也很莽撞，后果意识实力差。如上学期期末考试时出现的打架事务。近期学校也发觉有些男女同学传送
30、纸条，分散学习精力，这些都是他们自己选择的一种宣泄心理感情的方式。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，心理上的表现是简单兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，我们要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要留意从家庭生活到电影、电视节目，肯定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，新奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的实力，但很自信，自我抑制实力在这段时间最低。所以父母和老师，肯定要加强教化和引导。做孩子的知心挚友，多与孩子沟通沟通，了解他在学校的表现和思想动态。孩子并不仅仅满意家长物质上的给与，学生最须要的是和家长的真
31、诚沟通。一个学生学习的动力往往来源于家长的期望与激励，家长要常常性的了解学生的学习状况、在学校表现状况，在此基础上和学生共同制订实事求是的学习目标。5针对学生的状况，刚好和老师联系，刚好沟通。我们班级的学生比较多，我作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长沟通的机会就更少了。家长挚友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自由，结果可想而知。有些孩子比较困难，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，须要我们常常联系，多沟通孩子的状况，双方相互协作，让小
32、问题歼灭于萌芽状态。6家长要培育学生的自理独立实力，要让学生能自己管理自己。学生大多数是独生子女。父母望子成龙，望女成风，都期望自己的孩子能考上高校，考上好高校。这样一来，免不了常常唠叨，有意无意地给孩子造成了压力，使学生感到家庭压力大，烦躁苦恼。孩子很尽力，成果却不怎么志向，这时我们更应当给他信念，而不是一味的指责泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。面对成果差的孩子，家长不应当一味的责怪，更不应当放弃，面对成果不志向的孩子我们该做的是和他一起努力。对孩子的每一个优点、每一次进步，家长都应赐予激励和赞扬，以增加孩子的自信念。家庭应是孩子学习和生活的安静港湾，家长应给孩子营造一个宽松愉悦
33、的家庭环境，使孩子能有一个健康的心理。7赏识自己的孩子。从这里我想说，要学会观赏学生，把食指换成拇指，要擅长发觉他们的闪光点。要让他们相识到自己能行，是好样的。试想，当一个学生相识到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，当他主动要求要好好学习时，学生能学不好吗？要理解他们，敬重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句激励的话语，一个慈祥的眼神就可以使他们很满意，充溢动力了。家长们，有时您教化一个孩子或许会感到力不从心，而我们则要面对每个班级50个孩子，其难度可想而知！假如家长能协作学校的工作，双管齐
34、下，我想这样的教化效果会好许多。下面的时间家长们可以和任课老师做面对面的沟通，细致的了解学生的在校表现，共同商讨教化学生的有效方法。希望各位家长们能谈谈对我们班级工作的看法和建议，以便我能不断改进今后的工作。（家长与老师沟通）今日耽搁了大家的珍贵时间，我很愧疚。家长们，我们的目标是统一的，我们的任务是一样的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升高校、就好业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。最终，让我再次代表本班的各科老师感谢各位家长对我们工作的大力支持！我坚信，在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，肯定能把大家的孩子、我们的
35、学生管理好、教化好，使他们的学习不断取得进步，最终实现我们共同的美妙愿望。最终，祝大家：身体健康！工作顺当！家庭满美！万事如意！感谢大家。中学班主任家长会发言稿3敬重的各位家长：俗话说：寒冷的冬天，是在等待春天的花开;春天的花开，是在等待秋天的收获。此刻，孩子们正处在人生的冬季，正等待我们共同把春天的门打开。所以，感谢大家在寒冷的冬天来参与这次家长会，来这儿商讨孩子们的大事高考。能够说高考是一场没有硝烟战斗，是一场我们务必共同参加的战斗，参战的是不仅仅仅是你们的孩子我的学生，还有全体科任老师和在座的每位家长。学生是冲锋陷阵的士兵，老师是指挥作战的军师，而家长就是后勤部长。古人云：兵马未动，粮草
36、先行。你们的作用是巨大的。既然是一场战斗，成功必将属于有打算者。我们就应打算什么呢?这也是我们这天要探讨的重要话题。各位家长，时间过得很快，转瞬开学已有近三个月，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都明白，他们明年6月份就要参与高考了，这天距离高考仅有180天，除去周六、星期天、寒假，也只有150几天!他们此刻正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关切、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮忙和推动，使学校、学生，家庭三方构成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上志向的高校。所以，我这天发言的主题是：“同
37、心协力，共创16班辉煌”，下面我就这个主题讲以下几个问题。一、班级总体状况1、20xx届学生介绍：我们这个年级老师队伍，是学校最好的队伍，07年，周鹏全县最高分;10年石磊，全县最高分;13年高尚，全县最高分;此刻，彭齐浩，已连续3次超过700分，最高分714分，明年高考很有期望取得全县最高分的成果。全校最好的年级：纪律好，卫生好，考试成果好，是学校的一面旗帜。五校联考超过-一中，与-试验中学、-一中齐名，作为我们这样一所二中学校，的确不简单。2、16班班级构成：高三理科学生800多人。我们高三(16)班共有学生59人。其中，出国留学2人，空乘专业1人，影视传媒学生2人，体育学生2人，数字媒体
38、技术14人，美术艺术设计5人，一般理科35人。3、学习氛围总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成果进步明显。男生学习尤其刻苦。进入高三之后，许多学生意识到了高三对自己的重要性，意识到了学习对自己的重要行，也意识到了高三这一年对自己一生的重要性。他们从早晨5点30分起床到晚上11：30点就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都是非常刻苦的。他们中有许多人晚上学习还要加班加点，早晨5点多一些就起床。晚上常常加班的同学：赵欣、李凯龙、孙启辉、孟凯泉、王威、孙小雨、孟令晨、唐才天、孙超难、求书柯、刘金亚、张泽中、郑和明、赵茂林、张海鹏、张剑锋、郭德利、张玉秀、王国良、刘嗜好、刘瑞雪、甄宏宇等。6点前准时进教
39、室学习的同学：赵欣、刘瑞雪、李凯龙、孙启辉、孟凯泉、孟令晨、孙超难、张泽中、郑和明、赵茂林、张海鹏、王国良、孙萌萌、甄宏宇等，这些同学学习非常刻苦，让我也感到非常感动。当然这些同学成果也比较优秀。大家都生怕落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，许多同学的成果有了明显的上升。明显进步的同学：贾包银、孙良坤、焦卫东、杨露、吕心如、李满为、周梦琪。4、班级考试状况整体分析：本次考试总共考六门，语文、数学、英语各150分，物理、化学、生物各100分，总分为750分。年级最高分704分，我班属于二级试验班，文化课考试成果处在中上等，优秀学生：赵欣、李凯龙、孙启辉、孟凯泉、王威、孙小雨、孟令晨、唐才天、孙
40、超难、求书柯、王冰寒。学习刻苦，本科期望生：刘金亚、张泽中、郑和明、赵茂林、张海鹏、张剑锋、郭德利、张玉秀、王国良。大有潜力可挖，还能在进步的同学：刘嗜好、曾可、姬后所、杨露、吕心如。学习仔细，成果稳定：甄宏宇、焦卫东、周春第、李满为、李静茹。总之：全班59位学生，有望凭文化课考入本科院校的同学15人，其他艺术类、技术类、出国类考生60%能升入本科，升入本科的学生总数应在35人以上，其中重点本科不在少数。这在我们这样一个二级试验班，就应是不错的成果。其他24名同学，在能冲出12匹黑马，像刘嗜好、孙萌萌。其他20几位同学，升入专科高校，问题不大，专科里面还有专升本。有几位同学考不到200分，还有
41、单招院校。所以，我们的学生，都有期望考上高校。当然，高校是有档次的，一分一个档次，作为家长，无论孩子处在哪一个层次，都要激励他们一分一分去争取，高出一分，压倒千人。绝不退缩，决不放弃，绝不给自己留下缺憾。5、学校的管理：优秀的学生，须要科学的管理。一天管理，班主任全权负责，6:00前进教室，5:00起床;晚上10:20放学，每周两次值班时11:30回到家。两个周，陪学生住一个晚上。其他科任老师，除正课外，自习课值班。这样做的目的，我们把学生放在第一位，爱护他们的平安，监督他们的学习，帮忙他们解决疑难问题，一切为了学生，一切为了学生的高考，更是为了学生的前程。学生的高考，从小的方面说是为了自己，
42、从中等的方面说为了家庭，从大的方面说为了国家。是须要学生、学校、家庭、社会全员参加的一场战斗。为此，须要家长做好以下几方面的工作。二、须要家长协调的几个方面1、正确看待高考。在学生面前，必需要摒弃高校上不上一个样，更不能拿个别高校生失败的个案，就说高校无用。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考，是学问、心理、意志力的全面考查。不是说考上高校或者考上名牌高校就注定成为对社会有用的人，也不是说考不上高校就注定对社会无用，事情没有这样肯定的划分。但务必承认，社会的精英，高端人才，仍是从高校走出来的。我们的社会没有发展到人人都能享受高等教化，高考仍是到目前为止，我们社会都能普遍理解的一种较为公允的人
43、才选拔方式。换句话说，高考照旧是人生的分水岭。多数时候，受教化的凹凸的确确定着人的成长，确定着人生质量的凹凸。特性是农村的孩子，还有没有其他出路，变更自己的人生道路，一个走出农村，走向高层，须要三代人的努力。立足当下，激励孩子，尽可能理解高等教化。高考，对于农村孩子，是唯一一条走向高层的井绳。有一个学生，父亲开大车，能挣不少钱，他教化孩子，考不上高校没关系，大不了开大车。这个学生起初不错，有了这种想法，玩的诱惑总是巨大的，此刻，基本上不思上进，成果对他无所谓，整日沉醉在嬉戏里，老师教化失去了效果。其实，他没想过，他的生活质量如何，他是在拿着生命挣钱。家长给学生鼓十二分的劲，学生有非常的劲，家长
44、泻一分劲，孩子会泻非常劲。2、了解学生现状，监督学生作业，特性是每次考试试题;学生偏科的学科，必需多与任课老师联系，了解学生的动向，少指责，和学生一齐找缘由，以期下次进步。依据学生成果等级，规划学生的目标。特性是偏科的学生，必需与科任老师多联系。(列举偏科学生及对应科任老师略)3、家长要了解高考，了解高校状况，专业状况。学生到家后，多与孩子聊聊这方面的状况，你明白的多，孩子才佩服你，从别人那里了解到的，不如自己上网查找这方面的信息，做到心中有数。我告知大家一串数据，可能你很震撼：先说考中学，-一中录用分数线510分，咱们二中分数线310分，有一部分学生分数更低。再说高校，211、985工程院校
45、，农村学生仅占11%，省内重点高校，农村学生仅占23%，而一般二本，农村学生却占64%，高职院校，农村学生更是占到80%，别忘了，农村人口占60%。这么大的反差为什么，城市的学生家长懂教化，明白如何与学校沟通，如何帮学生规划人生，他们更了解高校的状况。特性是学生高考成果下来后，快速与学生一齐填志愿。而我们的家长，了解高校多少，了解高校的专业多少，了解热门专业多少，其他不说，学生的代课老师你相识几位。各位家长，你不想帮孩子变更这种现状吗?那就请你，从你的微信圈里走出来，从挚友圈里走出来，从麻将、纸牌桌上走出来，从劳碌中抽出时间，了解有关高考这方面的动向。你明白的越多，孩子越信服你，月敬重你，你的
46、话才是真正的圣旨。4、保证他们正常的学习生活所需。此刻是学生拼搏的时候，时间对他们来说很重要，对高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够休息和必要体育熬炼时间的状况下，督促他们抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”。不要让孩子回家，正常状况下，学生四个周回家一次，这期间，学生须要什么东西，举荐家长送来。为了让学生惜时，三种状况学生才能回家，还务必是家长请假，一是红事，一是白事，一是学生患重病。其他状况，请家长不要替学生请假。你打来电话，替学生请假，不答应你吧，不答应你吧，不好，答应你吧，有碍纪律，请家长谅解，终归学生到了关键时刻了。5、了解阻碍高三学生学
47、习的因素高考干脆关系着学生本人的命运和家庭的将来，阻碍高三学生学习的四大因素，第一是网吧，手机上网，其次是言情小说，第三是异性交往，第四是家庭内务。对于网吧，我班同学基本没有，手机上网依旧存在，女生尤为严峻，请女生家在会后将学生的手机要走，为什么这样做，这就是我讲的异性交往，这个季节，会毁掉一个人应有的前程，有些无所事事学生，考学无望，特地盯住他认为有机可乘的女生，考学无望，便想在这方面有点收获。只要有手机，就会分心。须要联系，用老师的手机。什么是“家庭内务”?一是经济不很富裕的家庭给子女的生活费太少，孩子养分不良，难以完成每一天的学习重负。二是父母不和，要么父母关系不好，要么对孩子的要求看法
48、不一，把孩子的心搞得飘浮不定。三是父母玩心大，在家设牌局。这样就严峻影响孩子的备考质量。在这方面，作为家长的王金战是这样做的。女儿喜爱看书。这个习惯是从小养成的。大约从3岁起先，我每周带孩子去一次新华书店。到了书店，我不给孩子买书，而是让她自己挑。她就在书堆里看，看中了什么书，就抱在柜台上，我来给她结账。因为我觉得，就应让孩子自己确定看什么书，看懂看不懂也没什么关系。孩子能够上网，他让女儿查的是学问，音乐信息，高校状况;要和女儿一齐成长，每一天陪着女儿在人大附中的操场上跑6圈。这2400米，对于已步入不惑之年的王金战来说多少有点儿吃不消，但是为了给女儿树立一个熬炼身体的好榜样，他咬牙坚持。女儿看老爸都能拿下6圈，自然不甘落后。慢慢地，熬炼身体成了她每日的必修课，风雨不误。之后，能够拿下5000米;帮忙女儿定目标，上升一时，带女儿游北大，感悟北大氛围，女儿非常兴奋，想在北大就读;王老师又带女儿游清华，女儿又喜爱清华，陷入冲突之中，王老师顺势利导，告知她，可在北大读本科