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1、2022年高中毕业生自我鉴定(通用15篇)中学毕业生自我鉴定(通用15篇)自我鉴定就是把一个时期的个人状况进行一次全面系统的总结，自我鉴定可以使我们熬炼语言组织实力，让我们抽出时间写写自我鉴定吧。我们该怎么去写自我鉴定呢？以下是我为大家收集的中学毕业生自我鉴定，仅供参考，希望能够帮助到大家。中学毕业生自我鉴定1时间如流水，不知不觉，宝贵的三年的中学生活已接近尾声，感觉特别有必要总结一下中学三年的得失，从中接着做得好的方面改进不足的地方，使自身回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。学习成果不是特别好，但我却在学习的进程中收获了许多。首先是我端正了学习看法。在我考进中学时，头脑里想的是好好放松
2、从重压下解放出来的自身，不想考上好的高校，然而很快我就明白了，中学需努力仔细的学习。在老师的谆谆教育下，看到四周的同学们舍命的学习，我也打消了初衷，起先中学的学习旅程。晓得了应用学习方法同时重视独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会渔，但说起来轻易做起来难，我换了好多种方法，做甚么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立思索作为自身的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了课本学问，我的心智也有了一个质的奔腾，我以为这对将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与老师建立了深厚的师生友情。
3、老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我在三年的中学学习中，我仔细主动参与每次试验，熬炼了自我的动手和分析题目实力，收获颇丰。始终在寻求人格的升华，重视自身的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终希看自身也能做到。在三年中，我坚持着自我检讨且努力的完善自身的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自身有所帮助，愈来愈熟识到品德对一个人来讲是多么的重要，关系到是不是能构成正确的人生观世界观。所以不管在甚么状况下，我都以品德至上来要求自身。不管什么时候何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平常友爱同学，尊师重道，乐于助
4、人。之前只是觉得帮助他人感到很快乐，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不但能铸造高尚的品德，而且本身也会得到许多利益，帮助他人的同时也是在帮助自身。回顾三年中学生活，我很兴奋能在同学有困难的时候曾帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也忘我的伸出了支援之手。对老师，我一向是非常敬重的，由于他们在我旁皇的时候指导帮助我。假如没有老师的帮助，我可能将不知道何往何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品品德，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就可以正确熟识自身所负的责任，在贡献中实现本身的价值。社会实践实力有了很大进步。三年中
5、，我参与了许多的校内活动和做过一些社会实践。参与校内的活动可以熟识到更多的同学，也就增加了与其他同学交换和向其学习的机会，熬炼了自身的交际实力，学到他人的优点，认清自身的短处。另外，还始终做班委和寝室长，对自身既是压力又是动力。我喜爱做一些社会活动，会让生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、倾销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。体育成果一向很好。我的体质并不是很精彩，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜爱运动，基本对全部运动都感爱好，特殊是足球。在三年以后的今日，我的球技有了质的进步，脚法和意识。我是从高一起先接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同
6、一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我以为这多是由于抱定了要踢好的决心，或许还有那末点运动天赋。踢足球不但熬炼了身体，而且增加了团队精神和集体荣誉感。个人以为这个世界上其实不存在完善的人，每一个人都有自身的优点缺点，但关键是能否重视并利用它们。三年来，我不断的自我检讨，回纳了一些自身的优缺点。中学毕业生自我鉴定2走过了春夏秋冬，走过了三个四季的轮回，走过了难熬的高三，走过了残酷的高考。现在最终迎来了我的毕业，但是一时间我又起先接受不了我要毕业的事实，因为整个中学阶段承载了我太多美妙和难忘的回忆。回顾我这三年的点点滴滴，发觉我并没有虚度这三年美妙的青春时间，有的全是这三年的努力拼搏，所以我也没有
7、缺憾。我是家中的独生子，所以我从小就被父母寄予厚望，他们花钱花心思的重点培育我，就是希望我能考上一个重点高校。所以为了不辜负他们的期望，我从小就对自己的要求很高，所以在来到中学后，我更加严格的要求自己了。因为我深知来到中学后，会有来自各个城市，来自各个初中学校毕业的高材生，要比我更加的优秀比我更加的聪慧。竞争压力也只会越来越大。所以我只能不断的提升自己，不断的努力学习，才能够不被他们比下去。从高一刚进学校的时候，学校里就进行了一次摸底考试，那个时候我就明白了“天外有天，人外有人”这句话的道理。因为在我们以前学校足够优秀的我，在那次的考试中，我的成果尽然排在后面了。要知道这个成果要是放以前的学校
8、，不知道会有多少同学艳羡，多少老师会夸张。但是到中学却不一样了，那些从其他学校出来的比我成果更优异的同学不知道多多少。可我我并没有气馁，也没有因此放弃自己，而是在我清晰与他们的差距后，我就起先追逐了起来。在课堂上，我每节课都做到了仔细听讲，仔细做笔记。老师说的每一句重点每一个考点，我都专心记在了心里，记在了课本里。我没有他们聪慧，但是我比他们勤奋，我励志要笨鸟先飞。所以在课后，我也不放松自己，一抓到时间就跑去问老师我不懂的问题，所以办公室的老师们都基本已经相识我了。在假期里，我也不像其他的同学出去玩，而是把这些时间都花在了补习上，我要把我薄弱的科目都补上来。经过这三年的长期坚持，经过这三年的不
9、懈努力。我最终在高三把我的成果稳定在了班上前几名，老师的表扬也成了习以为常。在高三的最终阶段我更是不放松自己，每天逼自己学习的时间超过整整十个小时。所以我才能以一等一的优异成果考上了重点高校，没有辜负老师这三年的培育，也没有辜负父母这么多年来为我花的心血。我也明白了我不是为了父母在读书，而是在为了我自己而读书。这三年的努力没有白费，这三年的青春也没有奢侈，它让我变得更加自律，变得更加酷爱学习。我只想说，付出总是有回报的，假如没有得到回报，只能说明你还不够努力。我只想说，高校等着我吧！我来了！中学毕业生自我鉴定3三年的时间有时候慢悠悠的，有时候快速不及。但终究，这三年已经逝去了，面对这一次逝去，
10、我也从时间的漩涡之中醒悟过来，这时候我也才相识到自己已经脱离了中学生的身份，即将迈向一个更高的关卡，那就是高校。在刚刚进入高一的时候，我就起先憧憬高校生活。因为中学生活过久了，就想着去过一过更加不同的生活。所以中学三年，我始终都在努力的奔跑，只为了能够赢得一个更好的高校，有一段更为精彩的高校经验。但在这过程中，我往往忽视了最美妙的现在。直到现在中学快要结束的时候，我才知道原来中学生活已经到了终点，而这三年我却没有相识到这一点，所以在这最终的关头，我也已经是感慨万千，甚至有一些懊悔为什么没有好好珍惜时间，没有多花一些时间去体验这段时间的乐趣和价值。其实反过来想，自己没有辜负这一段时间，至少我在中
11、学三年始终都很努力的在奔跑，只不过是在努力奔跑的时候没有专注当下，而是始终远眺前方罢了。但这样也未尝不行，至少我有了一个目标，有了一些更加闪烁的憧憬，这些东西加起来，让我整个青春也更加充溢了一些。不管是以后回想起来还是现在去感受，这都是让我人生更为饱满和华蜜的一些东西。我在这一次毕业中深深的感受到了自己这几年点点滴滴的改变，自己的成长从当时班内中下的位置爬到了中上的位置，如若这次高考不出意外，我认为自己是可以考到一个不错的高校的，我也情愿为这样的一个目标接着努力，接着奔跑。中学的时间真的很快，尤其是在这种奋斗的日子里，时间快的让人有些抓狂。一晃眼，过去的两年就像是一部小小的电影，完整的播放完不
12、用很长时间，反而总像是在昨天，熟识而又亲近。我即将要踏入一个更新的世界，但我对这中学三年仍是有些不舍，我很惦念这样的日子，我也很惦念身边的挚友同学。这是我人生中最为宝贵的一段回忆，我也会恒久将它放入我的心里，恒久的珍藏。我信任在不远的将来，我们肯定可以遇到共同期盼的将来，我们也可以过上自己更为想要的人生。我会为自己的志向不断奔跑，为实现自己的目标努力的奔跑，我已经做好打算了，我可以随时起航，追逐明天！中学毕业生自我鉴定4敬重师长，组织纪律性强，连续担当班学习委员等职务。工作仔细负责，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高二还被评为市三好生。学习仔细自觉，理解和自学实力强，擅长
13、质疑、析疑、解疑。主动探究，总结出一套适合自己的学习方法。思维灵敏，学以致用，不断巩固已驾驭的学问。学习成果优异，名列年级前茅。此外还主动参与体育熬炼和各种爱好小组。今后，我要更加努力钻研，以自己的所学所长更好地报效祖国。中学毕业生自我鉴定5光阴似箭，转瞬中学生活即将过去了，本人20xx年进入中学部学习，以严谨的学习看法和主动的工作热忱投身于学习与实践中，遵守学校的各项规章制度，通过自我鉴定以回顾自己走过的路，也更是为了看清将来要走的路。学习实力：在校期间，本人始终勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习驾驭较为扎实的基础学问。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得“优秀团员”、“三好学生”等
14、荣誉，得到了老师及同学们的确定，树立了良好的学习榜样。实践活动：三年中，我参与了不少的校内活动和做过一些社会实践。参与校内的活动可以相识到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，熬炼了自己的交际实力，学到别人的特长，认清自己的短处。此外，还始终做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜爱做一些社会活动，会让生活更丰富多彩，做过志愿者、推销员等，有时会感到累些，但乐此不彼。爱好特长：我喜爱运动，基本对全部运动都感爱好，尤其是足球。虽然我的体育成果一向很好。我的体质并非很精彩，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心
15、，或许还有那么点运动天赋。踢足球不仅熬炼了身体，而且增加了团队精神和集体荣誉感。个人优缺点：我的优点是诚恳、热忱、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，待人热忱恳切，很受四周同学的欢迎，与很多同学建立起深厚的友情。而且我这个人有个特点，就是不喜爱虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，现在回想起来，我的确比以前坚毅了很多，但我不会松懈下来的。我个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。急功近利，喜爱一口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲惫。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广，因此我经常警戒自己，步入社会后也不能一心两用
16、。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有价值的人，为日后找工作就业打好基础，并实现自己的人生价值，以优异的成果迎接挑战。自鉴人：时间：20xx年7月18日中学毕业生自我鉴定6时间如梭，转瞬短暂的中学生涯即将逝去，毕业在即，回首三年学习生活，历历在目，在此，我写了一份中学毕业生自我鉴定，也为自己这三年来的中学生活做个评价。我酷爱我们的党，酷爱社会主义祖国，思想觉悟高，主动参与学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。我模范遵守中学生守则和中学生日常行为规范。敬重师长，组织纪律性强，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为
17、班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，主动投身实践，关切国家大事。在团组织的领导下，力求更好地熬炼自己，提高自己的思想觉悟。三年的中学生活，不仅使我增长了学问，也培育了我各方面的实力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发觉了自己的不足，也就是吃苦精神不够，详细就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发觉自己的不足后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。性格活泼开朗的我主动参与各种有益活动。我爱好运动，主动参与体育熬炼，体育达标擅打篮球，力求德、智、体全面发展。我为人随和,与同学相处
18、融洽，能在自己实力范围之内帮助一些有困难的同学，主动参与班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我有机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培育了我交际实力，也让我树立了正确的为人处世看法和处世原则。今日回顾三年来的中学生活，做自我鉴定及评价。我对自己三年来获得的成果骄傲，同时我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思索的实力,遇到问题不会自我思索。在以后的学习和生活中，我肯定会克服这些缺点，努力完善自己，做一个全面发展的综合性人才。作为跨世纪的一代，我们即将告辞中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去找寻
19、另一片更加广袤的天空。在这最终的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成果，为几年来的中学生活划上完满的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。中学毕业生自我鉴定7随着三年中学生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，但是很酷爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，主动探究，不怕困难的人。我对待学习一丝不苟，端正的学习看法是我有很好的精神面貌，受到老师和同学的一样好评。我酷爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，主动为班集体贡献自己的一份力气。我敬重父母、老师，对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚决志向，努力朝着
20、目标前进。中学毕业生自我鉴定8时间如梭，转瞬即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：三年来，学习上我严格要求自己，留意摸索适合自己状况的学习方法，主动思维，分析、解决问题实力强，学习成果优良。三年的中学生活，不仅使我增长了学问，也培育了我各方面的实力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发觉了自己的不足，也就是吃苦精神不够，详细就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然，在我发觉自己的不足后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。我为人随和，与同学相处融洽，能在自己实力范围之内帮助一些有困难的同学，主动参与班级
21、的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我有机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培育了我交际实力，也让我树立了正确的为人处世看法和处世原则。通过中学三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为得才兼备的四有新人，但我有醒悟地相识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育熬炼，提高成果，在今后的学习中，我将不断总结阅历，继往开来，更好地报效祖国。中学毕业生自我鉴定9在中学的三个阶段中，我步入了学问的殿堂，品尝到了酸甜苦辣的人生。在学习方面，我酷爱班级，酷爱集体敬
22、重老师，与同学关系非常融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课，主动回答老师提出的问题，遵守纪律，严格要求自己。课后和同学们探讨不懂得问题，或区找寻老师的帮助。在生活方面，我活泼好动主动参与体育活动，主动参与运动会，我不怕苦不怕累，以坚毅的毅力冲向终点。我乐于助人，给她们帮助，给她们精神上的鼓舞，使他们为之感动。我对自己充溢信念，让老师放心，让家长宽心。我药努力，接着加油，做一个对社会有益的人，努力为国家做出自己的贡献。让祖国更加旺盛昌盛。坚持就是成功。中学毕业生自我鉴定10转瞬之间，我将告辞多姿多彩的中学生活，回首三年的中学生活，觉得惊慌、充溢，令人难忘。我酷爱宏大的社会主义祖国，拥护共产党，始终不
23、渝地坚持改革开放的基本国策。我力求上进，参与了青年党校的学习，使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴，是非分明，虚心诚恳。在校遵守纪律，敬重师长，团结同学。化学科代表工作仔细负责，能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感，能努力完成集体交给的任务。为此，我在高二、高三年两度被评为校级三好生。学习看法端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。思维较严密，具有肯定的自学实力和综合分析、解决问题的实力。能不断总结和探究适合自己实际状况的学习方法。重视理论联系实际，学以致用，常与老师和同学探讨问题。学习成果优秀，理科成果较突出，在全国中学生物理竞赛(中学组)中获福建赛区省三等奖和厦门赛区市一等奖，为学校、为班
24、级争光。课余，我主动参与体育熬炼，体育成果达标。爱好广泛，爱好问题活动，曾获得第*届校运会男子3000米第三名;39届校运会男子1500米第五名，男子3000米其次名;第40届校运会男子1500米第六名，男子3000米其次名，为班级争光。但由于晚上学习较迟睡，早晨上课有时迟到。我将不断总阅历教训，珍惜青春年华，努力学习，把自己培育成一名合格的社会主义建设者和接班人，为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春!中学毕业生自我鉴定11时间如梭，转瞬即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目。三年来，学习上我严格要求自己，留意摸索适合自己状况的学习方法，主动思维，分析、解决问题实力强，学习成果优良。我
25、遵纪遵守法律，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，主动投身实践，关切国家大事。在团组织的领导下，力求更好地熬炼自己，提高自己的思想觉悟。我主动参与各种有益活动。高一年担当语文科代表，帮助老师做好各项工作。参与市演讲竞赛获三等奖。主持校学问竞赛，担当广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参与各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参与朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较精彩，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，主动参与体育熬炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及10
26、0米接力赛中均获较好名次。三年的中学生活，使我增长了学问，也培育了我各方面的实力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发觉了自己的不足，也就是吃苦精神不够，详细就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发觉自己的不足后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。作为跨世纪的一代，我们即将告辞中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去找寻另一片更加广袤的天空。在这最终的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成果，为几年来的中学生活划上完备的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。中学毕业生自我鉴定12本人自入学始终遵守学校的
27、各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚决的政治方向，我主动地向党组织靠拢，使我对我们党有了更为深刻的相识。本人遵纪遵守法律、爱惜公共财产、关切和帮助他人，并以务实求真的精神热心参加学校的公益宣扬和爱国活动。在校期间，本人始终勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习驾驭较为扎实的基础学问。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，得到了老师及同学们的确定，树立了良好的学习榜样。在课余时间，本人主动参与体育熬炼，增加身体素养，也酷爱劳动，(.)主动参与校开展的各项文体活动，参与社会实践，继承和发扬了艰
28、苦奋斗的精神，也参与了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。在生活上，我最大的特点是诚恳守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有志向、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成果迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力气。以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。中学毕业生自我鉴定13本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的志向和宏大的目标，注意个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人
29、，关切国家大事。自入学以为，始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。在校期间，由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的确定，树立了良好的学习榜样。在课余时间，本人主动参与体育熬炼，增加身体素养，也酷爱劳动，主动参与校开展的各项文体活动，参与社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参与了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有志向、有道德、有文化、有纪律的学生
30、，以优异的成果迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力气。中学毕业生自我鉴定141我这个学期以来，思想品德好，学习、卫生较上个学期有所好转，纪律性差，自我限制实力还不够，活跃，课堂发言好。我想参与发言评比。2这一学期，本人更加努力地学习，时刻不忘朝着自己的目标奋进，有较强的自学实力，勤于钻研，肯思索，合理支配学习时间，理解实力强，思维灵敏，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，按部就班，因此成果接着提升。3本人开朗乐观，热忱和善，与同学们相处融洽，并结下深厚真挚的友情。敬重师长，乐于与老师沟通共享，令老师很欣慰。平常主动热心为班集体服务，有很强的责任感。生活上，你拥有
31、严谨仔细的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。4热忱、性格活泼开朗的我，心理素养好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，擅长人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应实力和自学实力，不易受外界环境的干扰。5在学习上，我成果良好，多次获得嘉奖。在学习专业课学问的同时，更注意理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品德业相关的其他内容，使所学学问能够与社会发展相适应。6在校期间，我始终担当学生干部，工作责任心强，有较强的组织实力、领导实力以及较好的团队合作精神。7我的爱好广泛，喜爱读书、听音乐、体育运动，多次参与各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成果。中学毕业生自我鉴定15时间消逝
32、，丰富多彩的三年中学生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将恒久牢记在我的脑海里。我酷爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，逐步提高自己的政治思想觉悟。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而骄傲。三年来，我在组织实力、语言表达实力有了长足的进步。97年被评为市优秀学生干部，高三年被评为校三好生。学习上，我有较强的自学实力，勤于钻研，肯思索，合理支配好学习时间，理解实力强，思维灵敏，
33、对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，按部就班，精益求精，学习效率高。三年来学习成果优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖；高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。主动参与体育熬炼，体育体锻达标擅打篮球。通过中学三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为得才兼备的“四有”新人，但我有醒悟地相识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育熬炼，提高成果，在今后的学习中，我将不断总结阅历，继往开来，更好地报效祖国。第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页