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1、2022 年高三备课组长会议发言稿 作为高三老师，与学生一样，面临着巨大压力，学生的升学历与自己又很大关系，同时也希望自己的学生能考个好高校，我们须要备好每一堂课，做好每一次打算。下面我带来的是2022年高三备课组长会议发言稿。各位领导，各位高三同一战壕里的战友们:大家下午好！高三已开学一个多月，在学校和高三学部的科学领导下，各项工作都有了进一步的提升。现在我就把我们高三备课组的复习思路和一些做法向各位汇报一下：在学部的统一指导和要求下，各备课组主要做了以下工作：一、定好基调，做安排第一轮复习定下的基本基调是： 实、准、稳。实：依纲据本梳理课本学问，穿插小专题。延长和加深要适度，照看全体学生，
2、注意夯实基础，扎扎实实，讲得实在，练到实处，达到实效。基础学问、基本技能要求驾驭讲到位、练到位。训练中突出重点，讲究效果。除了重点内容要训练外，要求重点抓好基础题和中档题的训练，狠抓错题过关，提倡小题大做。在基础学问的学习过程中，注意总结规律，不断提高。我们要求学生自己在复习过程中总结提高，让学生通过自己的总结，探究解题规律，把老师的教学思路内化为自己的自觉意识。 准，就是要瞄准考纲，精确定位，把准难度，讲练精确。稳,就是稳步推动，稳中取胜。不求进度，以学问是否驾驭到位为基本依归。二、探讨考纲，分析考点。备课组的各位老师，仔细钻研教学大纲和考纲，领悟相关的要求和精神，深化分析近几年高考的试题，
3、了解近年高考的特点，充分发挥集体的才智，备好上好每一节课，备考工作要做实做细，尽量用多媒体教学，激发学生的学习爱好和加深学生对学问的理解。抓好基础学问的教学，重视学生实力的培育，努力提高学生的成果。三、加强合作，统一节奏。加强合作，体现在集体备课和相互听课评课。每周备课组活动一次，集体备课时定出每节的重点难点以及高考可能考点。相互听课评课，互帮互学，共同提高。统一节奏，体现在高三备课组内做到统一教学进度、统一练习、统一教辅资料、统一测验。作业的布置是合理，刚好批改，做到全批全改。常常向学生了解教学状况，刚好改进了存在问题。每次测验后仔细做好质量的分析工作，找出存在问题和制订出整改的措施，对进步
4、较大的学生进行表扬，对退步较大的学生进行谈心，了解有关缘由，帮助其赶上。四、面对全体，提优补差。面对学生全体：高三第一轮复习重在基础,全面推动，指导后进生巩固基础学问，把握基本线索。提优补差：对尖子生的培育，定时间定内容，智力投资，从生活上、学习上、思想上关切他们，并与年级组签订辅优协议，责任到人。五、对外沟通，收集信息。主动作好信息的收集工作，还加强和兄弟学校的联系以及业务的进修。参与室主办的一系列研讨活动，博采众长，为我所用。六、强化训练实力的提高，不仅须要扎实的基础学问，还须要在练习中进一步提高，学生练习应做到以下几点：A、依据高考时间进行严格的时间限制;B、仔细考查探讨高考试题答案，了解答题要求;C、留意答题规范，D、讲练结合，刚好反馈，练习讲通讲透。我们信任，在学校和学部科学领导下，通过我们共同的努力，今年我校的高考成果肯定会上一个新台阶。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页