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1、2022 年高二英语教师工作计划 高二英语教学要加强听、说、读、写训练，全面提高学生英语实力。下面是我为大家整理的2022年高二英语老师工作安排，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助!?高二是学生整个中学外语学习的关键时期，我们安排在高二上学期英语学习的基础上，以英语新课程标准为指导，课本内容为依据，接着拓宽学生的英语学问面，全面培育听、说、读、写，译五会实力，接着培育学生对英语文章的理解、分析和阅读实力，让学生在中学系统的学习中坚固地驾驭英语基础学问，并具备肯定的英语自学实力。一、教化教学指导思想树立全新观念,接着钻研新课标, 探究新教材教法。进一步明确任务性教学和其他教学理论相结合
2、，探究培育学生全面语言实力的新路子。二、教学工作1、加强备课组建设。全组成员以新课标为本，仔细钻研新教材。1) 按教研组的支配，加强备课组的集体备课，保证备课的时间和质量,每周至少保证半天的时间。备课时重点考虑教法和课外读本的处理，特殊是对新教材的教法，要仔细把握。中心发言人要有明确的重难点,对疑难点要有自己的看法,提出来供大家探讨,以取得相对统一的见解。本学期还要留意和高考渐渐接轨2) 开展组内相互听课，并绽开探讨，仔细分析长短，相互促进，共同进步。特殊是加强本教学组老师之间的沟通，以形成一个具有剧烈的责任心，较强教学实力的集体。2、课堂教学本学期教学学问覆盖面和词汇量仍旧大，所以，首先要加
3、强基础学问的训练，在上好教本的同时，要特殊考虑拓展学科的课外学问，人文学问，加强课外阅读的补充和指导，详细方法1) 抓好单元教学,突出单元教学重点。仔细学习任务性教学理论，贯穿于教学实践中。把握好各个环节如：warming up and speaking; pre-reading and reading; explanation of language points, unit exercises，listening. 并留意和其他教学理论相结合，让学生不仅学习学问，而且得到实力的培育。2) 增加教改意识。要整体提高学生的思想相识和文化品尝。要将教法指导转为学法指导, 重视指导学生思维方法的学
4、习, 要引导并激励学生的创新意识。相对淡化学问系统, 强调运用语言的实力和语感实力的培育, 重视积累, 感悟和熏陶。新教材中的 口语交际要让学生充分活动,还要采纳多种形式拓展学生的英语实践活动,努力提高学生学习英语的爱好。3) 课内课外阅读.a.老师指导阅读,老师除了课文中阅读材料，还要指导学生的课外阅读，备课时要对其内容,重难点,方式方法等都要作通盘考虑。另外还要留意教本和课外阅读的相关延长, 即课外阅读和教本详细课文的相关连接。同时，老师还要对学生进行阅读策略方面的指导。b.学写单元小结 1.积累词语，对课文涉及的重要词语，要总结、查字典说明重点记忆。2.阅读报刊文章写点评;3.每单元写一
5、百字左右与课文内容相关的作文。c.课堂沟通, 课堂内除了这些活动，还有课外的 team work ，duty report，这些材料都以书面形式和口头形式呈现，最终由老师收集作资料保存。d.英语学习小组活动,每个小组每学期都有机会在课堂展示对一篇文章或一个专题的理解，质疑, 评析, 观赏. 这是学生自主学习和探讨性阅读的尝试。4)写作a. 依据教材的编写体例,把教本上的写作内容与学生练笔结合。b. 本期拟作作文每单元1次。c. 作文批改要讲实效,要调动学生参加,可先由学生自评或互评,再由老师点评,对其得失进行分析总结,并提倡学生写后记或重作,以期不断提高写作实力。d. 对优秀的作文可进行沟通。
6、3.充分利用电脑,投影仪,磁带,录像,影碟机等电教手段,适当的时候运用多媒体教室,使英语课堂更加形象,生动活泼。搞好我校的网校工作,制作各单元的电子文本。4.仔细打算本期英语演讲竞赛做好分程推动，晚自习的教学工作支配。三.教学内容高二英语教材(人教版选修7-8)UNIT 1-UNIT 102.语法： 复习不定式 复习被动语态(包括不定式， ing形式，) 复习定语从句的用法 复习名词性从句 复习过去分词的用法四. 教学目标下列目标应在本学期内达到：巩固、扩大基础学问;培育口头和书面初步运用英语进行交际的实力，侧重培育阅读实力;发展智力，培育自学实力。详细做法l. 坚持每天朗读，学会背诵的有效方
7、法;2. 养成良好的作业习惯 ( 整齐、独立完成 ) ，驾驭各种解题技巧;3. 坚持预习，学会看书;4. 主动思索、大胆质疑;5. 学会记笔记和整理笔记。加强听、说、读、写训练，全面提高学生英语实力。听、说、读、写训练是相辅相成、相互促进的，只有通过综合训练，才能真正全面提高学生的英语实力。依据中学教学的要求，要在进一步提高听说实力的同时，侧重培育阅读实力，要切实加强泛读训练。利用现代信息技术可以虚拟尽可能真实的语言环境，削减 Chingalish 现象的产生。另外，不同国家的文化背景、风俗习惯、语言习惯、时事要闻，语言学习的扩展内容和方法，中英文的报刊、杂志，各种各样的外语工具书，指导学生有
8、选择地进行阅读。工作目标 :高二英语既注意基础学问的考查，又强调实力的敏捷运用。为了适应这一趋势，提高高二英语的教学质量，在高二英语教学中将常抓基础学问，有梯度地拓宽词汇，提高课堂效率，从而努力提高学生学习的自觉性、主动性与主动性，通过师生互动，更进一步提高英语成果,力争第一。五.详细支配课时进度-全期新课授课22周, 每周5课时计, 共110课时。每单元授课6-7课时，本期共10单元, 预料需70课时。测验和考试5-6次。订正试卷10课时。机动10课时。Period I New words, Warming- up and pre-readingPeriod II Reading and c
9、omprehensionPeriod III Language points and Learning About languagePeriod IV Grammar and using languagePeriod V Reading speaking and writingPeriod VI ListeningPeriod VII Exercise for the unit严格根据以上课时支配进行讲义编写和教案设计，不经商议不得擅自改动。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页