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1、2022 年教师节优秀教师发言稿三篇 2022年老师节优秀老师发言稿三篇（1）在这金秋送爽的丰收季节里，我们迎来了第xx个老师节，今日，我有幸代表学校进行这次升旗演讲，心情特别激烈。此刻，请允许我代表学校党支部和领导班子全体成员向全部辛勤工作在教学第一线的老师和为教化教学工作供应服务和保障的行政后勤人员致以最真诚的敬意和祝愿。让我由衷地道一声：大家辛苦了!今日我演讲的题目是傲慢童年时代，我最钦佩的人是老师。他们是人类灵魂的工程师用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。就是这份无私、这份执著给了我无穷的力气，使我人生的信念更加坚决。于是，在人生的十字路口，我毅然选范文大全择了老师这一职业
2、，从今踏进了教化这方热土，而且还是一块特别的教化天地工读教化。一转瞬，我在工读学校已经度过了18个春秋，虽然人已中年，但我没有懊悔，相反我为我的选择而傲慢。身为人师，在这收获的金秋，又给予我对这个神圣职业更多的感慨：虽然工读老师工作在大山里，工作很辛苦也很清贫，但我傲慢我是一名工读老师。因为在这远离市区的大山里，我们每天都从事着一项我认为最高尚的职业那就是用我们的爱心、恒心、热心、诚意和信念去关爱、感化、引导那些偏离航线的孩子们。用我们无私的爱和博大的胸怀去感召那些脱缰的野马，用我们心田里无比甘甜的雨露去滋润那些蒙尘的花朵，看着他们慢慢懂事，慢慢成熟，看着他们学得做人的道理，学得一技之长后，离
3、开我们走向社会，成为自食其力的劳动者，我是那么的欣慰!那么的傲慢!万里青云绽开路，待鲲鹏奋搏。对于其次次创业中的锦州市工读学校，我更为自己的学校而傲慢。自上个学期来，我校在市教化局的领导下，在新一届领导班子的带领下，在全校师生的共同努力下，全面贯彻党的教化方针，大力实施素养教化，不断更新办学理念，学校校容校貌发生了巨大改变，教职工的工作主动性空前高涨，校外教化蓬勃发展。为了进行其次次创业，张校长到任后就深化基层调查探讨，驾驭了工读学校的第一手材料。他主要抓好两件事，一是走出去宣扬工读学校，以赢得有关部门的理解和大力支持;二是转变学校教职工的思想观念，激发全部教职工的工作主动性，结合工读学校的实
4、际状况走改革创新之路。张校长始终认为工读教化的职能不能只局限于校内的工读教化，而是要将工读教化的职能向前延长，对行为偏常的一般中学的学生进行早期预防和早期干预，实施工读预备生制度，使工读教化真正服务于社会，服务于一般中学。正是在张校长的主动努力下，今年6月19日，市教化局下发了100号文件即关于在一般中学实施工读预备生制度的通知，使我校的校外教化工作有章可循，使工读教化的职能向前延长，使工读教化增加了无穷的活力。在新一届领导班子的带领下，我校的风气明显好转，社会声誉日益提高，学校的各项工作都有了长足的进步。看到今日学校取得的成果，作为工读学校的一员，我们能不感到傲慢吗?学校教化中老师占主导地位
5、，我校能取得今日的成果离不开全校老师的努力。就拿孙长山老师来说，他年近60，身患严峻的糖尿病，身体状况始终不好，但是当时又没有合适的班主任人选，他体谅学校的难处，从未向领导提出过任何要求，始终静默的工作在班主任的岗位上，直到今年暑期身患心脏病做了两个心脏支架后，才离开班主任岗位。还有我们学校的李刚老师，他不管做什么工作总是兢兢业业，认仔细真，以校为家，和学生打成一片，一心扑在工读教化事业上，在工读教化的天地里静默的奉献着。孙老师、李老师只是我们其中的一员，但像他们那样辛勤耕耘，无私奉献的老师在我校还有许多他们都在自己的岗位上刻苦钻研，静默无闻地工作着。他们是工读学校的脊梁，正是他们的不懈努力才
6、构建了工读学校的和谐校内;正是是他们的辛勤工作才彻底变更了工读学校的校容校貌;也是他们的无私奉献才创建了工读学校喜人的业绩。我为我们学校拥有这样的好老师而傲慢!如今，我们全体师生正在新一届领导班子的带领下，乘风破浪进行着艰苦的其次次创业，虽然路途坎坷，但我们有着坚决的信念和不竭的动力，我们正脚踏实地的一步一步的向着更美妙的将来走去!作为一名老师，我为我的选择而傲慢，我为我校的这些老师而傲慢，更为自己是工读学校的一员而傲慢!因为我信任：锦州市工读学校的明天肯定会更美妙!最终，再次祝老师们、同志们节日欢乐!身体健康!合家华蜜!祝同学们学习进步!2022年老师节优秀老师发言稿三篇（2）在这个充溢喜悦
7、的收获季节里，我们共同迎来了第29个老师节。能在这个特殊的日子里，做为优秀老师代表发言，我感到非常荣幸。首先，请允许我代表全体老师向始终关切、支持我们教化事业的政府领导、社会各界，表示诚心的感谢和崇高的敬意!也借此机会，诚心祝福全部的老师，节日欢乐!身体健康!事业顺当!国运兴衰，系于教化;三尺讲台，关系将来。近年来，国家中长期教化改革和发展规划纲要的颁布、中小学校舍平安工程的实施、各级政府和领导的关切，才使我们的教化蒸蒸日上;也正是因为有各位领导的正确引航和全体同仁的共同努力，才使我们的事业更加辉煌。马克思在表达对老师职业的理解时曾说过：我们的事业并不显赫一时，但将恒久存在。这段话深深地触动了
8、我，烙印在我的心灵深处。10年前我走上讲台，10过去了，这句话仍旧在我耳边回荡!老师的职业是神圣而宏大的。世上很少有像老师这样的职业，与民族的兴衰休戚相关，这就确定了我们的工作每时每刻都不能有丝毫懈怠，责任重于泰山;世上很少有像老师这样的职业，承载着千家万户的希望和幻想，这就确定了我们的工作虽然充溢艰辛，但必需甘于平凡;世上很少有像老师这样的职业，须要用良心和才智去塑造人的心灵，这就确定了我们首先必需充溢爱心与责任，并不断地自我完善。老师以培育人才、教书育人为己任，被誉为人类的灵魂工程师，这既是我们作为老师的无上光荣，也让我们深感任重而道远，责任在肩。作为一名老师，我们真的很华蜜!这种华蜜感首
9、先源自于国家、社会对教化的重视。这种华蜜感来自于政府领导对广阔教化工作者的关爱与关怀。这种华蜜感源自于教化局和学校敬重老师，依靠老师，为了老师的人本气氛。这种华蜜感更在学生的健康成长中凝合。每当我仔细地工作，用一路的辛苦收获沉甸甸的硕果，我的华蜜就在其他人的赞许中;每当一天下来，细细品尝一天的工作，我的华蜜便在心窝里?我享受着这份职业，也更享受着今日这美妙的生活!同时，教书是肃穆的、讲台是神圣的，绝不能稍有懈怠。教学上，就要不惜投入教化情感，转变教化观念，更新教学方式，增加教学艺术性。育人中，就要奉献爱心、增加责任心，立足化育人心，行为养成。坚持用正确的思想引领人，用道德的力气教化人，用高尚的
10、精神塑造人，做到爱而不宠，严而不厉;严中有爱，严中有章，严而有度，用良心和才智去塑造人的心灵，让更多的学生成为有道德的人。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的打算。我爱我的事业，我会把仔细负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用老师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我要为学生的胜利以及自己的人生华蜜不断地完善自我，在照亮学生的同时努力照亮自己。总之，在新的起点上，我们将因应形势、不辱使命、回报期盼、不负重托，接着用行动见证志向，用耕耘换取芳香，共同为我市教化事业更加美妙的明天贡献我们的才智和力气!最终，祝各位领导、老师们身体健康，工作顺当!202
11、2年老师节优秀老师发言稿三篇（3）金风送爽佳节临，红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美妙时刻，我们全校老师团聚一堂，共庆这个由鲜花与掌声、支持与敬重融合交织在一起的节日第30个老师节。作为一名一般的一线老师，能在这样一个特殊的日子里，作为优秀老师代表发言，我感到非常荣幸。首先，请允许我代表全校获奖老师，向出席今日大会的各位领导表示诚心的感谢!同时，向耕耘在教学第一线的老师致以崇高的敬意，祝福全部老师的节日欢乐!怀着对太阳底下最光辉职业的热切憧憬，抱着对祖国教化事业的无限向往，我们扎根于大庄子小学这方热土，日夜兼程，风雨无悔。多数个白天黑夜，我们远离了喧嚣的人群，告辞了灯红酒绿，甘与清风白云做伴，在
12、学问的海洋中赢取那心灵的海阔天空。三尺讲台、一块黑板、一个鼠标，就是我们书写人生的天地。面对几十双渴求学问的眼睛，我们用如歌的声音播撒爱的阳光，才智的甘霖。伴随着鼠标点击的节奏和粉笔发出的奇妙旋律，学生学会了专心灵去歌颂，用真诚去追求幻想。正因为全校的老师们在教化的沃野上翻动犁铧，我们的事业才会生气勃勃、蒸蒸日上;正因为全校的老师们脚踏实地的开拓创新，我们的事业才熠熠生辉，绚丽辉煌!作为一名青年老师，我越来越深刻的感受到一支主动进取，和谐凝合的团队是一所学校蓬勃发展的动力和源泉。学校树立了教学质量的生命意识带动全校老师的专业发展，促成了学生良好习惯的养成。在学校多维教化管理的调控下，增加了老师
13、的竞争合作意识，提高教学成果。年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的老师节，体现了国家、社会对老师的关怀，体现了老师的价值。印度大诗人泰戈尔曾说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。是啊!让我们做叶的事业吧!呵护红花，播撒希望。耿耿园丁意,拳拳育人心。让我们用慈祥呵护纯真;用才智孕育成长;用真诚开启心灵。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。老师们，让我们携起手来，把老师节作为一个新起点，在各自的岗位上，同心协力，奋勉进取，在无悔的事业中共同托起明天的太阳，谱写下庄小教化事业的华丽乐章。最终，诚心的祝福各位老师工作顺当，身体健康，万事如意。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页