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1、2022201*年纪念“六五”世界环境日宣传活动总结 201*年纪念“六五”世界环境日宣扬活动总结201*年纪念“六五”世界环境日宣扬活动总结北苑小学201*/6/20环境爱护是我国一项基本国策，是功在当代、利在千秋的宏大事业。联合国环境规划署将今年世界环境日的主题确定为“营造绿色城市，呵护地球家园！”省委宣扬部确定宣扬月活动主题为“建设绿色广东，须要你我行动”。为了加强环境教化，有效地提高青少年儿童的环境意识。我们学校在本月围围着这些主题，结合绿色教化，以“环境文化和绿色文明”为重点，开展一系列的环保宣扬活动。大力宣扬人与自然的和谐相处、和谐发展，弘扬环境文化，爱惜绿色侨乡。大力宣扬绿色消费
2、和环保生活，提高本校师生的环境意识，培育环境道德，建设绿色环境。现将活动总结如下：一、加强组织管理，增加环保意识。我校一贯重视环保宣扬教化，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教化领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校安排、德育安排中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期探讨，落实措施，平常加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平常重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。学校每年能订阅环境教化报刊，例如珠江环境报、环境为开展活动供应政策导向，汲取信息。重视阵地建设，学校有宣扬橱窗，各班有宣扬板报，结合本月纪念活动刚好更新宣扬内容，并开展“我爱绿色家园”手抄报和板报评比活动。
3、学校各主要道口、草坪、公共场所等均有环保宣扬标语，营造了浓郁的宣扬气氛。校“小灵通”广播站、国旗下讲话能结合中心工作渗透环境教化内容。激发学生关注生存环境，提高生活质量。二、抓实课堂教化，提高环保相识。学校教化的主阵地在课堂。因此我校组织系统学习新课标及每册教材的编写说明，挖掘环境教化因素，有机整合，注意渗透，在传授学问的同时能有机渗透环境教化，力求让学生简单接受。本学期在实践课、汇报课、评优展示课中加插环境教化研讨课，并通过集体备课制订出具体的教案。思想品德、自然（科学）、社会等学科在每学期的考查中也能渗透环保教化内容。在全校性集会、少先队活动及参加社会活动中都能支配适当的环保内容。晨周会能
4、抓好学生的思想教化，学习法规常规，组织探讨评比，提出努力目标。每学期初发动各班搞好环境布置，并组织检查，提出整改措施。三、重视课外实践，规范环保行为。课堂教学是主渠道，课外教化是延长，结合“65”世界环境日，我们组织了全校性教化活动，张贴宣扬标语，举办专题讲座，组织开展“漂亮的校内”摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动，收到了较好的教化效果。结合环境爱护内容，我们建立了“护苗小卫士”“草地维护组”“天气预报组”等爱好小组以及劳动实践基地、“百草园”基地、少先队种养殖基地等，并配有特地辅导老师，每周三为爱好小组活动日，有详细的活动方案记录。组织学生参加绿化、净化、美化校内的劳动，每学
5、期要组织多次大扫除、草坪除草等活动，划分包干区，学生已形成了早扫中捡晚清理的好习惯。各班均有卫生包干责任制，每个岗位落实专人负责，进行垃圾分类处理。为增加学生的大卫生观念，教化学生从我做起，从身边事做起，我们主动响应镇爱卫会号召，组织过多次上街卫生宣扬、拾捡垃圾活动。少先队大队部能开展护绿、小巡警值岗、种养殖、“美化家园，从我做起”绘画竞赛、社会调查等实践活动，将学校教化向社区、家庭延长，提高环保的责随意识，学生参加环保教化活动的普及率达100%。扩展阅读：友情提示：本文中关于201*年纪念“六五”世界环境日宣扬活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*年纪念“六五”世界环境日宣扬活动总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页