2022201-年度乡镇党委班子民主生活会个人剖析材料.docx

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1、2022201*年度乡镇党委班子民主生活会个人剖析材料 201*年度党委班子民主生活会个人剖析材料依据会议支配,201*年度科级党员干部民主生活会个人剖析如下:一、上两次民主生活会整改措施落实状况在201*年度民主生活会上查摆出的进取意识弱化、思想观念不解放、从严自律学习不够、艰苦奋斗意识不强、学习意识不强、工作方法单一等8个问题和201*年巡查专题民主生活会上查摆出的政治理论学习不够深化,在敢抓敢管敢担当上仍存在肯定差距,抓党建方面存在工作不到位,全面从严治党及党风廉政建设落实不到位等4方面13个问题,通过建立问题清单,细化整改措施,查摆出的问题如期得到整改落实。一是端正看法学深悟细,解放思

2、想强化意识。集中学习不缺席,自主学习不削减。201*年参与中心组集中学习12次、仔细进行公务员在线学习,自主学习习近平谈治国理政之江新语等书籍,撰写心得体会4篇,重点摘录1本,基本能够做到带头学习、自觉加强理论武装,通过读经典学原文,进一步树牢了“四个意识”、锤炼了锐意进取和艰苦奋斗的工作作风。201*年通过*县优秀年轻干部递进培育考试,进行了为期一个半月的学习培训,同时被评为优秀班干部。同时,基本做到学习理论解放思想、创新方法推动工作,肯定程度上提升了自身政策理论水平和分析问题、解决问题的实力,学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效较好。二是下沉到村求为求进,做实工作解忧帮困。201*年

3、到*村任村支部书记,以村委会换届提名初步候选人工作为召开院坝会为契机,共梳理解决群众反(公文集锦省略1014字,此文仅供部分参考,如需定制此类文章,请关注微信公众号:写作定制,联系客服写作!)虑讲实话、讲真话有打小报告的嫌疑、造成外人眼中班子不团结内耗搞派系等,习惯性过滤问题,只说成果。二是政治敏锐性不强。主要表现在对干部中个别消极争论或是负面言论抵制不足,认为自己不附和行,没有维护好党的形象权威。三是工作中存在“拿来主义”。工作中存在不结合实际照搬照抄的“拿来主义”,比如:在撰写不太重要的工作总结时,有时把几个报告揉一起拼拼剪剪,没有结合工作实际,只图完成任务。(四)履职尽责方面存在的问题。

4、一是工作责任落实不到位。重点工作能全面落实,部分轻小微小工作落实不刚好。比如,在两委换届结束后,经党委会探讨议决要在全体乡村干部职工间开展读书活动,直至目前除口头汇报过方案设计方向,纸质的详细方案仍未提交党委会。二是指责干部看法不显明。对分管部门的干部出现工作作风散浮拖、或是工作履职不到位能够对其进行指责教化,但碍于情面,不能旗帜显明、看法肃穆的指出其存在的问题以及下一步工作整改;对分管部门外的其他同志表现出晚到早退现象只向纪委书记玩笑似的要求要重点整顿,未能旗帜显明的对干部个人提出指责看法。(五)订正“四风”方面存在的问题。一是形式主义方面存在学习重形式不重效果。学习的自觉性和主动性有待进一

5、步提高,平常学习的自觉性差,学习流于形式,学得不全面、不深化。二是官僚主义方面存在工作督促习惯“喊、问、听”。在肯定程度上存在官僚主义,主要表现在实际工作不深化,工作督促习惯喊任务、问状况、听汇报,实地督查工作少。例如:201*年村务公开,大会小会逢会就讲,认为公开内容、资料归档等问题培训了多次,打电话问都说公开了,每季度公开资料也做了留样,就主观认为村务公开落到实处;但在县委巡查反馈问题、民政局业务检查时均发觉,村务公开不规范、归档资料混乱、监委会主任履职不到位等状况。三是享乐主义方面存在锐意进取意识不强。主要表现在“多一事不如少一事”,不能以上率下身体力行,对超职责范围事情不求上进不求有为

6、,但求过得去、交得脱,锐意进取的意识不强。比如,财政奖补项目但求方案编制交得脱票,对于后期项目进度跟进过问不多。四是奢侈之风方面存在奢侈奢侈的行为。主要表现在操办私人宴请时,认为花自己的钱,难得请挚友三四聚一聚,选个高档点的就餐地点、人均标准高一点无所谓,花钱大手大脚。(六)严格执行廉洁自律准则方面存在的问题。一是财经纪律执行不实,财政资金管理不规范、财务制度执行不到位,存在大额现金支付工程款到施工方和白条抵库等违反财经纪律的问题。二是廉政防范意识不敏锐,对发生的违纪违法事务未能刚好组织乡村干部总结阅历教训,致使仍存在村务和惠民政策落实不到位、侵占群众利益的现象。个人重大事项通报状况:*三、深

7、剖问题,细挖缘由一是政治意识不强,“总开关”未拧紧。政治精神学习不全面不深化、对上级党组织报喜不报忧、不能坚决抵制调侃党和国家政策的负面言论、指责干部不肃穆等问题,深究缘由,就是政治意识不强,志向信念不坚决,“总开关”松动,形成遇到事情得过且过、你好我好大家好的庸俗作风。面对新形势新改变,没有将学习把握习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的立场、观点和方法不断引向深化,提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维实力,切实转化为坚决信仰的政治灵魂,转化为“四个意识”的高度自觉,转化为攻坚克难的担当志气,转化为履职尽责的过硬本事,转化为务实重行的工作作风,转化为修正人生观、世界观和价值

8、观的实际成效。二是联系群众不够,宗旨意识未筑牢。“一心一意为人民服务”是党的根本宗旨,“一切为了群众,一切依靠群众和从群众中来到群众中去”的群众路途是党的根本工作路途,也是党在长期革命和建设中的制胜法宝。工作责任不落实,落实工作三部曲“喊、问、听”独独缺“查”等问题,正是由于宗旨意识弱化,以主观推断代替客观调查,没有时刻把群众利益放在开展各项工作的首要位置,站在群众的角度、体察群众的感受还不够深切,与群众同甘共苦的意识有所淡化,还没有真正在思想上、行动上树立起一心一意为人民服务的公仆意识。联系群众不紧密,主要表现在没有正确相识管理对象实力水平和服务对象身份,没有沉下身子联系服务群众。三是自满心

9、态作祟,指责武器未用实。学习后劲乏力、重形式轻效果,部分工作开展只图完成任务不重质量等,究其缘由还是杯满则溢听不进看法,不能狠下心肠泼自己冷水,敲打自我,自我指责这个工具没用好用够。总认为自己在学校是先进个人是优秀毕业生,是老师心目中的好学生,在企业是老板心目中的优秀员工,在单位是务实肯干的好干部,认为自己做得已经够多够好。堂而皇之地以学过了代替学好了,以干完了代替干精彩了,应付领导敷衍自己。经常遗忘“满招损、谦受益”的古训,对领导和同事们善意的指责听不进,更没有刚好克服缺点和订正错误。四、聚焦关键,切实整改(一)深学细悟,理论武装拧紧“总开关”,增加政治意识“读书百遍,其义自见。”坚持原文学

10、、问中学、干中学,融汇贯穿,使学习的过程成为理论武装政治意识的过程,使学习的过程成为“总开关”不断拧紧的过程,使学习的过程成为真改散浮拖不良工作作风的过程。“学而不思则罔,思而不学则殆。”坚持在学习中深思细悟,真实地理解习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质,坚固树立“四个意识”,坚决“四个自信”, (未完,全文共4864字,当前仅显示2846字,此文仅供部分参考,如需定制此类文章,请关注微信公众号:写作定制,联系客服写作!。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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