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1、初中体育教师述职报告 初中体育老师述职报告1 从事体育教学工作以来主动投身体育教化教学改革之中,能够充分发挥个人的专业特长,敢于创新和勇于尝试,在教化教学中擅长依据学生的身心特点,合理运用教材教法营造轻松、愉悦的课堂气氛,深受学生欢迎。详细述职如下:一、思想方面作为一名人民老师和一名中国共产党党员,本人参与工作以来,思想上主动要求进步,主动靠近党组织,以实际行动向党证明自己对党和对党的教化事业的忠诚,能仔细贯彻执行党的路途、方针、政策,工作中表现出很强的事业心、责任感及爱岗敬业精神,在工作中任劳任怨,吃苦在先享受在后,听从学校的工作支配,仔细履行老师的职责,尊纪遵守法律,为人师表,平常关切爱惜
2、学生,廉洁从教,工作中发扬团结协作的精神。二、教化教学工作方面本人仔细领悟“新课标”大纲精神,围围着运动参加、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面来制定教学安排支配教学,收到了良好效果。并在学校实行的全市开放日中“体育与健康”公开课中取得圆满胜利。在教学方面,本人能不断地进行阅历积累并刚好地进行总结。我认为通过教学不仅使学生的身心健康,同时还要使学生在欢乐的氛围下学到更多的体育学问,并提高学生在今后更好地适应社会的实力。所以本人极力在课堂上推行汗水加笑声的体育教学方式,通过开展此项活动,课堂气氛活跃,体育课和我本人深受学生的欢迎,提高了学生上体育课的爱好,不同程度也提高了老师在学生当
3、中的威信。中考工作方面,本人非常注意对体育中考的学习和探讨,通过向老老师学习和仔细钻研科学训练方法等方式,不断提高自身的实力和业务水平。虽然教学时间才短短一年,但本人在帮助高三体育中考的工作中,真正做到训练科学化、管理系统化。在训练期间,不断创新训练方法,不断营造欢乐、活跃的训练氛围。爱好小组方面,作为一名武术专业的老师,弘扬民族精神、发扬武术文化是我的职责,实现以文为主、以武为辅、文武双全、德行兼备的远大目标。通过制订安排,定时、定地点、定人员进行科学训练,力求打造以武术特色为品牌的学校特色,主动参加学校内外的各种大型文艺表演。三、自我提升方面作为一名年青老师,特殊作为重点中学的老师,身感责
4、任重大。为了全面提高自己的实力和水平,本人用不断的学习来完善提高自己,加强个人进修。(1)坚持每天早上进行专业训练,力求达到精神好,技能强,质量高。(2)坚持每天抽一小时来进行理论学问学习,力求达到基础牢,方法新,效明显。(3)坚持每天晚上进行电脑学习,以驾驭高新技术的发展和应用。放假期间,主动参与省、市以及学校组织的进修培训。四、今后努力的方向在短短一年的教化教学工作中,在领导的关切,同行的.支持以及自己的不断努力下,无论是教学教研方面还是业余训练方面,都取得了较好的成果,工作看法和工作实力都受到上级领导、同行和学生的好评。但这些都只是过去,将来的路还很长,二十一世纪将是高科技、高效率的时代
5、,发展是硬道理,创新才有生命力。这就对我们教化工作者提出了更新、更高的要求,我将会利用我的才智、利用我的勤奋、利用我对党的教化事业的忠诚去英勇地迎接挑战。为罗定教化事业贡献力气,为学校的和谐发展奉献青春,为自我的幻想迸发激情。初中体育老师述职报告2在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,仔细贯彻新课程标准。为培育学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作状况汇报如下:这一学期我执教八年级2个班的体育课,工作量是每周六节课,并负责学校日常田径队的训练工作,负责学校“三操”。在平常的教学工作过程中,能全面贯彻教化方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合
6、新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学,仔细备课。在学校没有场地器材的状况下,有效地开展广播操教学、队形队列、嬉戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、敏捷性训练多种新奇课型,于方寸间主动拨展体育天地。平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了校内文化建设。半年来,本人还非常注意个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领悟。1、学生能在老师的要求下主动熬炼,对学生本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。运用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。2
7、、通过体育课的熬炼,使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的暖和,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。3、在体育教学中,突出了好用性和趣味性的原则,既保证了学生得到主动熬炼,又使学生在学习过程中感情开心,养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增加了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不行缺少的一员。4、采纳不同类型的球类运动及嬉戏,使学生提高了身体协调性,增加对参与体育熬炼的爱好。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页