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1、2022小学教师线上教学心得体会 小学老师线上教学心得体会 2022年初，新年的爆竹声还未响起，一场没有硝烟的疫情战役突然打响，打乱了我们生活的节奏，各行各业都受到疫情的影响。教化行业的影响是我们所不能忽视的，为了保障师生的平安，教化部发声，学校要延期开学，并提出停课不停学。 从2月10号起先，学校利用微信通知每个班级建立钉钉群和优教信使，以便更快地投入到直播课教学中。我们一边通知每位家长为学生打算网络学习须要打算的硬件设施，一边投入到平台选用的打算工作之中。为了保证每位学生能够参加到线上学习，不落下一名学生，我们想尽一切方法联系没有回复信息的家长。为了让家长明白须要给学生打算些什么，我们班郑
2、老师给每位家长发送致学生家长的一封信提示每位家长留意事项，得到许多家长的感谢。 为了能够顺当开展线上教学，对于从没有接触过此种方式的我们而言，是一种全新的挑战。面对困难，我们没有一人有怨言，全身心投入到学习运用各种新型平台之中，从中摸索适合学生的教学方法，或自己制作课件线上直播，或制作微课线上播放。为了运用钉钉进行课堂直播的方式进行教学。我们年级进行视频会议，探讨直播方法，模拟教学直播方式。我对电脑操作不娴熟，就多次请教李丹蓉老师，李老师不仅把直播的每个环节通过视频，给我一一讲解，怕我记不住，还用文字把整个操作过程给我发到微信上，让我操作。虽然说驾驭得不是很娴熟，但这次疫情也让我学到了很多网络
3、教学的新方法。这其实也是以后教学的大趋势，这次疫情也给我们每个老师带来了进步的契机。 除了学习网上直播，我们也全程观看河南省教化厅推出的名校同步课堂名师直播课。我们每天还会通过优教信使、钉钉网给学生布置适当的作业，这也是让学生把每天所学学问进行梳理和巩固。我们每天劳碌在教学一线：每天早上发一天的各科学习单，提示学生早读2030分钟;按时听课并做好课堂笔记;布置作业要求保质保量按时完成。学生完成作业上传，我们便起先听学生读、背书，订正错误读音;批改作业，指出错误的地方通过写评语的形式让学生刚好纠错;对优秀作业在班级群里展示，给学生树立榜样。每天下午5点以后我们看着手机一一统计学生完成作业状况、学
4、习反馈状况我们没有上班、下班之分。在休息时间，只要学生有问题，家长们有要求，我们立刻进行回复。 我们学校的领导每天在学校值班，他们为了空中课堂的顺当开展，多次通过视频会议和我们沟通，了解学生的听课状况以及学习状况。每周统计老师布置作业及批改状况，刚好指导我们工作中的得与失。 白衣天使上前线，辛勤园丁守家园。为了早日战胜新型冠状病毒肺炎疫情，我们虽然上不了一线，不能像英雄白衣战士们一样冲锋陷阵与病毒做斗争。但是我们全体老师也在行动，共同为战胜疫情出一份力，尽一份责。停课不停学，我们在行动;抗击疫情园丁们责无旁贷! 小学老师线上教学心得体会 农村学校要推行停课不停学，家长的协作度太重要了。而家长的
5、协作度又反映出了一个家庭的教化水平，甚至反映出了家长本身的受教化程度。而农村学生之所以和城市学校的教化水平差距巨大。很大程度是因为学生生源不如城市学生。造成这种差异除了学校环境、老师水同等这些外界因素，起确定性因素的就是学生背后的家庭教化。 家庭教化对人的影响不言而喻。染于苍则苍，染于黄则黄，近朱者赤，近墨者黑。父母的行为给人以潜移默化的影响。 农村学生的家长大多受教化程度不高，本身接受新知或新的技术手段都存在困难，尤其留守儿童都是爷爷奶奶带，让他们接受网络上课甚至简洁的网络提交作业都困难。这无疑使得农村学校的停课不停学推行难度增大。 农村学生的家长许多自身学习观念淡薄，心态浮躁，对钱看得比学
6、习重要。曾经家访过一位学生，去到他家原来想跟他聊聊学生的状况告知他学习的重要性，家长一开口就是：他学习这么差，不如早点出来打工，跟着我去外面一年挣的钱还是不少的。 我不知道这位家长是做什么工作的，我只知道再好的工作，再高的年薪，假如没有雄厚的学问体系和优秀的学习实力，终究是昙花一现，因为人不行能赚到超过他认知范围以外的钱。 小学老师线上教学心得体会 疫情当前，本着防控学习两不误原则，停课不停学，我校组织线上授课方式，才智树、超星等教学平台成了我校老师与学生沟通学习的重要平台。线上教学是互联网+教化的重要成果应用展示，任务艰难，使命光荣，在这里也将自己采纳的线上教学方法跟大家共享。 新的一学期我
7、担当了智能S1921与智能S1922班的自动限制原理课程，这门课程是理论性较强的一门课程，要求学生具有相对较好的数学基础，与较强的分析运算及推导实力，推导公式原来就很乏味，加上平台所供应的课程视频讲解较为简洁，好多学生存在听不懂的现象，针对这一问题，我采纳在线视频+直播共享+协助课件的教学方法，使学生能够更好的学习理解。 一、课前细心打算 首先课前备课，提前观看平台视频，并对例题进行笔记，更好的在上课期间对学生进行例题补充讲解，提前将本章节的PPT等资料发布在qq群里，供大家预习，课前10分钟，组织大家签到，对未签到的学生进行督促，接下里发布本节课的学习要点，并注明驾驭与了解的章节，提示学生本
8、节课该看哪几个章节的视频。智能S1921与智能S1922班的课前打算及其签到状况较好，基本不存在迟到旷课等现象。 二、课中良好组织 1、提示学生观看平台视频，布置本节课学习任务，及重难点，并提示学生做好笔记，然后在群里对学生不懂的概念进行讲解和答疑; 2、对于例题进行讲解，讲解方式基本包括语音讲解，视频讲解，屏幕共享讲解等手段; 3、对于较为重要的学问点，也会点名提问。 4、学生基本驾驭学问点及解题方法后，给一道课堂练习题，让大家自己进行演算推导并给我结果共享在群里。 5、下课后通过群公告发布作业，督促学习安排未达到的学生。 6、课后答疑，课后能刚好对学生遇到的问题进行讲解，也在学生心目中留下
9、印象。 三、课后检查巩固 每节课下课后，为了巩固本节课学习内容，都会留相应的作业，大部分学生对于抄写，摘写笔记能够较快的提交至群相册课堂笔记，课后留的作业大部分同学也能按时完成，并要求大家刚好提交至群相册课后作业，课后我也会刚好的批阅，或进行跟进辅导。 四、总结反思 一部分同学在上课期间自由散漫，在观看视频时存在中途离开，对于提问不主动作答，对于布置的作业不主动确认等现象 改进措施： 1、课前刚好提示学生上课，不定时进行课堂提问; 2、对于懒散、不守时学生进行思想教化，使其重视学习 总之，我会克服困难，竭尽所能做好线上授课工作，让教学质量不下降，学生学习不放松! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页