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1、2022201*年秋学期清面小学工作总结 201*年秋学期清面小学工作总结201*年秋学期清面小学工作总结本学期，我校秉承以人为本，解放思想，科学发展，和谐奋进，务实求真的办学理念，努力开拓，学校各方面工作得以圆满完成，也取得了可喜的成果。现将本学期的工作总结如下：一、抓育人、促养成，切实增加德育成效素养教化的首要目标就是要育好人，因此，我们始终坚持把德育工作放在学校工作的首位，把培育学生如何做人作为德育工作的重点，我们实行环境感染、舆论引导、活动熏陶、社会实践等多种形式，不断优化德育形式，提高德育实效。首先我们以学生的习惯养成为动身点，通过检查佩戴红领巾和开展红领巾监督岗、学生文明行为登记、
2、“文明班”、“文明标兵班”评比等工作,促进学生文明意识和爱校意识的培育，同时抓好劳动、平安、法制、国防及心理健康等教化，坚持“国旗下诵唱”活动。其次，以丰富多彩的队活动为载体，切实抓好学生的思想教化。开展学雷锋纪念日活动，实行“学雷锋献爱心”捐献活动。清明节，开展革命传统教化活动，并组织学生网上祭扫烈士活动。“六一”节前夕，以喜迎“欢乐六一”为主题，开展迎六一节的系列活动：各班出与活动主题有关的板报。第三，我校长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教化渗透于课堂，溶解于平常，充分利用晨会、思品课、班会、国旗下讲话、版报等渠道进行宣扬教化，提高学生的思想相识，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值
3、观，塑造新一代社会主义事业接班人。如今校内内涌现出一大批守纪好学、主动进取、团结向上的中队和好队员。如：四（1）中队被评为“学校优秀中队”；六（1）中队的黄慧楠同学被评为“学校优秀少先队员”。第四，高度重视平安教化工作。我校把平安工作列入学校工作的总体规划，平安工作逢会必讲，做到“警钟长鸣，常抓不懈”。学校制定了平安应急预案，并成立平安生产小组，进行层层签订责任书，落实平安生产责任制，实行责任追究制，形成人人抓平安的良好局面。第五、打造学习型学校，构建书香校内。为进一步激发全校师生的读书爱好，营造深厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高全体师生的文化底蕴，促进师生全面健康发展，学校利用图书室、
4、班级图书角、学校宣扬板报、广播等宣扬阵地，为学生读书活动供应有效的服务。教育处给每个年级学生确定了必读书目，选读书目，在学生中开展了背名诗，摘名句等读书活动，并能作好全程监管落实，下学期初将进行“书香班级”、“阅读能手”的评比活动。暑假，将开展“读一本好书”的读书活动，努力打造一个书香型、学习型、礼仪型的美丽校内。二、抓科研，促课改，全面提高老师专业素养我们深知优质教化源于优秀的老师队伍，而优秀队伍的造就依托于教改科研。科研强师、科研兴校始终是我们的办学理念。如今，学校的教学工作又跃上了一个新台阶。1、学校有安排地组织支配老师参与业务培训，充溢理论学问，转变教学观念。如邀请镇教研员黎富新辅导员
5、来我校进行了践行新课程，累并欢乐着的讲座；十二月中旬，组织骨干老师前往平桂管理区试验小学、黄田镇中心小学参与听课学习；为我校老师的的专业发展起到了良好的推动作用。2、发挥骨干老师、学科带头人和教学能手的模范带头作用，开展“骨干老师课堂教学示范课”活动。本学期，学校分别开展了低、中、高年级的语文科的识字教学，阅读教学，作文教学及数学科等4节全校性的示范课。全校老师踊跃听课，主动地参加评课议课。活动的开展，营造出一种学习互助，教学探究的良好氛围，促进了学校校本教研的工作。3、学校要求全体老师理论联系实际，探究新课堂、新理念、新方法，主动撰写教化教学论文，我校青年老师的教学、科研论文获奖数逐年增加，
6、本学期有2篇教化教学论文获市级的嘉奖。三、加强体卫艺工作，营造良好环境。1、以201*年平桂管理区师生运会为契机，深化开展学生阳光体育运动，上好体育课，提高两操两课一活动的质量，全面实施国家学生体质健康标准。2、本学期，学校深化地开展了学校体育特色项目跳绳活动。在“六一”的文艺汇演中，学校跳绳队为全校师生展示了各种不同的跳绳技巧，精彩的表演博得了全场师生的阵阵掌声。3、体育组在第十五周对全校学生进行了眼保健操的检查及评比。4、学校重视卫生工作，抓好卫生学问的宣扬教化和常见季节病、传染病的防治，定期出版卫生健康学问专刊及在五、六年级中进行了青春期学问的教化讲座。四、抓后勤，完善服务求效益学校总务
7、后勤工作坚持为教学服务的宗旨，严格遵照上级有关部门的文件精神，规范收费，实行收费公示制，接受社会的监督。开展节约光荣、奢侈可耻的活动，进一步完善了教职工请假制度，校产保管制度。在过去的一学期里，我校各项工作硕果累累，对于过往工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，接着扎实有序地努力工作，谱写我校教化的新篇章！清面小学201*年元月扩展阅读：201*年秋季学期小学教研工作总结201*年秋季学期博海小学教研工作总结我教研工作在县教研室、镇中心小学的领导下，坚持以“科研强师，科研兴校”为指导思想，以课堂教学为主阵地，以课题探讨为载体，努力创建一个和谐的教科研氛围，开展多种形式、多个层面的教科研活动，细心打
8、造老师队伍，全面提高教化质量，现进行简洁的回顾与总结。一、教化科研制度化，促进学校可持续发展。我校仔细落实县局各项规章制度，以业务学习、教研活动、集体备课等作为新课程探讨的主阵地，成立了教科研工作领导小组，“教育处教研组课题组”的科研管理网络。领导带头参与教研活动，校领导及中层分包教研组，指导教研活动。同时，充分发挥教研组长的引领导航作用，扎扎实实地开展活动，使得教科研工作顺当地走向正规化、制度化的轨道。1、在工作中，我校坚持根据各项规定，组织教学教研，仔细制定教学教研工作安排，坚持业务学习制度，听评课制度，校本研修制度，加强了备、讲、批、辅等各教学环节的过程管理。本着理论和实践相结合的原则，
9、在教研活动中，探讨新课程，在课堂教学中，实践新理念。坚持执行单周星期三下午的专题业务学习，以“统一主题，集中与分组学习为主，测评为辅”为原则，确保学习有安排、有内容、有探讨、有中心发言人、有记录、有实效、有检查，单周四下午第三节课的教研活动，期期有重点，次次有主题，人人有见解。双周四下午的集体备课，共同钻研教材，充分发挥每位老师的才智，取长补短，提高课堂效益，促进了学校教学教研工作，扎实有效的进行。2、仔细抓好教研组建设。教研组长仔细组织教研及集体备课活动，做到了时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”。对于组内开设的、校内组织的常1规课、汇报课、示范课、研讨课等公开课，人人参加听课、组内评课
10、，并形成了良好的教研氛围，促进了教研活动质量的提高，每学期，老师听课人均在15节以上。3、每学期，加大教学调研力度，采纳听、看、测、问等形式，对部分年级、部分学科的课堂教学质量进行调研，学校领导听课不低于30节次，评课不低于20节次，精确把握了教学动态，了解到教化教学中的突出问题。二、加强学习，促进老师成长。1、老师专业成长，教化科研是先导，理论学习是基础。学校为老师订了相关的教学杂志供老师借阅，使老师有书可看，有感而发，为撰写理论笔记、论文、随笔打下基础。老师们主动撰写学习笔记，每月不少于500字。我们激励老师“多阅读、多反思、多执笔”。不断促进对课程改革的进一步领悟。我们提倡老师利用好学校
11、的网络资源，常常上网阅读，查阅相关资料，刚好了解课改动态，扩大自身的视野，多渠道多方位地提高自身的理论素养。采纳“请进来，走出去”的方法，为老师供应学习的平台。2、自我反思制度。随着新课程的逐步推动，人们越来越重视老师的自我反思与行动探讨，建立一支具有教科研意识的师资队伍，自我反思是促进个体快速成长的一个有效途径。我校特别重视这一环节，在学习的基础上，要求每位老师每月至少写一篇有针对性的反思。可记一节课的成败，教学过程中的得与失，学生学习中的独特见解等，在反思中提高，在反思中成长。学校还在10月初实行了老师基本功教学反思竞赛，通过沟通展示，扬长补短，提高自我反思的质量。3、每学期，我们主动组织
12、老师参与外出学习及业务培训工作，本年度安排达10余人次。三、开展常规科研活动，提高综合素养。本学期，我校主动组织老师开展各项活动，以活动为载体，开展岗位练兵，2提高老师综合素养。1、课堂教学是素养教化的主渠道，是新课改的主阵地。学校重视新课改的课堂教学的探讨，强调老师的课堂教学的各个环节必需体现新课标的理念。教学管理人员常常深化课堂进行指导，通过听评课和与老师座谈，了解课堂教学出现的新状况、新问题，并与老师一起探讨对策，实施有效教学。本学年，学校开展了新课程研讨课、集体备课公开课、外出学习汇报课等。每次活动老师们特别重视，细心设计教学过程；各教研组也主动为参赛老师出谋划策。课堂上，老师们都能突
13、出以学生为主体、老师为主导的原则。精致的课件、独具特色的设计让学生轻松开心地学到了学问。每天下午，教育处特地组织教研组人员刚好进行课堂教学评议，大家相互沟通，取长补短，显示了深厚的学研气氛。2、教育处依据当前学生计算实力不强的实际状况，上半年有针对性地组织了各年级速算竞赛，旨在提高学生的心算实力，促进学生的智力发展。活动的开展提高了学生学好数学的信念，张扬了学生的特性，也为老师的教学起了促进作用。3、教学质量是学校永恒的主题，为了在老师中树立质量意识，我校每年初都要召开教学质量分析会。会议由教育主任主持，各任课老师对上学期期末检测进行详尽的分析，找出存在的问题，提出解决措施。校领导从总体评价、
14、成果与进步、问题与思索等方面做出系统、全面的分析，在确定成果的同时提出存在的问题，并就成果与不足提出了建设性看法。这对于我校教化教学质量的提高，起到了主动的推动作用。4、为做好家校携手共同教化好学生工作，9月17日下午，学校召开了毕业班家长会。各任课老师就学生近段的学习状态与表现和家长们进行了沟通。这次会议，为增进家校双方的了解，让学生得到全面发展，步入志向的中学打下了坚实的基础。3友情提示：本文中关于201*年秋学期清面小学工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*年秋学期清面小学工作总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页