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1、2022年迎元旦亲子活动方案迎元旦亲子活动方案为了确保我们的努力取得实效，时常须要预先开展方案打算工作，方案是有很强可操作性的书面安排。写方案须要留意哪些格式呢？以下是我为大家整理的迎元旦亲子活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。迎元旦亲子活动方案1一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在快乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的
2、欢乐。3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工四、活动时间：定于20xx年12月24日上午8:00起先入园参加游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。大班8:008:30，中班8:309:00，小班9:009:30。由于全园教职员工都要参加组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，校车不运行，请家长挚友们妥当做好支配(下午休息)，感谢支持!五、活动地点：幼儿园各班活动室内及园外操场六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪伴来园参加亲子活动)七、活动组织形式：采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏项目由二至三位老师负责。八、活动领导
3、机构：组长：园长组员：全体老师九、有关详细打算工作：1、打算工作：(1)布置游艺场地，打算游艺材料，游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得胜利并开心参加)(2)打算供幼儿和家长的亲子嬉戏若干。(可分室内、室外)(3)打算游艺奖品，如打算一些铅笔、吹龙等作为奖品。(4)喜庆音乐：磁带、音响。2、人员支配：(1)游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子嬉戏区域，每个区由二至三位老师负责，嬉戏内容适合范围由小到大班不等。(2)活动主持人由xx负责，摄像师由xx老师负责，照相由xx老师负责。(3)门口扮演米奇和米妮人员：xx和xx老师。(4)音乐负责人：
4、xx(5)奖品兑换处负责人：xx xx(6)大门口平安负责人：xx xx十、活动方法1、活动区域均向家长和小挚友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参加集印章，3个活动区域是亲子嬉戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参与活动。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，随意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参与4个、中班幼儿参与5个、大班幼儿参与6个能干宝宝活动，分别集到4、5、6个印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。3、幼儿将游艺券兑换礼物后
5、，将兑奖券投入抽奖箱，等待最终的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。十一、留意事项：(各班组织幼儿探讨制定)1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要留意平安。4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小班的小挚友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师特地负责。7、请家长不要穿高鞋来园。8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。十二：活动流程：1、8:00钟起先，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝愿卡。2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函起先到
6、各个活动区域参与嬉戏集宝宝印章，兑换奖品。4、兑换奖品后，可以接着在园参与亲子嬉戏集印章和心愿祝愿墙合影。4、钟声敲响时，全部的家长和小挚友一起接连来到操场，在指定区域站好队集合(各班有老师举班牌等候)，共唱新年好。5、园长送上新年祝愿。6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。”7、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。迎元旦亲子活动方案2活动主题：庆圣诞迎元旦亲子喜乐会活动目标：1、通过好玩的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。3、培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得
7、成功的精神。4、培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。活动地点：多功能大厅参与人员：蒙六班、蒙七班全体家长、幼儿及班级老师活动打算：老师打算：ppt、背景音乐(春节序曲)、道具。家长打算：盛装出席、茶话会(冷餐如干果、小点心)、圣女果、小橘子、山楂个数不限、竹签(5根/名)、扑克牌1副。活动流程：一、家长入场：观看孩子幼儿园日常生活PPT二、集体拍照合影留念三、主持人致开幕词日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起，它播撒着我们绚丽的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的喧闹
8、和长大一岁的欢乐，我们邀请各位家长来到咱们幼儿园，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动：在这个快乐的日子里，我代表全部的.老师及全部小挚友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最真诚的心愿、用最祥瑞的语言祝愿你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。今日我们满怀喜悦的迎来了充溢希望的20xx年，新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿态来迎接新年的到来吧!今日是个花朵般明丽的日子。今日是个蜜糖般甜蜜的日子,今日，我们有说有笑，今日，我们团聚一堂。因为新年的钟声即将敲响：我们又将迎来新的一年。20xx年在胜利和收获的喜悦中慢慢远去了，20xx年的钟声即
9、将敲响，回首往事，我们满怀豪情，展望将来，我们重任在肩。送一个祝愿，祝愿里有我的万语千言，送一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。合：歌颂春天，歌颂将来，歌颂漂亮的博苑幼儿园!在诗与画流淌的佳节里我们一起庆贺欢乐的节日吧!红红的灯笼挂起来，红红的绸子舞起来，在这特殊的日子里，祝小挚友们、家长们，红红火火、鸿运当头、阖家华蜜、大吉大利!合：我宣布!博苑幼儿园20xx年庆圣诞迎元旦亲子喜乐会现在起先!四、节目支配：第1个节目：老师开场舞张灯结彩第2个节目：亲子走秀第3个节目：幼儿舞蹈第4个节目：蒙六班亲子舞蹈踏踏拍拍拍第5个节目：蒙七班亲子歌曲新年好第6个节目：蒙六班亲子家庭歌曲第7个节目：老师小品家
10、教嬉戏：亲子嬉戏1、亲子互动大pk串糖葫芦要求：将家庭分成4组，每组8个家庭参与2、智力嬉戏扑克牌要求：看看那个家庭的扑克牌最高。第8个：蒙七班亲子舞蹈踏踏拍拍拍第9个：蒙六班亲子节目第10个：老师双簧广播电台第11个：蒙七班家长节目第12个：新年的愿望五、活动结束：通过今日的活动，或许你会欣喜地发觉，我们的孩子原来这么优秀，他们每天都在改变，都在进步，他们身上有我们以前不曾发觉的东西。其实每个孩子都有无限的潜能，只要我们赐予机会，赐予激励，我们的每个孩子都有闪光点!新的一年新的希望，希望我们的孩子健康欢乐的成长。最终，诚心祝福各位家长，工作顺当，家庭华蜜!祝福全体宝宝健康成长，欢乐成长!祝福
11、博苑幼儿园再创新辉煌，明天更美妙!亲子喜乐会到此结束，感谢大家的光临!感谢大家!六、活动温馨提示：1、请参与活动时不拥挤、排队耐性等待。2、请活动时不大声喧哗，不乱丢垃圾，保持会场卫生。3、请活动时要留意人身及物品平安。4、请在嬉戏中能够相互谦让，和谐相处。5、每个活动环节，由一名老师特地负责，如有问题刚好与老师沟通解决。迎元旦亲子活动方案3活动目标：1、通过幼儿装扮新年环境，增加新年氛围。2、熬炼幼儿的动手操作实力，丰富幼儿的想象力和创建力。活动打算：1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐新年好。活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。一、出示装扮新年环境的各种卡片或课
12、件，激发幼儿参加活动的爱好1、老师出示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的爱好。2、老师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。二、引导幼儿动手操作，布置新年环境1、老师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时老师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更美丽?提示：老师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起美丽的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。3、老师引导幼儿
13、视察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。4、老师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿当心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。提示：1、贴的时候要留意平安。2、幼儿在装扮新年环境时，播放新年好的音乐。三、观赏新年环境，体验胜利的喜悦1、老师带领幼儿观赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的踪迹。2、观赏环境完毕后，老师和幼儿一起整理老师，活动结束。四、活动延长：1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。2、假如条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的踪迹。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页