2022年老师写人作文300字锦集五篇.docx

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1、2022年老师写人作文300字锦集五篇老师写人作文300字锦集五篇在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简洁便利,以下是我细心整理的老师写人作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。老师写人作文300字 篇1祝老师,是我们班的数学老师。她是一个美丽、风趣、才智等并存的老师。因为老师的这些优点,所以我特别喜爱祝老师。美丽:在我的印象中,祝老师最美丽的一次莫过于那次祝老师从外面讲课回来的时候。那天,祝老师把前面的头发用一个精致的蝴蝶夹子扎着,可能因为脸上前一晚敷了面膜,所以脸上很白很亮,祝老师还化了妆,涂了点睫毛膏,化了点淡淡的眼

2、影。看起来既不艳,也不俗,同学们看了,也都发出“喔”声。风趣:祝老师是衡阳人,所以一急嘴里就回冒出一句衡阳话来。仿照祝老师讲衡阳话,成了我们的一大乐趣。一次,一个同学思索一道特别简洁的数学题,脑袋怎么也转不过弯。我在旁边学祝老师以前讲的一句话:“你这个伢子吗的了(方言)”。话音讲落,祝老师和同学们都哈哈大笑起来,祝老师边笑边订正我,说:“应当是你这个(jia)伢(ha)子吗得了(方言)”。同学们都笑弯了腰。才智:祝老师很聪慧。很多题目她都有她的方法,并且她教的方法既简洁又简单理解;什么题什么学问,她都教我们最快捷的方法,并且还会讲些课外学问,使我们学到了许多学问。祝老师的优点太多太多,我真为有

3、这样的一个老师而感到兴奋!老师写人作文300字 篇2我的语文老师张小芳,她有着不胖不瘦的身材,一双大眼睛,一头乌黑亮丽的头发披在肩上,一张肃穆的面孔,让人望而生畏,可她有一颗慈母般的心。记得有一次,上课了,陈宇突然晕倒了,老师特别焦急,把他抱起来,急匆忙地抱到罗医生那里说:“罗医生,快救救这个孩子!”罗医生把孩子放在床上, 细心诊断,说:“这个孩子早上没吃饭,太饿了,吃点东西就可以了!”听了罗医生的话,老师新中的石头才放下。说:“没事就好!我去买面条,麻烦罗医生照看 一下孩子。”说完跑出了医务室。不一会儿,老师端来一碗热乎乎面条,上面还搁着两个荷包蛋呢!陈宇醒来了,看看老师端来的热腾腾的面条,

4、眼泪夺眶而出,连 声说:“感谢老师!”“不用谢,快吃吧!”老师摩挲着陈宇的头说。这时陈宇大口大口地吃了起来。老师这时开怀大笑起来,笑得多快乐呀!老师写人作文300字 篇3x老师是我的数学老师。她长长的头发,大大的眼睛,似乎会说话。她亲善可亲,脸上总是挂着慈爱的微笑。x老师为了我们的学习,想出了各种方法,总能使我们高兴奋兴、快欢乐乐地去学习。一次,老师在黑板上出了几道题,让我们做。假如谁全做对了,就可以得到一个和老师拍手的嘉奖。我全做对了,心里很激烈,想到老师和我拍手会有什么感觉和景象。“叮零零”放学了!做对的同学争着往x老师那儿跑,我也不例外。轮到我了,我渐渐地把手伸过去,一只暖和的大手在我的

5、手上轻轻地拍了一下,我觉得一股热气充溢全身。从今,我更爱学习了。还有一次,我马虎了,做错了一道题,名字被记到了黑板上。x老师对我说:“马虎了吧?蒿晨,努力吧!老师盼望你期末考好呢!”我听了,含着泪点了点头。我虽然没跟她多说过话,但我心里深深地爱着她。老师写人作文300字 篇4我的老师,身材不高不矮,不胖也不瘦,一双炯炯有神的眼睛下,有一个樱桃小嘴,黑丝般的头发闪闪发亮,她的性格开朗、幽默、温顺。她是我心目中的好老师宋老师。她有才华,富有时代节奏。她非常奇妙,能使胆小如鼠的同学大胆发言,能使呆板的课堂充溢活跃的气氛。她每节课都会讲一个笑话,逗得我们前仰后合,然后快乐的投入学习。她是一个极其有责任

6、心的老师。她在学校里没有一分一秒奢侈在“玩”这个字上,也不会在课堂上吃东西,打电话、她是公允无私的,从不把好生与差生相比,还非常关切留守儿童,她有一颗爱心。记得有一次,同学们都拿到了自己订阅的少年博览,我却没有,忽然心里很自卑,伏在桌上直流眼泪宋老师知道我爸妈常年在外打工,我和姥姥在一起,生活比较拮据。下课时宋老师叫住我:“张浩然”我还以为我犯错了,心里忐忑担心,原来是送给我心爱的少年博览和其它几本课外读物。当时我心头一热,激烈得说不出话来宋老师,我想对您说:“您是我心目中的好老师!”老师写人作文300字 篇5大家常说:老师如园丁,浇灌着祖国的花朵。老师如蜜蜂,辛勤的工作。老师如蜡烛,照亮了别

7、人,却燃烧了自己。是呀!一位好老师的培育之恩可能会让他的学生一辈子也不会忘却!记得初上六年级的那年,开学的一天心中兴奋犹畏惧。传言中,六年级老师是很严厉的。我真是一个有点儿胆小的孩子!我便真不敢看老师的眼眸,总是想将头低下去。当我最终鼓起志气偷偷瞟了一眼那令我“胆怯”的老师时,却发觉老师那双清亮的眼睛-带着激励的眼睛,我的心微微滞了一下,随即又低下头去。然而,我已不再胆怯传言了。是谁如灯塔般为我们照亮了前进的道路?-是您,老师!又是您为我们指明白人生的道路,把您那特别的爱献给了我们这些“特别”的人,又是您在我傲慢自满时,给我敲响了警钟,让我醒悟了大脑;也是您,走进了我的内心,为我良师亦知音您就如一位辛勤的园丁,一支献身的蜡烛,您却更像是一位天使,为我掌灯照亮前程,与我耳语授予阅历。此时,华丽的辞藻,夸张的比方,以及无尽的赞美与感谢,现已是无法表达的!我就以我的成果向你感谢吧!六年级第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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