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1、2022年地球上的星星观后感通用15篇地球上的星星观后感通用15篇看完某一作品后，肯定有许多值得共享的心得吧，是时候静下心来好好写写观后感了。在写观后感之前，可以先参考范文，下面是我整理的地球上的星星观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。地球上的星星观后感1晚上，我看了印度电影地球上的星星。我觉得它很像我以往看过的一本书窗边的小豆豆。电影说的是一个九岁的小主子公对学习毫无爱好。常常因为走神、发呆、考试零分被老师惩处，父母也常常被叫到学校去谈话。最终迫不得已转入了一所寄宿学校。其实，这个孩子的内心世界是五彩的，他对事物充溢了新奇，只是很少有人去关切他、理解他、包括他的父母。幸运的是，在这所寄宿学校
2、里，一位美术代课老师用他阳光、乐观的心感染了不爱说话、自卑的小主子公伊夏，让他重新找回了自信。对学习产生了爱好，尤其是画画。在学校的画画竞赛中取得了第一名，成为全校最棒的学生。由此可见，一个人再差，他也有自我的特长，我们要用爱心去发觉。在人生这个舞台中，谁都有可能成为主角，成为地球上一颗刺眼的明星。地球上的星星观后感2今日我看了地球上的星星这部电影，里面的主子公是伊桑，先从伊桑的父母讲起。他的爸爸很高傲无礼，因为当老师向他提出建议的时候，他不但不听，还有点不耐烦，而当他其次次向老师提出“关切”这个词的时候，他其实是假关切，不像老师那样真关切。他的妈妈对他有一点帮助，可是她没有站在伊桑这个角度去
3、思索问题，爸爸也同样，只有他的尼克姆老师，始终站在他的角度去思索问题，用他的方法去解决这些问题，帮助他克服困难，英勇的去面对，最终他通过自己的努力，摆脱了逆境，成了一位闻名的画家。地球上的星星观后感3每个小孩都有不同的爱好，都有不同的爱好。我看了地球上的星星，觉得我也像里面主子公一样，每天都在做不情愿的事。我的英语成果不好，喜爱画画，可是妈妈却给我报了英语补习班。电影中的伊桑得了一种叫阅读智障的病，老师每天指责他，同学瞧不起他，妈妈爸爸不在他身旁，他没有一点心情，有一位老师知道后发觉他的爱好是画画，就开了一个画画竞赛，得了冠军，让他有了自信念，老师一点点教他，渐渐的学习成了第一。自信是一个人胜
4、利的主要，只要有自信念我满都能胜利。地球上的星星观后感4上周我们看了地球上的星星，惋惜没看完，今日我们接着观看完了。故事里的伊夏其实并不笨，他只不过在语言方面有障碍而已，然而他的父母却不了解他，以为是他的学习看法有问题，只知道一味的指责和指责伊夏，懂他的只有尼克老师，在尼克老师的帮助下，伊夏的成果快速提高，再加上伊夏自己并不笨，伊夏的成果已经不必担忧了。更可喜的是，伊夏在美术竞赛中，发挥了自身的优点，“战胜”了尼克老师，夺得了第一！就这样，一个被大家认为是傻子的小孩，取得了胜利，起先了自己的成才之路。其实我们每个人都有自身的优点，我们要擅长发掘它们，不要像伊夏的父母，只望见了表面的现象，而差点
5、失掉了一个人才，我希望大家都能像夜空中的星星一样闪闪发光。地球上的星星观后感5晚上，我看了印度电影地球上的星星。我觉得它很像我曾经看过的一本书窗边的小豆豆。电影说的是一个八九岁的小主子公对学习毫无爱好。常常因为走神、发呆、考试零分被老师惩处，父母也常常被叫到学校去谈话。最终迫不得已转入了一所寄宿学校。其实，这个孩子的内心世界是五彩的，他对事物充溢了新奇，只是很少有人去关切他、理解他、包括他的父母。幸运的是，在这所寄宿学校里，一位美术代课老师用他阳光、乐观的心感染了不爱说话、自卑的小主子公伊夏，让他重新找回了自信。对学习产生了爱好，尤其是画画。在学校的画画竞赛中取得了第一名，成为全校最棒的学生。
6、由此可见，一个人再差，他也有自己的特长，我们要用爱心去发觉。在人生这个舞台中，谁都有可能成为主角，成为地球上一颗刺眼的明星。地球上的星星观后感6幽默风趣的基调里绽开人性的课题，印度电影的诠释照旧这么轻快又深刻。一个孩子天马行空的世界，透过画画的窗子表现得淋漓尽致，可人们却无视他的天才，甚至不明他是因为读写障碍而学业落后，父母的忽视，同学的卑视，这个天才在被推动寄宿学校之后，便彻底关上了那个奇幻又纯净世界，直到他的到来。阿米尔汗扮演的美术老师用他独特自由的教学方式和热忱细致的开导，再次打开了他的那个世界，也打开了那扇艺术喷流的窗当思想不被束缚，当一切都是起先，当还是孩子的时候，世界的斑斓是由我们
7、涂抹的，请不要扼杀那些离奇的创建，不要忽视流露的才华，因为那展露的是世界的真挚。每个孩子都是天上的星，闪亮着微弱的光，却有着不行置否的独特。或许，我们历经风雨舍命找寻的，不断仰视的，正是那个孩子的自己。地球上的星星观后感7昨天晚上我看了一部电影，他的名字叫地球上的星星。它的内容是：在印度，有一个三年级的小学生。他常常考试不及格，作业一塌糊涂，还翘课。他的父母非常无奈，在校长的建议下只好把他送到了寄宿学校。在寄宿学校，那里的老师更严厉。他受着老师的吵骂和家长的冷眼旁观，还有同学们的排斥讪笑。使他成天低着头，没有自信。有一天，学校来了一个美术老师，发觉了他语言阅读障碍的毛病。老师起先帮助他，一个学
8、期后他赶上了其他同学，还靠着自己画画的特长赢得了大奖、看完这部电影我感到非常感人，我认为有些同学在某些方面有障碍，我们不应当只顾着去排斥，而应当更好地去发觉问题和解决问题。因为天生我才必有用，每个人都有自己的特长，要发展他们的特长才能是他强壮成长。但是自己还是要尽自己最大的努力来改善这些问题。地球上的星星观后感8上周我们看了地球上的星星，惋惜没看完，今日我们接着观看完了。故事里的伊夏其实并不笨，他只可是在语言方面有障碍而已，然而他的父母却不了解他，以为是他的学习看法有问题，只明白一味的指责和指责伊夏，懂他的仅有尼克老师，在尼克老师的帮忙下，伊夏的成果快速提高，再加上伊夏自我并不笨，伊夏的成果已
9、经不必担忧了。更可喜的是，伊夏在美术竞赛中，发挥了自身的优点，“战胜”了尼克老师，夺得了第一！就这样，一个被大家认为是傻子的小孩，取得了胜利，起先了自我的成才之路。其实我们每个人都有自身的优点，我们要擅长发掘它们，不要像伊夏的父母，只望见了表面的现象，而差点失掉了一个人才，我期望大家都能像夜空中的星星一样闪闪发光。地球上的星星观后感9今日上午，我和很多同事一起观看了一部电影地球上的星星。小主子公伊夏(Ishaan)因“诵读困难”造成的苦痛引起我的思索。在心理学里，把有自闭症的孩子叫做星星的孩子，就是你看得见他们，却触摸不到真正的他们，就像星星一般。九岁的伊桑上三年级，长长的牙齿，大大的眼睛，还
10、有那单纯的让人怜惜的面孔。他是个有阅读障碍的孩子，在他眼里，课本上的字母都在游来游去的，功课从来都是不及格甚至是零分，就是简洁的字母和数字他都会写错，所以常常被罚跪在教室门外。父亲打他，骂他，觉得他很没用，同学也瞧不起他，对他冷言冷语。只有妈妈爱护他，爱他。伊桑最终被学校开除送往寄宿学校，伊桑很难过，对生存的环境不再抱任何激情和爱好，也不再和任何人说话，把自己完全封锁起来。剧情的转变就在霍卡尔先生调走，新的年轻老师尼库巴的出现。地球上的星星观后感10“他们的思维很独特，经常让人难以理解，一旦他们的成果被世人知道，大家都震惊了。”地球上的星星台词电影地球上的星星关注了学习障碍这一类儿童。学习障碍
11、，已被归为特别儿童的分类，但是目前仍没有被大众所理解，甚至有的老师都不能理解何为学习障碍。学习障碍不是智力障碍，学习障碍儿童的平均智商在95-100之间，甚至有的学习障碍儿童表现出了高智商。学习障碍是一种内隐性障碍，是由中枢神经系统的个别差异引起的。我们不能干脆视察到大脑，能干脆视察到的是外在的学习过程。学习障碍最突出的表现是学习成果差，语文、数学、英语等。这些差的成果都与听、说、读、写等基本学习技能缺乏有关。对于相识学习障碍儿童，假如只有一个信息点大家能记住的话，我想传递给大家的是：学习障碍儿童是真正学不会看不懂，而不是不想学不想看。天赋，不行测量；幻想，不行毁灭。地球上的星星观后感11地球
12、上的星星是一部电影，主子公是一个九岁的小男孩，名叫伊桑。因为他在阅读方面有障碍，没有方法和正常的孩子那样阅读和书写，每次考试都是最终一名，总是被老师指责。但是他特殊富有想象力和视察力，只是没有被发觉而已。爸爸只好逼迫他转学并住校。来到了新的学校，老师和同学还是不理解他，他很孤独，很自卑。不久学校换了一个能歌善舞的美术老师。美术老师任职不久就发觉了伊桑的问题。他去家访时发觉伊桑画画很有天赋，而且很富有想象力。于是美术老师每天都抽出几个小时来教他口才、写字、画画后来，他的爸爸来到学校，望见自己的珍宝儿子伊桑正在阅读学校的通知，进步特殊大。他爸爸激烈得热泪盈眶。为了不打搅伊桑，他来无影，去无踪。这部
13、电影非常感人。后来，他和同学们一起参与了美术老师实行的绘画竞赛，他以自己丰富的想象力战胜了美术老师，赢得了竞赛的冠军！电影的最终一抱，让我终身难忘。地球上的星星观后感12来自地球上的星星是讲解并描述得是一个很有资料且会带来很多思索的故事，也是蛮让人难受的一部电影。它所呈现的是一个很异样的小男孩伊桑，喜爱幻想，和一般的孩子不一样，不喜爱学校的制度和念书，总是不按牌理出牌让他被视为坏学生，有许多的心境却不会表达，家人不去了解他，反而用强迫的方式，越是打压，他的抗拒性就越强，造成的其实是反效果。正是因为很少有人会耐下心来找寻、观赏那些非正常人身上的优点，才造成了诸多我们未曾见到的杯具发生。那些我们忽
14、视，甚至蔑视的人，但当他们的理论公布于众时，世界震惊了。他们才是真正的赢家。就像影片中说的那样，“那些人可能就出此刻我们当中”。“世界上从来不缺少美，缺少的是发觉美的眼睛”。电影地球上的星星充分说明白这一点。每一个人都能够用爱点亮星星，每一颗星星又会用自我的光照亮这个世界。地球上的星星观后感13关于儿童、关于教化、关于爱对于我，最宝贵、最难得的是保有一份天真，或者不切实际，或者天马行空。有这样的想法，可能是想要肆意生活的渴望，也可能是我对社会生活的畏惧。小时候，总被大人赞扬懂事乖巧，现在想想，是多么的讽刺。本就是为所欲为的年龄，为什么要听话，为什么要规规则矩？每每看到家长责怪孩子的淘气捣蛋，就
15、特别难受，因为到了我这个年纪，再也不能捣蛋了。当然，并不否认早期纪律培育的重要性，但规则都是服务大人的。应要反思的是，多少家长对儿童发火，是个人的心情的发泄；多少目标的设定或爱好的培育，是个人虚荣的满意。我们许多家长，甚至把孩子作为炫耀的工具，夸奖孩子长得美丽、帅气，成果好，有才，就是夸奖自己。面对长者和权威，总是低头、偷瞄，怕责怪、怕指责。年龄、身高的凹凸持续到了人格的不对等，我是大人，你是孩子，你要听我的，不许反对，不许对抗。地球上的星星观后感14今日我和妈妈、舅舅一起观看了地球上的星星这部印度电影，讲的是一个小男孩伊桑的故事，他这么小就能拍好这么完备的电影，我特别喜爱这部电影。起先那个小
16、男孩不好好学习，光在班里捣乱、逃学，爸爸妈妈只好送他进了一个寄宿学校，幸亏遇到了一位新美术老师，他把伊桑的学习教的很好，我妈妈说这个老师是很难遇到的。我看了这部电影后，我感动的哭了。刚起先进这个学校的时候伊桑怎么努力都赶不上别人，总是把字母写反，这是因为他在识字和阅读上有困难，并不是他不努力。最终在美术老师的帮助和指导下，伊桑的学习越来越好了。而他在美术方面很有天赋，像爱因斯坦一样，我要向他学习美术，还有努力的精神。我还喜爱他在做算术题39的时候，他把9这个“星球”撞开了，他得到答案是3，虽然答案不对，但是他的想象力很有创意。地球上的星星观后感15昨日晚上我看了一部电影，他的名字叫地球上的星星
17、。它的资料是：在印度，有一个三年级的小学生。他常常考试不及格，作业一塌糊涂，还翘课。他的父母非常无奈，在校长的提议下只好把他送到了寄宿学校。在寄宿学校，那里的老师更严厉。他受着老师的吵骂和家长的冷眼旁观，还有同学们的排斥讪笑。使他成天低着头，没有自信。有一天，学校来了一个美术老师，发觉了他语言阅读障碍的毛病。老师起先帮忙他，一个学期后他赶上了其他同学，还靠着自我画画的特长赢得了大奖。看完这部电影我感到非常感人，我认为有些同学在某些方面有障碍，我们不应当只顾着去排斥，而应当更好地去发觉问题和解决问题。因为天生我才必有用，每个人都有自我的特长，要发展他们的特长才能是他强壮成长。可是自我还是要尽自我最大的努力来改善这些问题。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页