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1、2022201*-201*普法工作总结 201*-201*普法工作总结五五普法暨法治六进工作总结（201*年201*年）和静县农业局201*年3月五年来我局“五五”普法及“法治六进”工作在县委、县政府及和静县依法治县领导小组的正确指导下，结合自身业务工作特点，深化扎实地开展法制宣扬教化工作，取得了较好的效果，通过对法律法规学问的学习，农业系统干部职工澄清了模糊相识，提高了自觉遵法、遵守法律意识，大大加强了法制观念，全局的面貌发生了新的改变，使我县农业和农村工作以及各项业务工作已逐步走上法制化的轨道。现将我局五五”普法工作总结如下：（一）领导重视，组织得力，普法组织健全。1、领导重视“五五”普法
2、工作是抓好单位职工“五五”普法工作的关键，是推动我局“五五”普法工作不断前进的主要手段。我局刚好成立并依据局人事变动状况每年刚好对普法依法治理工作领导小组、法治进机关领导小组、法制教化依法治理领导小组等普法组织进行调整，确保组织机构健全并主动发挥作用。2、依据县相关普法文件要求，我局在201*年制订了五五普法规划，确定了我局五年的普法工作进行的年度任务划分与责任分工支配。201*201*年我局每年结合单位实际工作进展，制定出切合实际的法制宣扬教化依法治理年度安排、法治进机关年度安排，年度普法工作安排对每年的普法工作进行支配部署，确保普法各项工作的顺当进行。3、仔细开展半年、全年普法工作自查，并
3、对普法工作进行总结，刚好总结阅历与不足，为每阶段普法各项工作顺当开展奠定基础。为了把“五五”普法工作开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实，局普法领导小组依据自身实际状况，制定普法学习任务、安排、目标，为了保证局属单位学习的质量，局普法领导小组实行了定期指导、抽查、考核。全局上下领导非常重视，并带头学习法律学问，结合实际，要求局属各单位责人要亲自抓普法工作，从组织上和经费上使普法工作落到实处。大大激发了干部群众的学法主动性。（二）强化自身法制学习，提高政策法规修养。五年来，我局的根据相关法制教化文件精神要求制订了一套较完整的法制学习安排、学习制度及学习目标，局机关还依据本局的业务工作特点，突出重点学习涉
4、农法律法规，措施得力，任务明确，使得我局的“五五”法制教化工作朝着更为深远的层次发展。依据县普法办要求，我局普法领导小组成员首先学习了“五五”普法应学的法律、法规：宪法、行政诉讼法、行政惩罚法、国家赔偿法、公司法、企业法、产品质量法、经济合同法、消费者权益爱护法、反不正值竞争法行政许可法、行政复议法、反分裂国家法、公务员法、突发事务应对法、物权法等法律法规，结合本职业务工作特点重点学习了农业法、农村土地承包法、种子法、农产品质量平安法、农业技术推广法等等，结合党委工作，学习了党风廉政治相关法律、法规条款等。其次，把单位“五五”学习内容与政治学习内容有机的结合起来，并将中华人民共和国宪法、行政惩
5、罚法、行政复议法、行政诉讼法、农业法等公共法律、法规做为重点学习内容，提高了农业系统干部职工学法、用法、懂法的意识，使农业系统干部职工在熟识法律、法规的状况下，自觉维护法律尊严、培育用法律手段解决实际问题的实力二是根据规划、安排坚持集中学习和自学相结合的方式，仔细组织开展农业局法规法律学习教化活动，并把学习重点放在宪法、行政惩罚法、行政许可法国家赔偿法、行政许可法、行政复议法、反分裂国家法、公务员法、突发事务应对法、物权法、农业法、农村土地承包法、种子法、农产品质量平安法、农业技术推广法等等，依据县依法治县办公室下发的普法学问进行测试。通过测试，对单位干部职工驾驭法律学问状况得以了解。（三）突
6、出普法特点，促进本职工作五年来，我们在结合农业和农村工作特点，注意实效，使普法教化的宣扬教化和本职业务工作有机地结合在一起。使全局的法制宣扬工作在局普法领导小组详细指导下顺当开展。为确保农业局“五五”普法工作，有安排、按步骤、保质保量的开展的开展，切实保证所需人力、财力、物力投入到位。通过组织落实、人员落实、时间落实、学习内容落实；使农业局“五五”普法和“法治进机关”工作正真落到了实处。并大大提高了广阔农业系统干部职工的法律意识。（四）广泛深化法治六进活动“法治六进”活动是一项长期的任务，结合“法治六进”活动的总体要求，大力开展宪法的学习和社会主义法治理念教化；大力开展促进经济社会发展、维护社
7、会和谐稳定方面的法律法规宣扬教化；大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教化活动；大力开展法治文化建设。为保证法治工作不流于形式，局普法领导小组根据我局实际，有针对地制订了一系列的措施，主动开展“法治进机关”活动，详细做法：（1）通过农业和农村工作实际，仔细细致地制定农牧民“科技之冬”活动安排，利用“科技之冬”活动，向广阔农牧民宣扬有关涉农法律法。（2）以“12.4”法制宣扬日活动为契机，以板报、宣扬栏等形式向各族人民群众宣扬法律学问，开展法治文化建设活动；（3）仔细开展农业系统工作人员学法用法活动，结合本职工作将法律法规活学活用，不断提高农业系统干部职工自觉遵法、遵
8、守法律意识。（4）通过法律法规测试和年终法律考试等形式促进农业系统干部职工学法普法的主动性，提高法律意识。通过实行形式多样和群众喜闻乐见的教化方法，使我局普法宣扬教化工作取得了良好的效果。（五）提高农业行政执法水平，推动农业执法工作依法执法、文明执法、科学执法。为了进一步规范农业行政执法程序，促进依法执法、文明执法、科学执法，我局充分利用自治区农业厅、自治州农业局开展学法培训班的机会，选派农业行政执法人员主动参与，有针对性的促进我局工作人员的综合业务实力，提高法律素养，增加法制观念，提高农业行政执法水平。五年来我局共选派50余参与了自治区、自治州举办地农业行政执法人员培训班。通过开展普法工作，
9、全局广阔干部职工受教化面达90%以上，农业系统没有发生一起刑事案件，全局的工作、生活秩序稳定，全体干部、职工的精神面貌面貌一新。干部群众遵守法律、学法的自觉性得到提高，保障了我县农业和农村工作又快又好的发展（六）存在不足与努力方向在农业局全体干部的努力下，普法工作暨法治六进工作取得了肯定成效，但还有很不不足。主要表现在：一是在普法学习内容上多侧重于本职业务工作，学法面较窄；二是在用法上，方法单一，缺乏有效手段，有时还存在畏难心情；三是法制宣扬面对社会力度还有待加强，扩大宣扬面，不断提高全民法制意识。今后的工作中，我局将针对这些不足之处，总结阅历，查找存在问题，仔细探讨部署加以改进提高，巩固“五
10、五”普法取得的成果，在打牢普法工作根基上，高起点、高标准地开展普法工作，努力推动我局普法工作取得新进展。扩展阅读：201*-201*法制总结201*年北街小学普法教化工作总结这一年以来，我校在仔细总结四五普法教化阅历的基础上，进一步全面贯彻党的依法治国的基本方略，结合我校法制教化工作的详细实际，切实制定五五普法规划，加快学校法治化进程，为创建平安文明单位作出了肯定的成果。一、组建班子，完善网络。我校领导非常重视学校的法制教化，在五五普法期间，组成了由派出所所长为法制副校长的法制教化领导小组，整合法制教化资源，统一协调学校的法制教化工作。学校分管领导、年级组长、班主任为详细负责人，形成了主要领导
11、负总责，分管领导负全责，中层干部负重责的工作格局。同时，聘请法律事务所、派出所干警、为校外法制教化辅导员。学校成立了家长学校、社区工作委员会，构建了学校、家长、社会相联系的法律宣扬教化组织网络。在法制教化工作中，学校实施了条块承包责任制和目标责任制，综合治理、创建平安校内工作层层落实，形成了上下一心、内外结合、人防技防、整体联动的喜人局面。二、学法普法成学校是教书育人的场所，也是社的组成部分，好社会治安综合治理，是实现国家长治久安的战略任务，在三个文明建设中，学校具有特别的地位和作用。多年来，学校始终把法制教化放在学校工作的首位，全面贯彻方针；坚持综合治理、创建平安校内列入学校管理，规范运作。
12、经过多年的探究实践，我校法制宣扬已形成特色，在制宣扬教化中，他们施了一系列方案。如第一：学校以公民道德实施纲要为指导，加强学生道德品质教化，日常行为规范的天空；构建和谐，为校内留下了一片净土。实行义务教化法未成年人爱护法，保障了学年儿童上学的权利，巩固了“普九”的成果。我校一年来的五五普法教化工作，取得了丰硕的教化成果，加快学校法治化进程，为创建平安校内、平安永和作出了较大的成果。旌阳区北街小学200年月法制教化工作总结为了加强学校法制管理，提高老师和学生的法律意识，依法治校。我校依据上级领导批示和有关文件精神。在校内大力开展法律法规宣扬和学生学法活动，使教职员工和学生懂法、遵守法律、依法办事
13、。一.领导重视学校领导对校内的法制教化特别重视，成立了以校长为首的法制教化领导小组：组长：校长副组长：区公安局副局长区司法局局长副校长成员：各主任、副主任二.教化实施过程1.新生入学后，首先对学生进行常规教化，利用学校集会、班会学习中学生守则、中学生日常行为规范和学校制定的有关制度。让学生明白，怎样做才能做一个合格的中学生。2.利用政治课教学，学习法律与道德的关系，社会生活中的法律：未成年人爱护法，环境爱护法，一般违法和严峻违法、国旗法等法律法规、收到了较好的效果、使学生知法、懂法、遵守法律。3.聘请专业法律人员讲解有关法律常识。本期我校聘请了消防队指导员到校讲授消防法律常识，聘请了交警大队领
14、导到校讲授交通平安法规，提高全校师生的消防意识和交通平安意识。4.学校利用墙壁、板报、宣扬栏、展览室张贴交通法、消防法、未成年人爱护法、中学生日常行为规范等宣扬画，开设法律学问专题讲座，培育学生知法、遵守法律、护法、用法的自觉意识。本期，我校的法制教化活动，开展的轰轰烈烈，有组织，有安排，有详细内容和实施过程，大部分学生知法、懂法、遵守法律，校风校纪良好。旌阳区北街小学200年月学校法制教化工作总结今年，本校能带领全体教职员工仔细学习和贯彻公民道德建设实施纲要、中华人民共和国为成年人爱护法、中华人民共和国预防为成年人犯罪法，对学生进行道德及法制教化，提高学生的道德素养及法律意识，进一步提高学生
15、明辨是非的实力。并仔细做好后进生的教化管理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作提高到一个新的水平。一、贯彻会议精神，树立法制教化意识。在老师中接着深化开展法制宣扬教化的第四个五年规划文件精神学习活动，帮助广阔老师正确相识法制教化的重要性，树立起坚固的法制教化意识，并使老师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教化。在学习过程中，学校还将支配老师重点学习老师职业道德规范、教化法、老师法、义务教化法等与教化有关的法律法规。二、完善法制教化阵地建设做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作安排，有辅导老师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学
16、生的法制观念教化和预防犯罪教化。二是加强宣扬阵地建设。为把法制教化深化人心，学校将组织少先队充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣扬阵地，号召全校师生统一思想，切实推动依法行政、依法办学、依法治教及争做遵守法律公民的进程，力求在全校范围内营造法制教化的良好氛围。三是加强教化阵地的建设。学校组织实力强、学问实的老师担当法制辅导老师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素养。三、开展丰富多彩的教化活动学校活动为主体。以学生的法制教化为主体，教化活动为载体，通过一系列的教化活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召少年儿童，激起他们的时代责任感和遵纪遵守法律的剧烈意识。我校将紧紧围绕“依法治国，依法
17、治市”的精神，开展了丰富多彩的法制教化活动。组织学生开展“献爱心活动”、“寻访烈士踪迹活动”；在全校师生中开展反对邪教系列活动；重点学习了未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。四、接着加强与家庭、社会的联系加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式，与学生家长保持亲密的联系，随时反映和了解他们的状况，并有意识地渗透法制教化学问，使家长们意识到很有必要教化孩子知法、懂法、遵守法律，协作学校进行法制教化。加强综合治理工作，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创建一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健康成长。创办家长法制学校
18、，提高家庭教化质量。成立家长委员会，重大问题召集家长委员进行商议，反馈信息。每年举办家长学校，每学期召开家长会。帮助家长对孩子进行行为习惯、学习习惯和学习方法的养成教化。还举办家长法制教化学习培训班，学校聘请学校法制副校长朱鸿斌给家长做“未成年人思想道德建设”辅导报告或有关专家对其进行有关法律学问的讲座，从而提高了家长的法律意识，增加了法制观念，许多家长自觉放弃了棍棒、打骂等不良教化方式，学会了运用法律学问和正确手段教化孩子，懂得了其言传身教对孩子的影响。法制夜校的创办，也使家长与学校有了刚好的沟通，家长能够更好地协作学校抓好其子女的法制教化，做到了发觉问题快速，解决问题刚好，有效削减并遏制了
19、学生不良行为的滋长扩散，使问题歼灭在了萌芽状态。五、在丰富多彩的活动中建起普法平台1、充分利用学校的宣扬工具：黑板报、艺术长廊、广播、放电视录像或放碟片等对全校师生进行道德法制教化。发挥黑板报这一主要宣扬阵地的作用，规定班级每月出二期内容丰富翔实的黑板报。充分发挥艺术长廊的宣扬功能，定期更换宣扬内容。充分发挥学校广播设施的作用，利用中午及周一课间操国旗下讲话，加强对学生的思想教化和纪律教化。邀请公安司法同志来校进行道德教化及法制教化讲座。2、班主任利用班会课组织学生讲道德故事，并开展多种形式的活动，加强对学生的道德法制教化。进一步深化开展“争创文明班集体”活动。通过活动，增加学生的竞争意识，培
20、育学生的集体荣誉感。3、加强团委组织建设。端正学生的人生观、世界观，发挥团员的主子翁作用。学习全国优秀团员的先进事迹。4、加强老师的职业道德教化，在平常，在教学中应起到表率作用，通过自身的师表形象，影响学生，教化学生，在全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。总之法制工作长抓不懈，在以后的工作中还要加强这方面的工作力度，使法制工作为教学工作保驾护航。旌阳区北街小学200年月2、组织各班辅导员、少先队中队干部进行法制主题班队会活动方案设计。3、组织各班学生进行法制宣扬剪贴报制作。4、制作学校“法制宣扬日专题板报以及班级、全国法制宣扬日专题板报；悬挂法制宣扬教化标语。5、组织学生上好法治课，利用网络让学
21、生观看视频，用生动案例子教化学生。六、多方联合，拓展教化。充分发挥学校、家庭、社会三方面的作用，实行多种有效措施加强对中小学生的法制教化工作。不断增加广阔学生家长的法律意识，通过家长学校、家校联系信箱对学生家进步行肯定的法律法规学问的宣扬，赢得家庭教化的亲密协作。通过家长会向家长讲解家庭对子女教化的责任和重要性，传授子女教化的科学方法，引导他们正确处理工作与育人、言传与身教、教化与惩处的关系。发动老师定期进行家访，加强老师、家长、学生的沟通和联系。从而增加了家长对子女进行法制教化的责任感和主动性，提高了家教质量。旌阳区北街小学200年月友情提示：本文中关于201*-201*普法工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*-201*普法工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页