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1、2022年大学早晚自习调查总结(精选多篇) 第一篇：高校早晚自习调查总结 新学期起先为营造xxx良好的学习氛围，规范同学的出勤状况，提高同学的自我管理实力，经我系学生科探讨确定组织实行早晚自习制度。我部在院领导以及主席团的支持与带领下绽开机xx工程学院早晚自习工作。现将本学期早晚自习工作总结如下： 一、此次早自习是我院首次实行。从10月12号起先，每天早上7点学生会全体成员准时到达指定地点进行早自习。“一日之计在于晨”，早晨是每个人精力最旺盛的时间，充分利用早晨的时间将使我们能更有效地学习和复习。因此早自习的意义就在于此。首先，早自习由纪检部负责签到，记录是否请假、旷到、迟到的。其次，由我们学
2、习部每天在黑板上写一句英语，激励大家多读、多背、多记。纪检部各成员都每天坚持早到并仔细负责签到，学生会成员也每天坚持早读。教室里书声琅琅，充溢学习的氛围。 晚自习这方面，主要针对大一新生，全体大一都能准时到达教室，而且有很多同学提前到并宁静仔细自习。各班纪检委员负责点名，并登记请假或旷到的，做到教室的宁静，给同学一个良好的学习环境。等到8:00左右，由我们学习部成员去各班考勤，记录请假人数、旷到人数以及教室自习纪律。最终，做好每周考勤总结（见附表），交到学务科科长古晓林、辅导员张海燕、侯捷老师手中，让他们第一时间了解晚自习的状况。并且每周把晚自习考勤总结以海报的形式贴在a1大厅，时刻提示大家晚
3、自习的重要性。晚自习的实施已经结束，据同学们反映晚自习起到了很好的学习效果，有效地提高了同学们的学习时间。同学们充分利用晚自习时间，一方面能够有足够时间仔细完成老师布置的任务，另一方面查缺补漏、复习当天内容以及预习明天学习的内容。同时为本学期的期末考试打下了坚决地基础。 早晚自习的实施有力的提高了我院学生学习的主动主动性，使同学们更重视自己的学习，在我院营造了良好的学习氛围。因此，我部门会再接再厉，力争在早晚自习方面做的更好。 二、早自习这方面是我院的试行期，由于天气变凉，早上都有课，学生会成员都来不及吃早饭就要上课，而且睡眠时间少导致上课时的效率很低，所以后来上早自习的人很少。在老师以及主席
4、团的同意下我部于第十六周取消早自习。 晚自习这方面同样是因为天气转凉，教室里很冷，学生们都不情愿伸手。甚至请假、旷到的人越来越多，还有提前下课等等这些问题，以及我们的考勤制度不够完善造成一些同学钻漏洞。这样就没有达到晚自习的真实目的。因此我部门会就这些问题多多思索、合理完善的解决。 其次篇：早晚自习检查总结 早晚自习检查总结 对于新生来说，早晚自习是必不行免的，早晚自习的气氛也是很重要的，为了营造学院良好的学习氛围，加强管理系的学风建设，为大一新生的学习做好保障，同时在客观上督促新生的学习，为此进行早晚自习检查。 通过这次活动是不仅是让新生体验检查早晚自习的气氛，也是让新生能正确相识早晚自习的
5、意义，希望通过一传十，十传一百零一的效果让更多的学生相识早晚自习意义，而不是随随意便的奢侈早晚自习时间。 早晚自习检查新闻稿 落实早晚自习更近胜利一步 管理系开展早晚自习检查活动 为了使新生更快适应高校的早晚自习生活，我系开展早晚自习检查活动，针对管理系大一新生的早晚自习，从而让他们更快的适应高校的早晚自习生活。此次活动主要以公正，公允，公开为原则，让参与人员真正感受这次活动目的，活动主要流程与各班班长取得联系，并下发通知，说明我们检查的目的，宗旨及方式，并且了解大一班级早晚自习教室的分布状况，和打印检查评分表格，真正落实此次工作。 通过这次早晚自习检查工作，让同学们清晰相识早晚自习意义， 让
6、新生能正确相识早晚自习的意义，希望通过一传十，十传一百零一的效果 让更多的学生相识早晚自习意义，以此警戒更多学生。促进学风、校风建设，使学院朝更好方向发展。 管理系分团委学生会 第三篇：2022早晚自习总结 5.2.3.1.1.1.1早晚自习检查 20222022年第一学期早晚自习检查总 结 总结来源：学习部 学习部自本学期第五周起先正式接手原学风督察组现学习部学风督察小组的检查早晚自习的工作。自此至第十六周早晚自习停下，学习部部长及干事都以持公允公正的看法仔细的负责的检查每个早晚自习，不因私人而滥用职权。对于检查中的出现的状况刚好向学院方面的相关领导反映状况并针对状况拿出相关解决方案。 关于
7、早自习，为了同学们有舒适、干净的课堂环境，我们部全体人员甘愿奉献，每天早晨比其他同学早起，不畏寒冷，站在大门口查早餐进课堂及同学们的迟到状况。俗话有说“一日之计在于晨”，早晨是每个人精力最旺盛的时间，充分利用早晨的时间将使我们能更有效地学习和复习。因此早自习的意义就在于此。而我们学习部的此时的工作就是在7:15起先到各个班级在不打搅同学学习的状况下让班长签到，有学习部干事记录请假、旷课和迟到的状况。 而晚自习方面，主要针对大一新生，全体大一都能准时到达教室。在7:20左右，学习部将根据早上的步骤对各大一班级进 行考勤，记录请假人数、旷到人数以及教室自习纪律。 习惯并不是恒久是有利的，有部分同学
8、在驾驭了我们学习部的考勤时间，会做好相关的表面工作，而为了更好的加强考勤的效果，学习部每周将不定时的进行一到两次的抽查，针对状况不好尤其是二次被抽查的班级将与其班级班委进行谈话，给其相关的早晚自习的管理建议，而此措施，也达到了很好的效果，之前有存在问题的班级之后有了很大的改善，甚至成为年级上的早晚自习优秀榜样。 只有统计了，才能看出状况的好坏。所以在每天晚自习结束，学习部将有特地负责的人员将当天的考勤状况进行汇总并且在其次天将其交给辅导员戴玉老师和陈大伟老师手中，而针对状况严峻者，我们将刚好向武林老师反映状况。不仅如此，学习部还做好每周的考勤总结交纸校学生处老师手中。另外，在次周一，学习部还会
9、将考勤总结以公告形式张贴在艺术学院教学楼二楼的公告栏上，而次月的起先，将张贴一份有学习部整理的早晚自习考勤状况的班级排名表。我们以此种方式时刻提示大家晚自习的重要性。 可能是我们今年新接手的状况，在检查中，我们虽以礼为上，但也发生了一些误会，而对此，学习部将刚好调查清状况并对此状况作出最刚好的反映。学习部的看法就是严格要求自己，一心一意服务大家，决不因自己的失误造成同学的不利。 因为元旦在即，冬日教室里很冷，学生们都不情愿伸手。请 假、旷课的人越来越多，还有提前下课等等这些问题，由于我们的考勤制度某些不完善造成一些同学钻漏洞。虽然我们有刚好加强请假方面的要求，但我表示那段时间就没有让同学达到上
10、晚自习的真实目的。因此我们学习部会就这些问题多多思索、合理完善的解决。信任明年，学习部的早晚自习考勤状况会更好。 第四篇：高校早晚自习考勤制度 湖南工学院外国语学院早晚自习管理制度 为加强学风建设，营造深厚的学习氛围，使学生养成良好的学习习惯，提高学生学习的主动性,帮助各班级加强各项常规工作建设，增加学生集体观念，发挥班集体在学生自我管理、自我教化和自我服务中的作用，促进良好的班风和院风的形成，依据学校的有关精神，结合我院实际，特制定本制度： 一、学生早晚自习时间： 早自习于每周一-周五早上进行：7：00-8：10 晚自习于每周日-周四晚上进行： 7：00 - 8：30（夏季） 6：00 -
11、7：30（秋季） 二、自习地点： 大一各班指定教室 三、考勤支配： 1、学生按时上、下早晚自习，不得无故迟到、早退、缺勤，请假须事先经班主任同意并签字，无正式请假条者视为缺勤。 2、各班学生干部负责监督和维持早、晚自习纪律并做好考勤记录，帮助学生会工作人员做好考勤检查工作。 3、检查结果每周汇总一次，并向全院公布。 四、晚自习检查结果处理方法 检查结果与学生个人评优树先挂钩，凡违反晚自习纪律者，视情节轻重给与 相应处分。 五、学生晚自习守则 1.自习学生必需按时晚自习，不得迟到、早退，因故不能上晚自习的，必需履行请假手续； 2.参与早、晚自习的学生要保证自习教室的宁静（早读除外），要遵守自习纪
12、律，听从管理要求，通讯工具一律调整为振动或无声状态，不得大声喧哗干扰他人正常学习。 3.自习学生要着装得体，留意文明礼貌，不准穿拖鞋、背心等自习； 4.自习学生要自觉保持室内卫生清洁，严禁随地吐痰，不得乱扔纸屑杂物； 5任何部门、社团、班级不得在晚自习时间私自占用晚自习教室开展其他活动，如特别状况需组织活动，需报自律部批准。 六、奖惩制度 1、对班级优秀负责人的嘉奖方法 在学期末将实行各班早晚自习的总评，对于早晚自习排名前三的班级，将对其相关班级负责人（班长、团支书、学习委员、自律委员等）进行嘉奖，嘉奖形式有：优先发展党员、评奖评优优先等。 2、对班级违纪负责人的惩处方法 在各项检查中，各班级
13、负责人若出现代签、谎报等不负责状况，累计3次将予以通报指责处分，并扣除其综合测评分0.5分；超过5次，撤销其所任职务，扣除其综合测评分2分，并取消其当学年的各种评奖评优评先资格、奖学金和申请助学金资格。 3、对违纪同学的惩处方法 （1）早晚自习无故缺勤累计4次的，扣除综合测评分0.5分，并予以警告通知。 （2）早晚自习无故缺勤累计8次，扣除综合测评分1分，并予以通报指责处分。 （3）早晚自习无故缺勤累计12次者，扣除其综合测评分1.5分，取消其当学年的各项评奖评优资格和申请助学金资格。 （4）早晚自习无故缺勤累计16次者，上交2000字的检讨。 （5）早晚自习无故缺勤累计超过20次者，寄学院通
14、报信函于家长。 违纪实行扣分制，详细方法如下 （1）早晚自习迟到者扣0.1分。 （2）早晚自习早退者扣0.1分。 （3）早自习缺勤者扣1分、晚自习缺勤者扣2分。 （4）班级集体早退扣所在班级每人1分。 （5）班级集体缺勤扣所在班级每人3分。 （6）若晚上有课需在上完课后20分钟内回晚自习教室接着自习至晚自习下课，缺勤者视为旷课扣3分。 七、管理方法 1.考勤结果作为综合测评的一部分，与年度评奖评优挂钩，与贫困资助和入党推优挂钩。 2对于出勤率高的班级进行通报表扬，此项成果列入优秀班集体的考核项目；对于出勤率低的班级进行通报指责，取消该班参评优秀班集体的资格。 3.全部党员和学生干部有权有责抓好
15、各班纪律，此项工作成果列入年度评优。 请各班遵照执行。 湖南工学院外国语学院学生会自律部 2022年9月15日 第五篇：高校应当支配早晚自习正方立论 高校应当支配早晚自习 论点:高校的定义 应当的定义 /自习的定义 我们应当更多的站在高校的角度去谛视这么问题,而不是一味的以学生无趣的角度去考虑这个问题 假如对方辩友认为不应当,请告知我,哪所高校没有支配早晚自习,是什么缘由让他们这么残忍的剥夺高校生上早晚自习的权利 高校支配早晚自习,学生可以选择不去教室自习,但是早晚自习恒久存在 高校支配早晚自习,早晚自习时间学生可以自由支配 高校支配早晚自习 也是督促学生合理支配学习与生活时间的方式.高校支配
16、早晚自习,也是高校为了构建良好的学习氛围的一种手段. 能帮助我们合理地支配自己的学习和生活，简单形成一种高尚的集体荣誉感。正如仓央嘉措的情诗.你见或者不见我 我都在那里,不悲不喜 你念或者不念我.情都在那里,不来不去 你爱或者不爱我 爱就在那里 不增不减 你跟或者不跟我我的手就在你手里不舍不弃 来我的怀里 或者让我住进你的心里默然 相爱 宁静 高兴 你见或者不见它 早晚自习都在那里不悲不喜 你念或者不念它 早晚自习都在那里不来不去 你爱或者不爱它 早晚自习就在那里不增不减 你跟或者不跟它 早晚自习的手就在你手里不舍不弃 秀才遇到兵,有理说不清. 高校里的学习以自习为主，即在课余时间自主选择课本
17、、辅导材料， 自主支配学习安排的一种学习方式. 逻辑: 没有早晚自习对方辩友能干嘛? 请问对方辩友是否认为支配早晚自习有利于学风优良建设 形式支配 请问对方辩友,你在早晚自习都在干什么? 早提升晚培育 高校应当支配早晚自习 感谢主席各位评委各位同学大家好 第一我希望大家明确的一个问题是本次辩题是高校应不应当支配早晚自习而不是高校生应不应当有早晚自习. 此次辩题就要求我们站在高校的角度去谛视这个辩题 . 去看到更多高校支配早晚自习对于高校生们的希夷与期望 我方坚持高校应当支配早晚自习.理由如下: 第一: 古语有言 :”业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随. ” 每所高校的作息时间都是经过科学的支配
18、得出的, 这就说明每所高校都留出了充足的时间去让高校生学习理论学问与培育自身实力.所以我方认为高校支配早晚自习并不存在占用同学休息时间的问题. 其次: 让我们明确几个概念. 应当的定义依据现代汉语词典说明为情理上必定或必需如此. 自习是学生在校除了上正课外，还额外支配的一些集中自学或做作业的时间。 高校的自习并不像中学初中的早晚自习一样.它更加自由更加活跃.高校支配早晚自习,内容由学生自由支配, 这是一种督促学生合理支配学习与生活时间的方式. 更是为了构建良好的学习氛围的一种手段 .我方坚信高校的确不乏合理支配作息时间的学生.但是假如高校担心排早晚自习,可想而知. 自我约束力弱的同学们可就无法
19、好好支配自己的时间了. 由此可见. 担心排早晚自习的弊端的确有许多. 第三 首先,我们应当明白上早晚自习的目的是什么。每天在课堂上老师讲的问题都会受时间限制,这样一来,老师便不能将更多的学问讲给我们。到头来,有损的还是我们自己。上早自习可以使我们尽早进入学习状态,早自习过后上课能更快地进入学习状态,消退瞌睡等一些阻碍;上晚自习可以使老师将白天在课堂上遗留的问题在晚自习解决掉,没有讲的习题也能在这个时候解决。而且为那些没有限制力,在家不学的学生创建了机会,使他们在学校把贪玩的时间用在了学习上。 其次,我方希望各位明白早晚自习是干嘛的。人们经常都说,人记忆力的最好时间是在早上。所以,在上早自习时我
20、们应当多读、背些东西,把前一天所学的内容巩固一遍,也可以阅读一下今日老师要讲的内容,把一些基本学问驾驭住;在晚自习上,可以提出一些你在做题中或所学内容中不懂的问题,把问题“毫无保留”地提出来。 高校之大,在于博学之大而为大. 学的多不如学的巧学的巧不如学的好 不管你去或者不去早晚自习都在那里对你不离不弃 面对好处如此多多的早晚自习对方辩友莫非还要阻挡我们上早晚自习吗? 综上所述我方认为高校应当支配早晚自习 这人那一上高校人就懒 ,过去一天上八节课,麻烦现在好了 有了早晚自习一节顶过去5节一学期考五门不挂科 一天两节时间不长 效果好 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页