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1、2022年精选高中叙事作文汇总六篇精选中学叙事作文汇总六篇在平常的学习、工作或生活中，大家都常常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织实力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我细心整理的中学叙事作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中学叙事作文 篇1落花说，我知道你会是个很好的挚友。落花说，我们之间没有隔阂。落花说，流水有意，微风拂情。怎么说呢，爱恨情仇一场空，经验了又如何，是缺憾，抑或是留恋？没经验又如何，是不甘，抑或是不屑？没有肯定，全部的肯定都是相对，没有误会，全部的误会都只是看法与观点的不同而已；怎么看呢，古今中外一样同，失去了又如何，是懊悔，抑或是自责？没
2、失去有如何，是欣慰，抑或是庆幸？没有永恒，全部的永恒都是瞬间，没有不变，全部的不变都只是时间与空间的相像而已；怎么写呢，嬉笑怒骂皆文章，精华了又如何，是扬眉，抑或是吐气？糟粕了又如何，是失落，抑或是迷茫？没有更好，全部的更好都是最好，没有更差，全部的更差都只是角度与层次的不同而已；怎么过呢，琴棋书画皆真情，风光了又如何，是流芳，抑或是被褒？邋遢了又如何，是遗臭，抑或是被贬？没有过客，全部的过客都是主子，没有你我，全部的你我都只是天地与日月的相像而已。中学叙事作文 篇2时间如流水一般匆忙而逝，许多的记忆已随日子的消逝而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已那一份深厚的母爱。记得那是几年前一个冬
3、天的晚上，妈妈正在洗衣服。我在看电视，突然想起明天要穿校服，我赶忙飞奔到卫生间，对妈妈说：“妈，我明天要穿校服。”妈妈听后愣住了，着急的说：“我已经把校服洗了。”我一听，大哭起来：“怎么办?我明天要穿校服。可校服已经洗了，一个晚上怎么晾干?”妈妈无可奈何地看着我。我一看妈妈也没方法，就哭得更厉害了。妈妈见我这样，劝慰我说：没关系，我帮你把衣服烤干。”我听了妈妈的话，停止了哭泣。怀疑的问妈妈：“那得烤到什么时候呀。”妈妈笑着回答：” 没关系的，你快去睡觉。明天早上你醒来的时候，校服确定是干的。”我半信半疑地上了床。 半夜我起床上厕所的时候，停见妈妈的房间有响声，我蹑手蹑脚地走到房门前，轻轻地把门
4、拉开一条缝，望见妈妈把校服放在暖风机的架子上，不停地翻动衣服，湿漉漉的校服上起先冒出白白的蒸气。过了一会，妈妈把衣服摸了一遍，摇了摇头，可能嫌暖风机吹衣服太慢。她又静静地把熨斗拿出来，轻轻地放在熨板上，仔细致细地熨衣服。跟在妈妈后面的我又冷又困，上床睡觉去了。可妈妈还在熨着校服。其次天早上睁开眼，床头上已经摆好了干净的校服，校服上的香味是那样的沁人心脾，这种香味我仿佛已经好久没有闻过了，那天的天空仿佛特别晴朗。我摸着烘干的校服心里涌起一股暖流。“感谢你”我对妈妈静静的说。我被父母亲的爱深深感动，或许这世界就是如此，充溢感动。让我们的感动在心里沉淀，让感动在沉淀中升华，让升华的感动去渲染世界吧!
5、中学叙事作文 篇3在小山村里生活着四兄弟，他们的父母在很久以前的一场大火中离开了人世，现在他们四兄弟相依为命，大的那个男孩担负照看三个小弟的责任。一日，哥哥从城里回来，给三个弟弟带了三块糖。对于这三个不幸的孩子，这已经是很好的礼物了。看着弟弟们兴致勃勃地吃着糖，哥哥突然想到了个好办法。他唤来了三个弟弟，亲善地对他们说：“糖果甜吧?”弟弟们都不停地点头，对哥哥说：“哥哥，你什么时候再给我们带糖呀?”哥哥说：“只要你们每天都欢乐，哥哥每天都给你们带糖吃。”可是，这些没爹没妈地孩子怎么才能每天都欢乐呢?哥哥每天在县城里帮城里地小商般东西，虽然城里的人都没给他什么好脸色，但他总是笑脸相迎，他不只是为了
6、自己有碗饭吃，每当他想起家里的三个弟弟正在欢乐的游戏，他就不得不露出甜蜜的微笑，肩上的重物也仿佛轻了许多。三个弟弟虽然成天见不了哥哥，但无论是在河边游戏，还是在林间打闹，他们都时刻惦念着哥哥，不只是想着哥哥带给他们糖吃，他们想着的是哥哥在城里的安危。一日，哥哥从城里回来，弟弟们跟平常一样围到哥哥身边，但这次，哥哥并没有像平常一样给弟弟们每人一颗糖，弟弟们看着哥哥的颓丧，仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了许多。片刻沉静后，一个弟弟把拳头递给了哥哥，张开拳头，里面是六颗保存完好的糖果，接着，一支支小拳头伸向了哥哥，一棵棵糖果轻轻地落在了哥哥地手中。哥哥顿刻惊呆了。哥哥搂住了三个弟弟，因为感动
7、，哥哥不禁流下了热泪。此后，哥哥跟平常一样每天给弟弟们带回三刻糖，但每天总有一个弟弟没有吃糖，哥哥每天都能吃上弟弟给他地一颗糖。三个弟弟虽然每天都有一个没有糖吃，但他们比以前更加地欢乐。中学叙事作文 篇4有人说：童年装满多数欢乐的小船。有人说：童年是一只未成熟的梨子，感觉酸酸的。有人说：童年是一杯咖啡，很苦很苦。还有人说：童年是一根甜甜的棒棒糖而我却不这么认为，童年是包括酸甜苦辣的，像是五味瓶一样。一根甜甜的棒棒糖甜同学们，别以为我是一个独生女，就不会尊老爱幼的说法。那一次，下午放学回家，我的喉咙渴得直冒烟，放下书包，我找来两个洗净的茶杯，把昨晚吃剩的绿豆沙倒进杯子里，加上一点白糖，用勺子拌匀
8、，然后插上勺子，放进冰箱。一个多小时后，我打开冰箱一看，哟，两根冰棒冻成了，正站在那儿呢？我刚想拿出来吃，可立刻又想，我从学校回来没走几步路都这么热，爸爸、妈妈上了一天班肯定更累、更热，应当把冰棒留给他们吃。过了一会儿，爸爸、妈妈还没回来。我实在有些忍不住了，打开冰箱打算拿冰棒吃，刚伸出手去又缩了回来。“真没出息，这么馋！还说要留给爸爸、妈妈吃呢！”我在心里对自己说着，关了冰箱门。又过了一会儿，妈妈提着一包文件，爸爸推着自行车回来了，一个个热汗直淌。我赶快从冰箱里拿出冰棒，放进茶杯里，盖上盖，端到妈妈、爸爸面前，放在他们的嘴里。“哎哟，好凉啊！”妈妈说：“是谁这么孝顺？”爸爸风趣地答道：“当然
9、是我们的珍宝女儿了。”我心里听得甜滋滋的，虽然没吃冰棒，但也觉得非常凉快。一只未成熟的梨子酸记得三年级时候,有一次改选，我落选了，什么头衔也没有，心情糟透了！晚上，我无精打采地回到家。吃完晚饭，躺在床上辗转反侧。回想到往事，班上原先那把锁丢了，顾洪儒同学买了一把新锁，还多配了几把钥匙，交给了老师。赵嘉文、赵丹丹、许逸梅等几位同学每天都主动去清扫保洁区；顾奕伟开了刀，不能上学，顾磊同学就主动担负起了补课的任务可是我呢，在集体生活中，不虚心听取别人的看法，上课散漫，由着自己的性子来。唉！我惭愧地用被子蒙住了头是的，老师说得对，绝不能在自己原先的一点成果上沾沾自喜，要脚踏实地，恒久向前。今日，我才深
10、深地体会到，相识自己，是进步的起先啊！一杯未放糖的咖啡苦有一次，由于我贪玩，忘了做作业，顾老师问到我时，我先是骗她作业本忘在家里了，后来又骗她说由于家里有事，没有来得及做作业顾老师始终没有说话，只是安静地望着我。面对着一双又大又亮的眼睛，我心里慌乱极了，话也说得语无伦次起来。顾老师最终也没有说，过了一会儿，到了班级活动的时候，她才绘声绘色地给我们讲起了狼来了这个故事。故事讲完后，只见她的目光轻轻地从我的脸上拂过，我忽然一阵惭愧，那味道真比挨打挨骂还难过。下课后，我抓紧跑进了她的办公室，承认了自己的错误。从那以后，我再也没有骗来人，因为每当我要用谎话来遮掩自己的过失时，顾老师那双会说话的眼睛就会
11、一闪一闪地出现在我的眼前。一棵成熟的花椒辣我家每年的农作物有很多，各种各样的粮食，多姿多彩的蔬菜，美味可口的水果都令人垂诞三尺。小时候的我特殊贪吃，无论望见什么都想尝一尝，时常吃下了不少亏。咦！这天，奶奶又拿了一篮子红通通的小东西。一串一串的，像一个个小灯笼似的，非常令人宠爱。奶奶把它们挂在了墙上，我心中打起了小鼓，这能吃呢？等奶奶走后，我迫不及待地找来椅子，踮在上面，用了九牛二虎之力，取下了一个小东西，细致一看，像人小月亮一样，心想，肯定很好吃，便一口咬下去，“哇”的一声，震惊了世界，原来我吃了一口后，咽下去了，感到舌头上火辣辣的，似乎刀割一般，喉咙像火山爆发，要喷火一样。奶奶来了，见我这副
12、德性，立刻给我喝了水。从今以后，我再也不敢偷吃了。童年就像是落下来的树叶，再也回不到树上，但童年那快乐的岁月,那酸甜苦辣的味道将恒久让我回味无穷.中学叙事作文 篇5第一次遇见那棵树的时候是在冬天。那年很冷，我一边搓着手，一边漫不经心地走在回家的路上。路上几乎没有行人，只有我孤零零的脚步声回荡在漫不经心飘舞的雪花当中。突然我停下了脚步，一颗小树正在寒风中摇摆不定，细细的树干仿佛已经顶不住寒风的侵袭，有气无力地垂了下来，它可能快要死了，我心里想着，摩挲着它枯干粗糙的树枝。其次次遇见那棵树的时候是在今年夏天。天气异样闷热，斜阳把我的身影拉得很长很长，就像堵在脑海中悠长的思绪，我懊丧的走着，忘不掉考试
13、的失败，家长的指责，同学的讪笑，太阳的炙热裹在心里的煎熬，我感觉我的身躯快要被这些压弯了，我的脊梁已经被汗浸透，衣服紧贴在背上，难过极了。走着走着，突然感觉凉爽了很多，抬头原来走到了一片浓荫下，我愣住了，好熟识的地方，这不是去年遇见的那棵树吗?它长得好高了，而且树叶浓而绿，正在微风中悠闲的摇摆着自己的枝叶，仿佛在和阳光清风嬉戏，原来那弱不经风的树枝已经有柱子那么粗了，一簇簇绿色的叶子在阳光下摇曳。树下是一芳让人顿然凉爽的浓荫，我正置身于这浓荫之中。我摩挲着这棵从冬天走过来的树，它的树干是坚实有力的，它的叶子是滋润柔滑的，一阵风过去，树叶发出沙沙的声音，似乎在和我的得意忘形的宣告：“哈哈，我可没
14、死。我坚毅着呢，一个冬天算的了什么，再大的困难我也不怕。”忽然，我豁然开朗，一棵小树能战胜寒冷，我这点困难算得了什么，我明白了坚毅的魅力。中学叙事作文 篇6问世间情为何物，直教人生死相许，所谓爱情其实不过是两个人的相互陪伴。不过这个时间被给予了一生。所谓爱情可以分为两种，一是：一见钟情二是：日久生情。这其中的实质其实就是一个眼缘，一个心缘，前者是眼缘，后者便说的是心缘，而我认为的爱情是两者的有机结合，只有这样才会有一段永不分别的情。既然说到了情，接下来就说一说如何拥有一段不分别的爱情爱情可以说是不期而遇也可以说是相约而来，不要急着去拥有，强扭的瓜不甜，不适合的自己的得到了只会拥有更多的伤痛，同
15、时也会给另一方留下不行愈合的伤，爱情的路上自己尽管走下去就好，该来的总会来，该走的总会走，不要用尊严去换这样得到的以后也不会华蜜，就像从前的将军一样，等十天就可以得到那个女孩而他用九天的时间证明自己的爱，用一天的时间证明自己的尊严，这是我奉劝各位的一点小建议前边说了没得到爱情的时候，当你得到了一份爱情的时候你就要用一份真挚的心好好的对一个人。每个人或许都曾经渴望过拥有一段林徽因式的爱情，殊不知爱情是须要两个人共同经营的，追上一个人很简单，但维持一段感情却实属不易，石头记里说过这样的一句话：“凡是真心相爱的最终都分了，凡是搭伙过日子的最终都团聚了”这里的道理便是一种经营，每个人都有自己的思想，每
16、个人都有不同的习惯，在一起的两个人要用经营的心里接受对方的一切，接受不代表同意，既然有不合适的地方两个人都要一块的变更，这里就是大家常说的磨合，处于磨合期的两个人便是相互的一种变更，而这种变更是一种潜移默化，磨合期的两个人有许多不适，因而会产生各种摩擦，各种争吵，这个阶段也便成了分手的高峰期。假如两个人争吵，这个时候男生要体现自己的大度，对于一般的争吵（属于女的有意的那种）男生可以找各种逗她快乐的事情化解了就好了，终归女生须要哄的，对于另一类的争吵那么男生就要好好的反思一下了，找到问题的所在KO掉便OK了。这个时候坚决要杜绝冷战，因为你没有美苏的实力，冷战的结果就是你自由了。同样女生也应当学会
17、爱护，学会照看，男生对于爱情的定义是陪伴，要有许久的爱情女生要用自己的真情去维护，这也是上文中提到的经营人生总不会根据自己设计的蓝图来规划的。当你不幸的选择了一个不适合的另一半，就像石头记一样先搭再说，只要有相互的理解，相互的关切，还是有可能走到最终的，若两人懂得经营了，或许最终都会变成了对方喜爱的样子，实在没法在一起了，就实行志摩的方法吧，不要耽搁了对方，只要爱的人比自己华蜜这就是最好的结果了，把自己的爱当做一份记忆恒久的封存就好，以后这也是一种回念，也是一种回忆。分手的缘由有好多种，这里简洁的说一点，女生对爱情的定义是一种感觉，男生对爱情的定义是一种陪伴，这应当说是最根本的缘由，男女的自身
18、价值观原本就不同，也就奠定了冲突的基础，就像唯物主义和唯心主义一样，不行能说谁对谁错，因为站的角度就不同，先用男生的角度谈一下，不用要求她的外表多好看，有内在美就行了，若是选择她是人生的伴侣可以多要求一下，终归以后是一家的主子，若是没下定决心和她最终在一起，就不要要求对方做各种各样的事情，这样会加重冲突的激化，也会导致恋爱的结束。用女生的角度看这个问题应当是这样的：女生喜爱浪漫，喜爱各种惊喜，喜爱依靠依靠，渴望男生像大树一样有平安感，俗话说女生是水做的，男生是山做的，水在山间流，山爱护着水，所以渴望男票要有山的感觉。不论怎样男生要记住女生的这种感觉会随着她年龄的增长会渐渐变淡，也会渐渐的转化到
19、男生的立场，其实爱情这种奇异并且神圣的东西，说不清道不明，若两人深爱根本就不用如此麻烦，若不爱一切都是事，若爱一切都不是事我们现在是高校，就应当说一说高校的爱情高校的爱情不比中学的浪漫，不比初中的无趣，同样不比以后的现实，这个时期是一个过度的中间期，女生不再像中学那样弄点浪漫的东西就那么简单的追到手了，也不像初中那样写几封情书就骗到手了，现在的她们会考虑到现实，距离也好，时间也罢，这就是现实，男生高校不应当把感情看的太重，这四年是一个男生最重要的阶段，不论是身体上还是心智上，这四年的时间可以让你洗心革面，高校期间会让你蜕变成一个成熟的男人，我们还要有一种责任感，想想父母，想想家人，你的担子，高
20、校没人约束我们，自己干点人生有价值的事情，把自己的想法英勇的表露出来，并且去尝试着去实现，只有以后有实力有经济基础才有资格去说以后我养你这类的话，爱一个人给她好的生活才是最低的标准，若把时间都奢侈在女生的身上，自己虚度时日，一无所成，最终爱情也会失去，或许不缺乏能陪你受苦的女生，但我宁愿信任没有，终归人生没有那么幸运，不包邮太大的希望便不会有更大的悲观说了这么多，其实总得来说就一一句话所谓爱情就是心里距离的缩短，就像我侬词一样，“你中有我，我中有你”不分彼此，相依相伴第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页