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1、2022年精选班级读书活动总结4篇精选班级读书活动总结4篇总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，不如静下心来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是我为大家整理的班级读书活动总结4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。班级读书活动总结 篇1在昨天的三四节课的语文课，我们在语文老师的带领下，举办了一次读书活动。虽然这一次的读书活动会只有短短两节课加中间下课非常钟，但是后面的打算时间却是特别的长，是从这学期开课就起先的，甚至从上学期语文老师教我们班时让我们多阅读书籍就起先的。经过这么长时间的
2、打算，所以我们都有不少的心得体会，所以这一次的读书活动会举办的特别热情，信任从我们下课都不情愿停止，出教室也能够看出来！所以，下面我就我个人谈一谈我对本次读书活动的总结。一、读书活动的目的在上学期，老师刚来我们教语文的时候，老师就给我们提出了一个要求一个学期至少读两本课外优秀书籍，最好是写上一两篇的读书收获感言。老师说，读一些优秀的书籍可以帮我们增加自己的学问积累，从而提高我们的语文成果；还有就是可以提高我们的视野，让我们对这个世界有更多的相识，能够学习到许多课文上不会讲的学问；还有一点就是可以增加我们的想象力，这样可以帮助我们写作文的时候更加得心应手。二、读书活动的重要举措除了让我们自己去购
3、买书籍读书之外，也通过班级的班费，在教室的后面置办了一个读书角，里面放置了班费购买的各类书籍。有百科全书，有十万个为什么，还有童话故事书等等。这样的环境让我们班级同学有了很好的读书习惯，下课的时候常常聚在后面阅读书籍。还有就是，老师在上课的时候，也会给我们共享一些好听、有用的故事，经典的名言警句等等。帮我们理解一些优秀的词句，帮助我们营造一个深厚的读书氛围，激发同学们去读书、爱读书的习惯。三、读书活动的收获在最起先的时候，我更多的是应付性的去读书，一个学期就随意找一两本书读了应付老师的任务。但是随着阅读的进行，我起先转变了自己的观点。因为我随着读书活动的进行，慢慢陷入读书氛围里面。读书帮助我知
4、道了很多问题的答案，百科全书和十万个为什么之类的书籍让我增加了对世界的相识，让我更加对世界充溢了新奇心。还有就是阅读故事书的时候，很好的增加了我的想象力，让我面对生活和学习中了问题时，能够更好地发散思维去思索问题。目前给我最大的收获，就是大家在写日记或者考试写作文的不知道怎么写的时候，我就能利用我从书里面收集的优秀词句写到作文里面，所以我的日记和作文分总是能得到老师给优的评分。总之，班级读书活动我认为是特别好的一个活动，希望同学们肯定要好好珍惜，千万不能不重视！班级读书活动总结 篇2文学是沟通人类心灵的桥梁，阅读是一条极佳的路径。在全部无生命的物体中在人类创建出来的一切事物中，书离我们最近。因
5、为它包含了我们的真实思想、我们的志向、我们的生气、我们的幻想、我们对真理的忠诚，在营造书香校内的活动中我们三年级的老师也做了一些有益的探究。一、了解学生读书现状阅读课上，学生带着自己宠爱的书投入阅读，老师视察学生读书状况：书的类型、读书爱好、阅读习惯等。在自主读书并沟通阅读书目的墓础上，每个学生列出我的读书清单内容包括读过的书、最喜爱的书、希望读到的书、举荐老师同学读的书等。老师由此了解每个学生的读书状况以及班级整体阅读状况为读书活动的开展供应参考依据。随着活动的持续还可以进行其次次、第三次读书清单统计分析表扬先进激励全体。读书使人充溢，探讨使人机灵，笔记使人精确。读史使人明智，读诗使人灵秀，
6、数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格，这是英国闻名思想家培根对读书的精辟论述。那么我们开展读书活动的起点就定位在“了解学生读书现状，曹重学生喜好，力求在原有基础上激发学生阅读爱好养成良好的阅读习质达到博览群书读有收获”二、师生相互举荐、借阅图书培育学生广泛的阅读爱好，增加阅读量扩大阅读面，多读书读好书好读书读整本的书，是师生间开展举荐、借阅图书的目的。举荐图书，包括阅读课上的口头书目介绍和通过读书清单好书举荐”等形式进行的书面举荐介纫。通过这种活动，确定学生读书的收获激发他们深厚的阅读爱好在此基础上激励相互借阅引导学生去读更多的书收获更多的学问和欢
7、乐在此过程中，老师的主动参加会起到肯定的举荐和引领作用，也能从学生那里得到学问的浸润与真诚的友情。例如我向学生举荐过爱的教化调皮包马小跳窗边的小豆豆绿野仙踪从夏洛的网就小王子一百条裙子；()向学生借阅过假如给我三天光明会飞的教室神奇的女老师福尔摩斯探案集敬重，从心起先（希腊神话三班的坏小子，学生向我借阅过爱的教化调皮包马小跳昆虫记等学生的阅读爱好被激发出来后，相互借阅图书就成了他们的自主活动，老师只是为部分学生供应适当的帮助传递信息，协调借阅速度。只要班级上有一两个学生读过某本书，老师赐予激励、表扬、举荐不久就会发觉这本书的阅读有了响应者。一次次的举荐，一本本的借阅，最终班级形成一个个阅读爱好
8、点老师同学喜爱的书籍都得到了很好的举荐和大面积的阅读三、供应平台师生共读男生比较喜爱读自然科学书，女生则喜爱读故事书，怎样在敬重特性化阅读基础上，让学生沟通读书收获、体会，拓宽视野呢？我们在开展班级凄书会的过程中尝试开展了系列活动。l我们在班级调查了学生们进行课外阅读的时间大致为课间、写完作业、周末3-4小时。然后依据学生爱好及书籍占有状况等综合考虑，确定班级共读书目为爱的教化调皮包马小跳布置全班同学抓紧阅读读过后思索，你喜爱哪一个人物？为什么？他（她）让你想起谁？培育学生在关注故事清节的同时，留意人物形象的刻画为后续的“仿写”练习做点打算，力争能将读书收获运用到作文中。2在接下来进行的读书沙
9、龙上，学生谈到了爱的教化这本书里边的人物（卡隆、老师、校长）、事务以及对爱的教化参加者（包括家长进行评价 能讲调皮包马小跳中的一个个故事情节较为详细6位同学在本次读书沙龙中表现特殊突出成为刺眼的读书小明星。而部分学生却讲不出来，在他人讲解并描述的时候好像略有所悟，时常须要老师加人进来，引导他们提示他们造成这种状况的缘由除了学生本人阅读实力的差异可能是阅读行为中断造成的有的学生很久前，曾经读过这两本书）班级读书会的价值在这里充分体现供应平台，帮助全部人提高：相互沟通切磋，增进师生共读共赏的乐趣3积累优关词句、精彩句段让每个学生谈谈白己的读书收获体会沟通读书方法，达到相互学习借鉴的目的。这是开展“
10、阅读记录卜“读书收获活动的目的。下面仅从随机抽取的三次记录，就可以管中窥豹看到班级读书会的成效学生的第一次读书收获内容大多是从文章中摘抄的词语、人物的外貌以及有关春天、夏天的景物描写等；个别同学是从世界之最动植物奇趣中摘记的学问；很少能看到整本书籍的阅读收获细读其次次读书收获可以发觉学生笔端的文宇记录着他们对书籍的喜好与思索，（绿野仙踪希腊神话杖意林洲小熊温尼影响孩子一生的亲情故事劳一日为师，终生难忘五三班的坏小子爱的教化（调皮包马小跳等书中很多特性显明的人物、感人至深的故事，一同走进学生的心灵。从另一份“阅读记录卡上可以看到这样一串书名：格列佛游记海底两万里希腊神话摊小学生阅读作文300字1
11、万个为什么（创新作文减毒药博士的恐怖安排（哈佛家训钢铁是怎样炼成的西游记从爱的教化夏洛的网绿野仙踪（一百条裙子会飞的教室史前动物百科全知道百科全书10本书，足见学生读书数量之多涉猎范围之广我们有理由坚信：只要赐予正确引导学生的读书主动性和潜能犹如书的范围一样浩瀚无边正如给我一个支点我可以撬起整个地球四、读写结合。以读促写学生在读书的同时，学会了摘记、点评和推介。下面和大家一起共享赵锦成的好书举荐理由。今日我向大家举荐一本我最喜爱的书爱的教化。爱的教化的作者是意大利作家亚米契斯。小说以意大利四年级小学生安利柯日记的形式记录了，从十月开学第一天到其次年七月发生在安利柯身边的感人的故事，还包括了父母
12、、姐姐在他日记本上写下的劝诫启发性文字以及十则老师在课堂上宣讲的“每月故事”。全书把爱的主题淋漓尽致地呈现在读者面前，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、挚友之间的小我之爱，到处扣人心弦，感人肺腑。每当读到这些感人的故事（比知小小抄写员小鼓手时我总会泪流满面。在静谧的氛围中读书是一种享受；培育良好的读书习惯，是老师应尽的义务。当学生能够选取自己宠爱的书籍，用心阅读约他们能读出或讲出自己感爱好的内容时，要力争让学生的阅读话动能引发他们对社会、对人生肃穆而又深刻的思索感受到阅读带来的精神愉悦和心灵震撼。班级读书活动总结 篇3书，是一泓澄澈的溪水，是一片充溢朝气的芳草地。书中所表达的真、
13、善、美对于一个人人格的塑造、灵魂的净化会产生巨大的影响，正如苏霍姆林斯基所说的那样：“我无限信任书籍的力气。”借着学校开展“书香校内”的东风，我们班级也开展了丰富多彩的读书活动，让学生感受到阅读的无穷魅力，让学生们在书香的熏陶下健康成长。现把读书活动总结如下几点：1、建设氛围熏陶把班级的布置作为突破口，让学生在外界环境的刺激和熏陶下，对读书的爱好有所提高，在思想上也能充分的相识读书的重要性，为后面活动的开展铺好路。班级在刊出了以读书活动为内容的黑板报，在黑板报刊出了读书名言专栏：志向的书籍是才智的钥匙，读一切好书就是和高尚的人谈话，黑发不知勤学早，白头方悔读书迟等，以名人名言来激励学生，激发学
14、生读书爱好。2、建立管理机制班级成立了以班干部为首的领读小组，在每天的早读时间、午读时间督促学生开展读书活动。在午读阅读时间，老师和学生一道读书，引领全班学生自觉阅读。3、建立保障机制虽然现在学生的作业多，空闲的时间不多，但为了学生的将来，我们班级还是硬性规定读书的时间，保证他们有充分的阅读量。如上午20分钟早读、中午10分钟的午读时间，晚上布置30分钟读书时间，每周支配一节读书指导课，每周要求学生至少写一篇读书笔记。并依据班级实际状况，规定的每周摘录五个成语、两句名言、背诵一首古诗，使学生的课外积累切实丰厚起来。4、建立激励机制我们举办读书汇报会、读书故事会、诗文朗诵会、手抄报竞赛、古诗文诵
15、读竞赛。通过各种形式促进学生阅读爱好的产生。经过一学期的努力，学生的看书爱好有了较大的提高。在班级师生的共同努力下，信任，肯定会营造出一个良好的书香校内！读书活动的开展，有力地强化了班级的文化氛围，肯定程度上提高了学生的文化品尝，克服了学生中普遍存在的浮躁心情，帮助学生发展了自我，完善了自我。孩子们徜徉在书海中，明白了事理，学会与人共享，有好书向同学举荐，与同学传读，并把已看过的书捐给班级图书角。班级中形成了比阅读课外书、沟通阅读心得，主动写读书随笔的风气，促进了学风的良性发展。要创建一个同等、和谐、有凝合力的班集体，关键在民主管理。我班在开展各项活动中，在组建班委会、在开展评优活动中、在制定
16、班级管理目标和制度等方面，广泛征求同学们的看法，充分发扬民主，敬重同学们的民主权利。因此，在班干的组建和评优活动中，令同学们满足。班级读书活动总结 篇4书籍是人类学问、思想、文明的结晶，是走向进步的阶梯。以读书为契机，行育人之举措，打造书香校内，这是我校几年来一项重要工作内容。在这几年读书活动中，每一位师生都主动参加，通过参加读书活动，不断感受书香墨趣，培育了自己的读书习惯、提升了个人文化素养。通过“让读书成为习惯， 让书香飘满校内” 这一主题读书活动。让学生的小手牵着老师和家长的大手一同华蜜在共读时间，一、 加强组织领导，确保读书活动顺当开展1、为了确保读书活动的顺当开展，学校成立了读书活动
17、领导小组。活动伊始，学校教育处、团支部、语文教研组、图书管理员共同协商，确定了读书活动的指导思想，以及读书活动的主要内容。对于读书活动的开展，学校还制订了关于读书活动的相关制度和措施。2、在读书活动中，我校领导班子带头读书，坚持读教化教学专著，坚持写读书笔记，平常常常与老师沟通读书体会，每月撰写1000字的自学笔记，他们为群众带好头，树榜样，被老师称为 “学习型领导班子”。二、细心策划，全体老师主动投身读书活动中我校依据现行的实际状况，进行了系列探讨。全校老师收集了与学生生活贴近的，学生喜闻乐见的课外文章，让学生系统地阅读，在阅读中得到实践报告，感受到语言文字的魅力，生活的丰富，家庭与校内的和
18、谐，人生的美妙。最终实现全面提高学生文学素养，培育出“阳光学生”、“阳光老师”。1、经典阅读文本系列化。中小学部老师依据学生的年龄特点把经典、名著系列化。依据学生的年龄特点，三个年段分别指定必读书目，七年级有童年、鲁宾孙漂流记、昆虫记、汤姆索亚历险记、聊斋志异。八年级有老人与海、朱自清散文、麦田的守望者、呼喊、花季雨季、欧也妮葛朗台。九年级有格列佛游记、简爱、泰戈尔诗选、三国演义、莎士比亚戏剧等。学校定期举办“经典诗文诵读竞赛”“校内读书节”、“阅读暑假天”“每周一读”等读书汇报活动。学生们在阅读中受到了古今中外文化精髓的熏陶，提高了审美情趣，提升了人生境界。2、开设名著阅读指导课。学校开设了
19、每周一节阅读课，其中每月至少一节“名著导读课”，用于学生名著阅读、沟通或老师开展阅读指导三、借助各种读书活动，展示读书成果学校从学生、班级、学校三个层面设计开展各种生动好玩的读书活动，引导学生敲开语言的物质外壳，展示学生的阅读成果，从而形成激励机制，推动阅读活动的深化开展。1、个人活动：全校师生制定读书安排、制作书签、读书收获卡、编写手抄报、做好摘录、读书笔记、撰写读名著征文等等，养成良好的阅读习惯，丰富自己的阅读积累。2、班级活动：在班内开展各类读书活动的评比、沟通、展示活动；充溢、美化班级“图书角”、“阅读天地”；开展小组合作汇报阅读成果展示活动；收听校内广播。3、全校活动：全校开展了各类
20、读书活动的评比、沟通、展示活动四、家校携手，家长与孩子一同华蜜在共读时间我们利用老师和学校来引导家长开展“亲子共读”创建书香家庭活动。我们分年段向家长举荐亲子共读书目，设计了亲子共读记录表，家长每天同孩子一同读书，相互沟通阅读体会，一同填写亲子共读记录表、一起制作读书小报，起到了身教化胜于言教的效果。从而不仅让孩子的小手牵着家长的大手一同华蜜在共读时间，同时营造了“书香家庭”、“书香校内”、“书香社会”三位一体的读书氛围。以上是我校开展的“让读书成为习惯 ，让书香飘满校内”读书活动的工作回顾。我们坚信学生与书相伴一生，肯定有质量，有朝气；让学生在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个爱祖国、有追求，讲文明，有毅力，擅长拼搏，不断进取的人。我想书香飘溢的校内，肯定会有内涵、有发展，在今后的工作中我们会在原有的基础上，接着把读书活动进一步抓好，让其发挥更大的育人作用，盛开出更明丽芳香的花朵，结出更大更香甜的硕果。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页