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1、2022年高中体育年度工作总结中学体育年度工作总结总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点，不如马上行动起来写一份总结吧。那么总结要留意有什么内容呢？下面是我为大家收集的中学体育年度工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中学体育年度工作总结1中学体育年度工作总结一在校领导的支配下，本学期我担当高一、高二年体育教学工作，高二校本课程塑身操，高一年探讨性学习，在各位领导和同事的热心帮助下，我仔细做好体育教学工作，校趣味运动会工作、老师活动的裁判组织工作，课间操跑操工作，仔细对待、主动参加上级部门组织的各项活动，较
2、好地完成各项任务，现在我将本学期的工作状况总结如下。1、实施开放式教学。关注个体差异和不同需求,确保每个学生受益，传统的教学行为在很大程度上限制了学生的身心发展。我尝试把课堂还给学生，实施开放式教学，让学生真正成为课堂的主角，让学生选择，让学生体验，让学生熬炼，让学生评价，确保每个学生在课堂中都有发展的空间，使每个学生受益。2、在教学中留意培育学生的创建实力。在课堂中，我不再让学生一味地仿照练习，而是让学生进行大胆求异，突破思维定势;激励学生敢于和擅长质疑;教给学生从多角度去思索问题;让学生充分发挥想象力，举一反三中的创新改革让学生从原本的对体育的平淡之情转为“酷爱”，不仅增进了学生的身体健康
3、，而且让学生学会创建，学会合作,促进学生主动、活泼、健康地成长。3、尝试改革考核方法。体育课考核是体育教学工作的一个重要五一节，但在实际工作中对那些虽在同一年级，但由于身体形态、身体素养、体质状态、体育基础和年龄等多种因素的影响，存在明显个体差异的学生来说，统一的标准和评分方法明显存在不公允、不科学的因素。因此在这学期的考核中,我摸索总结了几种有效的考试方法：多选项目测验法、自选项目测验法与综合评定法等几种方法，从而使考核显得公正、合理。4、向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在
4、这一学期里，个人通过不断努力和其他同事的帮助和指引使我的专业水平得到了较大的提高，在以后的教学和学习中我会更加努力学习。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，创建性地搞好体育与健康课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，扬长避短,尽量做得尽善尽美。中学体育年度工作总结二通过一学期的体育教学工作，对新工作环境、新教学环境的适应中，自己的有了许多收获，加深了对体育本职工作重要性的相识及意义的理解，虽然胜利的地方不多，但值得
5、总结的是我对待工作的热忱、酷爱以刚好刻未变更的干劲，这或许是体育工作者的共同特点吧!尽管我们的学校的体育场地和设备有限，几位体育老师共同协商，尽可能提高场地的运用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简洁组合型的嬉戏，通过欢乐体育教学法变更了学生对体育课及体育训练的看法，这样的教学方法既使学生提高了对体育熬炼的主动性又增加了他们的体质。一、在上课方面：1、按体育课程标准和学生实际状况，制定学年体育教学工作安排，学期体育教学工作安排，单元教学安排，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2、打算部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做打算或放松活动练习。3、每一堂课教材合理支
6、配，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。6、留意每堂课运动量曲线的预料，防止身体过渡疲惫。7、主动虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。8、同事的理解、信任、支持和帮助，是体育教学工作的最强劲动力，也是精彩完成教学工作取得成果的基础。保亭中学体育科组的领导、同事，
7、在教学、生活中赐予每位科组成员以极大地帮助和支持，共同进步，让每位成员轻松开心的工作，取得应有的成果。二、训练工作：本学期体育课组领导赐予我极大地信任，组织坚持业余篮球训练，制定具体的训练安排，带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，学校领导也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在体育高考取得好成果。训练中我留意学法指导的有效性，创设好玩轻松的教与训的科学组合，激发学生的学习爱好，使学生理解和明确自己
8、要达到的训练目标和训练内容。让学生在训练过程不断获得开心与胜利的体验并获得学问、技能和实力发展，最终达成训练的阶段目标。总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很艰难了。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我
9、在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。中学体育年度工作总结2xx上半年的一个学期即将过去，又到了本学期教学总结的时间，反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上，倾注于每一个学生身上;一个学期的工作已经圆满结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一下总结，并为新
10、学期的工作确立新的目标。一、思想相识在一学期里，作为一名年轻老师，我在思想上严格律己，酷爱党的教化事业，全面贯彻党的教化方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。主动参与学校组织的各项政治活动。一学期来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。二、教学工作在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则
11、，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求，学生上课主动性高，能在老师的要求下主动熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特殊是对八年级的学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。整个体育教学，突出了好用性和趣味性的原则，既保证了学生得到主动熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，
12、养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。三、学校工作我严格要求自
13、己，工作实干，仔细组织每天的课间操和课余训练工作，细心安排、筹备每次的课外活动和竞赛，尽力丰富师生的校内生活。时刻为学生的活动平安着想，刚好维护有隐患得体育设施和场地。作为体育组的一员，通过其他老师和我的共同努力和协作，我们精彩地完成了xx年“太保寿险杯”赣榆县中小学生田径运动会径运组织工作，胜利的组织了学校“迎奥运。庆元旦”系列体育活动，增加了全校师生的运动参加热忱培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加主动地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。四、考勤方面我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度
14、。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里我克服了自己单身居住等很多困难，在考勤、例会以及值班等状况没有无故缺席过一次，在值班时，能够一边完成学校的各项任务，一边打算教材和学习自己的专业学问。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的工作学问水平更上一层楼。五、主要成果在这一学年里，在全组老师的通力合作下顺当完成给国家数据库上报学生体质健康信息的工作。通过的加班加点、日夜奋战最终把数据上报胜利。除此之外，在这一年中，我仔细对待、主动参加上级部门组织的各项活动，并在连云港市体育优质课评比中都取得市级二等奖的好成果，同时上交的体育教案在县教化局的论文 教案评比中获
15、得二等奖，个人通过不断努力和其他同事的帮助和指引使我的专业水平得到了极大的提高。在以后的教学和学习中我会更加努力学习。中学体育年度工作总结3从教以来，我坚持不懈的进行政治和专业学习，仔细学习党的文件，献身党的教化事业是我不懈的追求，在工作中严于律己，踏实肯干，仔细钻研教学，虚心学习，大胆创新。任现职以来，我严格遵守中小学老师职业道德规范要求，落实学校工作部署，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，努力学习先进的教化理论，重视教学基本功的磨砺，学习驾驭和运用先进的教化技术，主动投身体育与健康课堂教学改革，刚好总结教学阅历，常常反思自己的教化教学实践，圆满完成教化教学任务。我深知教学工作是
16、检验一个老师工作成败的关键，在抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教化教学规律，充分运用学校现有的教化教学资源，加大新型教学方法运用的力度，取得了明显效果，所任课班级学生体育考核全部达标，精彩地完成了学校交给的教学管理任务。xxxx年，我依据体育与健康课程标准，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教化理念接轨，为使学生在运动参加、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的熬炼和发展，运用了“胜利教学法”，即在各项身体练习中，每位学生通过“胜利教学法”练习，都有胜利的机会，来满意每位学生对“胜利”的渴望，从而向练习目标迈进。作为班主任，我深深懂得老师的一言一行对学生言
17、传身教的作用，从培育学生创新精神和实践实力为重点，以新课程改革为契机，深化教学改革，仔细落实课程安排，大力推动素养教化，使所任班级教学质量有了大面积提高，在班级评比中各项指标均名列前茅。并深化反思自身的教化教学实践，以建立民主同等的师生关系为基础，坚持素养教化的方向，与同事团结协作，师生互动教学相长。对于班级管理我有几点体会：思想工作常抓不懈，充分发挥“小干部”的大作用，常常与任课老师取得联系，常常与家长联系，时刻学生的身心健康，为学生的终身发展负责。以后我坚持不懈总结，扬长补短，为我校做出更大贡献。中学体育年度工作总结4华东师范高校松江试验高级中学是一所新组建而成的学校。学校本着培育学生科学
18、、人文、体艺兼容的高品质素养的办学宗旨，充分发掘原六中和华实两校区传统体育项目学校的资源优势，坚持“健康第一，着眼普及与提高”的体育教学理念，重视学校体训工作，加强体育设施建设，规范体育活动开展，全面实施学生体质健康标准，构建体育课外活动的载体，仔细落实每天一小时体育活动制度，为学生的终身发展奠定健康之本。华东师范高校松江试验高级中学成立将近一年了，一年来学校体育受到了领导、老师、同学们的关注。学校体育作为了我校师生健身的载体，学校体育也成为了我校落实素养教化可持续发展的根基。在全面实行学校体育工作条例，促进学生德智体美全面发展，全面推动素养教化思想的指导下，华中学学的体育工作者，不断探讨、制
19、定体育工作的思路、措施、规章制度、嘉奖方案等，定期开展校本研修活动，深化体育课堂教学改革，仔细实施二期课改，实行各种措施，加强管理，规范操作，加快设施建设，开展各种体育活动，丰富学生体育熬炼的方式，激发学生运动潜能，使学校的体育活动日益活跃，教学质量不断提高，运动训练水平得到了提高。下面就学校的体育工作总结如下：一、加强领导，完善管理制度，确保学校体育工作顺当有序地开展1、领导重视，组织保证：学校体育对增加民族体质，提高民族素养具有重要意义。我们始终辩证地相识学生学习与熬炼的关系，坚决否定认为学校体育工作是一项软任务，学生少参与一点体育熬炼对健康不会有什么影响，升学率才是学校的生命线的错误观点
20、，杜绝用学生的健康来换取学习成果与升学率的做法。为此，学校创办伊始，就把“体育工作”作为学校的办学特色之一，放到了学校优先发展的位置，并纳入学校发展规划和实施安排之中。学校体育是实施素养教化，促进学生全面发展的有机组成部分之一，它不仅能强身健体，更能培育学生坚忍不拔的意志和坚韧拚搏的作风，促进学生身心健康发展。学校领导始终把体育作为学校落实素养教化的一项重要工作来抓，在谢吉平校长的领导下，成立了由董秀龙书记负责的体育工作领导小组，由朱冲副教育负责、协调相关体育事项，并由校办、教务处、政教处、总务处、团委、年级组各部门协调协作，体育组老师详细实施训练、运动队管理等，做到分工明确，责任到人，各司其
21、责，协同协作，共同组织实施学校体育工作。2、硬件投入，经费保障。在区委区府的关切、区教化局的大力支持下，开学前，学校投入资金400多万用于体育场馆的改建、器材的添置；开学后，学校又投入9000多元为老师和运动员添置服装与竞赛服。现在400米的塑胶跑道面貌一新，学生平常训练用的体育设施能做到刚好添置，使学校的体育硬件设施有了很大的改善，能够保证平常训练的须要。在教学、校秋季、春季运动会中急需的器材、教学等资料，学校会刚好地补充，确保学校各项体育工作的顺当有序地开展。3、完善了学校体育管理制度，主动落实学校体育工作条例：一年来，仔细制定了20xx2022年学校三年体育工作规划，制定了运动员训练、运
22、动成果等经费支出、嘉奖试行方案，制定了体育教研组长职责、办公室负责人职责，明确了体育老师备课、听课、教学工作要求、器材室管理制度，体育老师工作量评定、嘉奖制度也即将出台。这一年中能定期的开展学校的体育工作会议及体育组教研活动，明确目标，落实内容、措施、经费。从学校领导到体育老师能仔细落实学校体育工作条例、体育与健身课程标准、学生体质健康标准等法规政策，使学校体育工作有序的有质量的开展。4、保证体育教学及运动队的训练与参赛：根据二期课改规定，高一、高二每周三节体育课，高三两节体育课，开足开齐并上好每一堂体育课，做到专课专用，学校还通过区老师进修学院研训部研训员加强对体育课的指导和检查，严格的管理
23、，保证了体育课的质量。在训练方面，我们知道科学的训练方法是提高运动成果的关键。我们的教练员能加强平常的学习，努力提高自己的理论水平，驾驭科学的训练方法，能依据各个队员的实际状况开展科学、系统的训练。特殊是依据学科教学与体育训练的冲突，实行了“错时”的训练方法，保证了训练时间和强度，放学后则依据各队员状况进行有针对性的训练。在提高学生运动成果的同时，教练员还注意学生的全面发展，刚好了解学生的思想现状，加强学生的思想教化，培育学生刻苦训练、坚韧拼搏的体育精神。体育老师之间相互协作，以老带新，选队员训练、定名单参赛，共同训练、相互促进，共同提高。竞赛时各部门主动协作，确保交通、餐饮等物质到位，确保了
24、运动会的参加。二、加强师资队伍建设，提高教学质量1、提高体育教学质量，师资是关键。新一届华高体育老师，都具有较高的责任感和事业心，也能脚踏实地地进行工作。开学后，在体育组教研工作会议上就协商明确了每位体育老师的工作职责：带那个运动队，上那些班的课，做哪些工作安排等。为了使二期课改的精神详细落实到每一节课中，教研组采纳了理论与实践相结合方式，先学习二期课改的有关精神，然后集体备课，研讨学习目标的制定，探讨学问点的渗透，商榷重点、难点的把握，探讨教学方法的落实等。2、学校通过请进来，走出去的方法，进一步使体育老师相识课改，理解课改，不断探究新课程的教学方法，大力主见老师参加全国、市、区级课改培训、
25、教研活动，做到先培训后上岗。使新的理念带进来，指导、拓宽工作的思路、方法。使每一位老师转变教学观念，树立以人为本，健康第一的教学理念。3、开展教学结对，并利用体育学科名师的引领作用，主动开展体育教学探讨课，使全体体育老师主动主动地参加到课改教学中来。今年3月杨秀英老师开了一节“我能行”为主题的单杠内容的探讨课，受到了同行的确定。我校还启动了“华高青年才俊”的评比活动，以促进青年老师的快速成长，体育组青年老师主动参加了相关的活动。新老师吴国文老师获教学三等奖。4、教学上要求统一教学内容，结合中学生的特点，采纳“处方式”教学，学生在体育课上，体育学问面拓宽了、运动技能改善了，身体素养加强了、相互交
26、往、相互协作的实力也得到提高了。5、我校体育老师相互协作，老老师带领新老师共同提高，我们的很多青年老师快速成长起来，业务实力和教学水平有了很大提高，在06年区中小学“四课评比”活动中，我们获集体一等奖，秋敏老师“说课”一等奖，何茵老师“上课”一等奖,区高一优质课评比中洪剑麾老师获一等奖。杨秀英、秋敏获上海市“航头、下沙杯”四课展评集体备课一等奖。三、坚持体教结合，丰富学生的课外活动，形成学校体育特色一年多来，我校体育工作坚持面对全体学生，做到课内外相结合，普及与提高相结合，有效地强化了学生体育意识，发展了学生的体育实力。为了保证学生每天一小时的体育熬炼时间，学校根据上级规定坚持“三课、三操、两
27、活动”。特殊是下半年，学校结合本校的特点，加强早操的质量监控，由原来的两路纵队入场改变成四路纵队跑步入场，效果明显提高。学校上半年学校组织开展了春季学校运动会。下半年开展了项目比较齐全的校田径运动会以及高一年级篮球赛、高二年级足球赛和各年级踢跳竞赛。在运动项目上，依据学生的特点、爱好和课改的要求，设置了很多趣味类和集体类、师生共同参加的项目，例如阳光伙伴、运球接力、拔河、足球绕杆射门等活动项目，极大地调动了学生参加健康熬炼的主动性和热忱。对体育运动方面有特长的学生，学校主动组建校运动队，支配专职老师辅导训练，做到合理支配时间，仔细制定训练安排，科学地组织训练，落实时间、内容、场地设施和人员，有
28、效保证了学校的竞技水平。现在学校已成立了田径、篮球、塑身操、击剑、足球、踢跳等项目的校运动队，并在各级各类竞赛中取得了较好成果。06年上海市击剑冠军总决赛上，孙超誉同学获重剑个人第三名。区中小学生田径运动会上男女队均由去年的团体第三名上升到其次名。塑身操、啦拉操均获07年上海市“肯德基杯”决赛二等奖。足球队在获得区第一名的基础上，代表松江区参与市竞赛的决赛第五名的好成果；马拉松在区也取得团体第一名的成果。另外有孙思勤、颜晓峰、徐文超等同学参与的上海市中学生田径竞赛也取得了较好的成果。今年并有8名同学体育达线、其中孙超誉、李涛、呼敏珏、陈瑜四名同学考上了体育院校。殷国明获区体育先进个人。本学年体
29、育组的杨秀英老师编写的校本课程手位操在学生塑身操课中实施。正在尝试编写击剑操的校本课程，以备在高一同学中开展设施。四、教化科研“以科研促教学”是老师提升教学实力的途径。体育课堂是我们的主阵地，体育老师能在课堂中不断调适自己，利用教研活动，相互切磋、探讨、提高，课后不断反思，修正。杨秀英老师主持了校级课题“体育老师课堂教学行为的探讨”，在松江教化发表了双杠教学中如何克服学生心理障碍的论文，另外有陈敏的体育课堂中人际关系的现状与构建策略（区二等奖、市三等奖）、何茵的中学女生创编组织嬉戏的实践与探讨（区三等奖）、杨秀英的中学优秀体育老师教学行为个案探讨（市三等奖）、塑身操基础训练对提升学生塑身操表现
30、力的探讨被选送到区、市参与体育教学论文的评比，并获得了较好的成果。我校的体育工作在不断完善，教学质量在稳步上升，学生参加体育运动的主动性不断提高，我们要树立“健康第一”的理念，培育学生自觉熬炼身体的良好习惯，使学生的体质健康标准及格率达81.99%。在教学中让学生健身与动脑相结合，自主熬炼与修正技术相结合。在群体活动中我校的行动口号是“人人有项目，班班有团队，级级有竞赛”。在群体活动与年级为单位的竞赛中选择体育精英进行运动队的训练，争取在区、市的竞赛中取得优异的成果。第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页