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1、2022年精选改善校园环境的建议书四篇精选改善校内环境的建议书四篇在日常生活和工作中，建议书对我们的作用越来越大，建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、署名、日期等几部分组成。写起建议书来就毫无头绪？以下是我为大家整理的改善校内环境的建议书4篇，欢迎大家共享。改善校内环境的建议书 篇1 敬重的副校长： 您好！我是我校六年级一班的一名学生，我已经在这漂亮的校内里学习、生活五年之久了。每天早晨伴随着冉冉升起的太阳去学校；每天傍晚伴随着缓缓落下的落日回到家。每天的8个小时都在校内中度过，我已经和校内建立了深厚的感情。我们的校内现在经过了装修，已变得越来越漂亮，可是在校内中还有不少这样的现象，比如：
2、有些同学乱丢纸屑，而且这些纸屑还仅仅只写了几个字，既奢侈资源又破坏环境；还有些同学放学后不回家，在学校里转来转去，或者和三五个同学一起在学校里写作业，回家后都很晚，害得他们的爸爸妈妈担忧；有些同学更可恶，他们随意破坏学校的设施，学校旧楼走廊图了一层红漆，可是过了不久，就会看到这红漆上已有许多脚印，下课后，有时还会望见有人有意踢这些红漆，脸上还笑嘻嘻的，似乎还很好玩似的。莫非他们就不觉得惭愧吗？校长为了装修这学校花了多少钱？莫非我们不应当爱惜他们吗？为了能让我们这漂亮的校内不再被人破坏，我向学校提出几点建议：1、在学校开展“节约资源”的宣扬活动，使学生们知道爱护环境的学问。2、学校给不奢侈资源的
3、班级颁发嘉奖，对奢侈资源的班级颁发嘉奖，对奢侈资源的班级做出相应的惩处。3、学校定时关门，对放学后不走的同学赐予相应的指责。4、学校多做些关于节约资源的板块，每星期给同学上一节关于节约资源的课，是同学们增加节约资源的学问。希望副校长能抽入一点时间来看看我对学校提出的建议。我诚心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美妙！年 月 日改善校内环境的建议书 篇2敬重的校领导：你们好！我是六（5）班的一名学生，我每天都在校内里生活、学习，校内就像我的家，我爱我的校内。每天，我一走进校门，首先映入眼帘的就是那一片片绿油油的草坪、一棵棵高大挺立的树木、一只只歌颂的小鸟、还有那高高耸立的教学大楼，组合成了一个
4、漂亮的大花园。虽然我们的校内是如此漂亮可爱，但一些同学却不懂得珍惜，破坏环境的事时有发生。本学期，我们班负责打扫学校的花坛。有一次，我像平常一样打扫清洁区，那时正是桂花开放的季节，风中含着桂花的芳香，漂浮在校内的每一个角落。可班上有一个同学不但不爱护它，还无情地用脚踢树干，桂花纷纷从树上飘洒下来。一些桂花洒落在他头上，他一抖，桂花又飞落到地上，我连忙去制止他，并把地上的桂花扫进草丛中，让它们变成肥料去滋养桂花树，可他不但不听，反而带动了其他人一起踢，直到把全部的桂花都要摇落为止，我只好无奈的.摇摇头，心里暗暗叹息。这时，一群低年级的小学生飞奔而来，在草地上无所顾及地追逐着、游戏着，丝毫也没想到
5、小草的感受，他们无情地践踏着草地，刚才还生气勃勃的小草转瞬间便没精打采的趴在地上，这怎不叫人痛惜呢？想着想着，只听见“啪”的一声，一个纸团高空坠落，打在头上，原来是有人从三楼的窗口上丢下来，过了一回儿，又一个纸飞机从天而降，我生气不已，真恨不得立刻把丢东西的人拉下来致歉。校内里不仅仅有污染环境的现象，还有很多奢侈资源的现象，课间，有很多同学把老师放在讲台上的粉笔偷偷地拿来，有的把它撇成几段，当成砸人的武器，还有的把它刻成小船当成玩具，更让人厌烦的是有人将粉笔压成粉末，夹在纸里，趁你不留意突然拍一下，那粉末就喷出来，散布在空气中，让人喘不过气来前段时间，学校突然流行玩气球，贪玩的同学将气球里装满
6、水，到处喷洒，不仅如此，而且还有同学灌足水后懒得关上水笼头，“哗哗哗，哗哗哗”大量的水从水龙头里白白地流失。“哎，学校的环保意识这么差，那国家又能好到那去呢？假如人人都善待自然资源，一起共营生命绿色，那是多么美妙的景象啊”“ 为什么会造成这么严峻的后果呢？”缘由就是学生爱护环境的意识太差，不会去想他这样做对不对，为所欲为，不顾别人的感受，不顾资源的消耗。为了把我们的校内建设得更加美妙。为此，我提出以下建议：1、利用广播对文明行为提出表扬，号召更多的同学来爱护环境；2、开展爱护环境，珍惜资源的活动，让同学从活动中知道爱护环境，人人有责；3、利用黑板报来宣扬爱护环境，人人有责；4、每年植树节时让每
7、个同学都种一棵树，品尝一下植树的辛苦；让我们同心同德，共创更加漂亮的校内。xx20xx年11月6日改善校内环境的建议书 篇3敬重的校领导：你们好！我是我校六年级（1）班的一名学生，在这个漂亮的校内里学习、生活已有六年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校，下午，踏着夕阳的余晖，我与漂亮的校内挥手告別。每天在校内生活使我和这个充溢活力的校内建立起了深厚的感情。我们的校内好像一座漂亮的大花园，那里百花盛开的后花园、有绿如碧毯的操场、有郁郁葱葱的树木。但是，在这充溢诗情画意和现代气息的校内里，我们不难发觉，它或多或少还存在一些不尽人如意的问题。教学楼后面是大家消遣游戏的地方。一次，路过此地不
8、管是大姐姐还是小弟弟，都将白色垃圾扔到河中。我仿佛看到以前小鱼小虾在河中欢乐的游戏，但又出现出一则话面。成群各见的鱼的尸体铺满水面望见此伏，我正想长给他们上一节环保小学问课。但是他们以经得意忘形的跑走了。学校的各个角落，像走廊上，操切。花园我们经常能看到垃圾。因此为了能让生活在校内的人知我们这座漂亮的校内一样漂亮，所以我提出了以下的建议。1、在校内內加强境管理。如：对爱惜环境、不乱扔庞弃物的班级进适当的嘉奖。对不良行为进行指责。2、在学校通过广燔、杂志、贴画等多种形式进行宣扬。视觉、听觉的强大功势，自然会让每个同学都能相识到奢侈资源、污然环境是可耻的。从而自愿加入爱护环境、节约资源的行列。同学
9、们，让我们行动起来，将环保的种子散播到世界各地！改善校内环境的建议书 篇4敬重的校长、各位老师：在这里，我建议我校的每一个学生都应当养成爱护学校环境的好习惯。 近一段时间，我发觉我校的部分学生身上有一些不好的习惯，如：我们班的部分同学随地吐痰、擤鼻涕等；还有的同学，把吃下零食的塑料袋等随地乱扔；中、低年级的同学把垃圾随意倒在垃圾坑旁，使学校门前垃圾满地，特殊是一刮风，操场里、校内里满是垃圾等。这些不文明的习惯，既污染了学校的周边环境，又破坏了我们的学习环境。因此，我建议学校在全校师生中开展一次“爱惜环境，从身边的小事做起”的活动，详细措施如下：一、 要求各班打扫和管理好各班的区域，利用晨会、班
10、会对同学们进行环保学问的宣扬，提高大家的环保意识，让大家都相识到环保的重要性。二、 每个班定期选出一名最留意环保的模范分子，给他发放环保小红旗，并记录在他的成长记录袋中。三、 每周学校要定期、不定期地检查各班的卫生状况，并作出评比，填写光荣榜，表彰在环保方面的优秀班级和环保先锋。四、 发放环保倡议书，倡议大家从以下几个方面严格要求自己。1、 从自己做起，从小事做起，爱护环境，爱惜家园，珍惜自然资源。 努力环保，努力节约，开展环保活动竞赛。 倡议一张纸两面用，回收废纸，做到多次利用。 宣扬和倡议学生家庭运用节能灯泡等。 开展“挽救地球就是挽救自己”的活动。 进行厕所的移建，消退对学校和路人的污染。2、 每学期开展一次植树造林的活动。为了使我们的生存环境更美妙，让我们一起行动起来吧！ 爱护环境、爱惜动物、珍惜资源！小学六年级：20xx年8月6日第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页