《2022年两个月的婴儿怎么开发智力.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年两个月的婴儿怎么开发智力.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年两个月的婴儿怎么开发智力两个月的婴儿开发智力的方法 可以在宝宝的摇篮上方，垂下色调艳丽的小塑料环或小软塑动物等玩具，逗引宝宝伸手来抓，训练宝宝的手眼协调实力。还应当常常和宝宝说话，念儿歌，不要怕宝宝听不懂，这是对宝宝最初的发音训练，又是母子感情沟通的好方式。 抱着小宝,多指几样东西,他假如朝你指的方向看的话,你要说这个东西叫啥名字,用来干吗,啥颜色等等绽开话题,当然小宝是听不懂的,即使这样也要多说,重复的说.当然未必要指着东西说话,平日里一些空洞的话也能说.还有小宝的床周边要围着卡通的东西,小宝用品专卖店有卖,他醒着的时候要拿小玩具放到他手里,他会玩耍,由于有点玩具带稍微的响声,小宝
2、会思索的. 开发婴儿智力的方法 1)爱 婴儿迫切须要爱，尤其是最早的几周和几个月。婴儿并不是要操纵或限制您;从生物学角度讲，她只是须要您的爱。对他的哭闹有所反映并不会宠坏孩子。 假如您始终对婴儿的哭闹实行行动，婴儿会信任你，并会感到剧烈的自我敬重。她知道自己的须要会得到满意，而不会感到惊慌，同时学习爱以及建立人际关系。假如在最初的几周或几个月得不到关切，婴儿长大后可能会内向、孤僻。 要做的事：总是对婴儿的哭闹作出反应，通过摩挲和声音使她安静下来，而不是让她接着哭泣。 2)闲聊 跟婴儿说话，快而模糊的话是没用的，温柔慈祥的声音才最恰当。妈妈的话语是她最爱听的声音当她还是5个月大的胚胎时就始终在听
3、。 要做的事：用您最擅长的语言，运用尽可能多的词汇。决不要忽视婴儿的学习实力。假如作出夸张的表情，婴儿会更乐意与您沟通。 3)摩挲 摩挲是强有力的刺激和学习工具。对于使婴儿安静下来也有很好的效果。据报道，与未接受按摩的早产儿相比，接受按摩的早产儿成长更快，更少焦虑，更早出院。 要做的事：喂养时报紧她，常常拥抱她。给婴儿沐浴后，轻轻地全身按摩，在旁边时唱歌并跟她讲话。您将享受与她在一起的这一刻。 4)仿照 婴儿对看您的脸很有爱好。从刚生下来起先，她就不断的分析您的脸。她可能仿照微笑、皱眉等表情。 要做的事：激励婴儿仿照您。抱婴儿时保持大约8英寸的距离，作鬼脸，如吐舌头。出乎您意料之外的是，这个刚
4、诞生的孩子也会伸出自己的舌头! 5)体验 你给婴儿带来的体验越丰富多彩，她的大脑受到的刺激也越多。让婴儿体验多种不同的环境。 要做的事：外出漫步，带她到不同的地方，如超市、运动场和商业街。让她接触不同的事物与声音。 要避开的是：把婴儿放在电视机前几个小时;这不会刺激她。她须要的是真实的而不是虚拟的体验! 6)探查 为婴儿供应平安的探究环境，如起居室地板。她须要很大的空间自己去发觉、探究。 要做的事：将危急物品放到孩子触碰不到的地方，盖上全部的插座盖板，把家具上全部的尖角垫好。供应平安恰当的玩具。 7)阅读 在婴儿很小时就起先给她阅读。她可能不理解故事，但乐于倾听您的声音和看图片。 要做的事：用
5、有凹凸式图片或者有触觉刺激的能互动的书，向婴儿说明书内不同的纹理，让她摩挲并体会不同的感受。 8)音乐 即使在诞生前对婴儿唱歌和演奏音乐对其大脑发育也是有益的。一般来说，节奏连续的音乐是最好的。人们发觉莫扎特的音乐能刺激以后用于数学的神经元。 要做的事：唱儿歌与听音乐是与婴儿共享乐趣的很好的方式。吃饭时用音乐盒或录制的音乐营造平和的心情，玩耍时则用欢快的音乐。 9)玩耍 玩耍是乐趣，玩耍是工作。 婴儿智力发育关键期 第一次在第5周左右时，机体器官快速成熟，全部感官都起先工作。例如，他起先在哭的时候流眼泪，或者用微笑来表示兴奋，他还时常地对四周发生的一切进行视察和倾听，对气味和动静作出明显的反应
6、。 其次次在第8周左右时，婴儿发觉四周环境原来并非统一和固定不变，而是由活动的详细的东西组成。这种纷繁芜杂的改变，让他感到恐惊。不过，要是能常常躺在母亲的怀里，同母亲保持密切的接触可以在相当程度上消退恐惊感的出现。 第三次在第12周左右时，婴儿发觉了动作，还相识了某些活动的过程。于是，他过去呆板的动作变得敏捷起来，而且懂得了自己可以限制自己的行为。这也证明自己拥有的本事，他发出了尖叫，格格地笑，兴奋地学语，并且不断地试图跟母亲或其他人交谈。 第四次在第19周时，婴儿懂得抓东西，会转动或翻动可以拿到的东西，会凝视物体的活动过程。这时他对一切都要探讨一番用手摸，或者干脆往嘴里送。 第五次在第26周
7、时，婴儿渐渐理解了事物之间的因果关系，如按一下按钮就能听到奇妙的音乐。同时，他已懂得：某件东西可以放在另一件东西里面，也可以放在第三件东西的外面;东西可以在近处，也可以在远处。因此，他最感爱好的嬉戏是把东西拿出来搬进去，把什么都弄得一塌糊涂。 第六次在第37周时，婴儿懂得对各种事物进行抽象地分类，例如他懂得，狗总是汪汪地叫，大狗小狗、黑狗白狗都不例外。这表明，他已经起先像成人那样运用逻辑思维了。 第七次在第46周时，婴儿意识到，做任何事情都有先后依次，所以，他最喜爱的嬉戏是自己动手，即根据先后依次来完成某项工作。他正是通过这一嬉戏来学习办事，而且加深对依次的印象。不过，他又以为这一依次是固定不变的。 第八次在第55周时，婴儿最终发觉，原来依次的先后可以由自己来确定随意地变动。这时，他能够根据自己的意愿来制定安排，明确表示自己想要什么。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页