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1、2022小学英语教师全员培训学习心得体会自参与了这次的小学英语老师全员培训以来，我特别珍惜这次的学习机会，通过学习，沟通，提交作业，我收获很大。本次学习内容丰富，通过观看视频讲座，很多平常工作中的怀疑迎刃而解。老师认为：学英语就是让学生通过各种方式去获得信息。在这个过程中学生要在老师的潜移默化中培育语感，把学母语的那种感悟实力自觉地运用到学习其他语言当中。像我们农村老师，条件艰苦，环境不如城市，学生素养也不如城市学生，那么我们的任务更重，所以我们更应当立足于自己的教学阵地，为学生创建好的语言学习环境，提高学生素养。同时也提高自己。通过这次远程教化培训，我深刻地体会到新课程教学应当是：学生在老师
2、的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来获得学问，以学生为主体，老师尽量只起到指导的作用，以培育学生的实力为中心，为重点。同时我也深深的相识到了自己在教学中的不足之处，通过视频学习和一些文本学习，对于教学中的语言沟通有了更进一步的相识;同时对教具的展示我也在课堂上进行了实施，其效果比想象中还要好;在设计课堂上也有了肯定的进步。通过学习、听专家讲座等环节，我感到长了见识，教学思路敏捷了，对自己的教学也有了新的目标和方向：首先在课堂的设计上肯定要力求新奇，讲求实效性，不能活动多多而没有实质内容;老师的语言要有亲和力，要和学生站在同一高度，甚至蹲下身来看学生，充分的敬重学生;再者在课堂上，老师只起一个
3、引路的作用，不行以在着急之中代替学生去解决问题，另外老师的个人修养和素养也须要不断提高，要靠不断的吸取学问，学习先进阅历来作保证。在教学基本功新修炼这一部分的学习上，目前最让我受益的是第一：学具、教具的运用和开发。以前在课堂上是死板的进行教学，易忽视学生的学校爱好，对于一些枯燥和抽象的内容，学生都不感爱好，没有学习的主动性。但通过学具教具的制作和运用，可以把抽象的书本学问形象化、详细化，增加学生对教学内容的感知，使学生在干脆阅历基础上学懂书本学问，重要的是能够提高学生的学习爱好，调动他们的学习主动性，从而使教学效果更佳。其二：PPT课件的应用与制作。小学英语教材的一大特点就是贴近生活，课文图片
4、多。但长期下来，学生对图片已经是产生了审美疲惫了，所以我们在教学时更应当想一些新的点子和花样来进行教学，而多媒体教学就是一种很好的教学手段，精致的课件能够吸引学生眼球，可以化静为动、化抽象为详细，能提出开放性的问题，设计奇妙，同时还能激发学生更剧烈的参加意识，可以为学生主动学习供应开放的活动环境，提高课堂效率。总之，通过这次培训，我的收获很大，在以后的工作中要充分利用这次空中课堂学到的学问。教学不是一成不变的，老师要不断的思索，不断地寻求新的适应新一代学生的教学方法，与时俱进。让自己的教学水平更上一个新台阶!小学英语老师暑假培训学习心得与体会为期三天的英语老师暑期培训结束了。在这三天里，我倾听
5、了专家的讲座和市教研室辅导老师邓老师、朱老师的精彩讲授，我受益匪浅，通过学习，我有以下感受：一、英语老师必需培育学生良好的学习习惯作为一个小学英语老师，为了培育学生良好的学习习惯，我们首先应规范学生的书写习惯，要从学字母起先，要让学生相识什么是书写体，什么是印刷体。在书写的时候，胸要离桌子一拳头，本子要成10角;其次，要有精确仿照的习惯，大胆开口的习惯，把英语作为一种交际工具，还要有刚好复习的习惯;最终还要养成勤于积累，实践的习惯。只有这样，学生良好的学习习惯养成了，才能对英语学科感爱好，才能愿学，乐学，善学。二、对英语课堂教学也有了一个新的相识课堂教学强调从问题入手英语课以语言对象，强调以任
6、务入手，放眼看四周世界，培育学生的英语实力，这个就是学问点。老师必需从以下几个方面来培育学生好习惯： 1、养成依据发音规律记单词的习惯。 老师教学中要教记忆单词的方法，使每个学生知道元音字母在开、闭音节中的发音规律、字母组合的发音规律、音节的划分，促使学生养成按发音规律记忆单词的习惯。2、每天自觉听、读、背、说英语的习惯。 要形成良好的英语语感，必需强化听读说的习惯。每天至少半小时读背英语，有条件的学生与家长用简洁的英语进行沟通，班级每星期确立一天为英语日，使学生养成自觉说英语的习惯。 通过培训，让我明确了教学过程不仅是一个特别的相识过程，同时还是一个师生情感共融、价值共享、共同创建、共同成长
7、、共同探求新知、共享生命体验的完整的生活过程。因此，老师教学行为将发生巨大的转变，敬重学生人格、敬重学生选择，要超越书本，发表独立见解，老师要大胆创新，使教学成为充溢创意和激情的过程，要解放学生，为学生创设自由思想和自由选择的空间，学会容忍学生的错误，激励学生质疑，学会以孩子的眼光看孩子。还要留意向学生学习，师生共同成长。短暂的培训结束了，我觉得还有许多地方须要学习，我会尽我所能将我这30多天学到的东西，汲取并转化为有自己风格的教学方法，让孩子们主动地去学习，快乐地学英语。最终，诚心感谢这次培训活动的举办。并盼望以后能有更多、更广泛的接着学习的机会让我提升专业素养和业务素养来做一名称职的英语老
8、师。小学英语老师培训心得体会我参与了xx市教化局举办的小学英语老师教学技能培训后感受颇深，结合xx局长的开班仪式上的活动精神，仔细参与好这次的培训学习。我在教学方面有了很大的收获，极大地丰富了自己的教法，更新了自己的教学观念，使自己进一步了解到老师这个职业的内涵，更加酷爱老师这个职业，努力铸造自己的师魂。在培训期间，老师们为我创设了许多的学习机会，在他们的说课过程中，我感悟很深。一个非专业的英语老师，要提高一所小学的英语成果，更不能误人子弟，这就必需严格地要求自己，扎实地学好，才能教好。于是，我下定决心借这次机会，向专业老师请教、取经。他们介绍了自己的做法和体会，让我大开眼界，受益非浅。我相识
9、到学生与老师在英语课堂中所扮演的不同角色和不同作用，老师须要理解孩子，了解孩子的心理特点，不断改进自己。这一点为我在英语课堂教学中指明白一条道路，在今后的工作中我要细心视察孩子，关注每个孩子。在我的课堂中，我也应当尝试好玩和有意义的英语活动，调动孩子们的学习爱好，让孩子感受到真正的欢乐。通过这次培训，我不仅学到教学技能，还从老师们身上学习到了主动进取的精神，于是我想到了一句话：人须要等待机会，但机会也要自己争取。这次培训就是给我的一个机会，我得把握好这次机会，不断努力，熬炼自己，提高自身的修养。三周的培训在不知不觉中，匆忙而过。这匆忙而过的三周却留给了我满满的收获和深深的思索。从教六年的我不是
10、第一次参与培训，但以往的每一次培训都没有这一次收获大。在这短短的三周内，我倾听了众多名家的报告，具有教学指导意义的讲座，资深同行的教材培训，领会了风趣幽默的外教带来的别样风情。为期三周的培训中有太多的精彩，就让我撷取几朵最美的浪花来呈现大海的浩瀚。激情点燃才智。若要问最精彩最吸引人的就莫过于窦桂梅老师的那场报告，虽然我不是第一次听窦老师的报告，但她飞扬的激情却一次比一次更深地吸引了我。她从她的成长史起先谈起，一字一句无不彰显着她独有的魅力和深厚的底蕴，窦老师对教化的理性思索，对教化的无限酷爱，对教化的万丈激情，感染着在场的每一个老师!她的超越教材、超越课堂、超越老师，她的对待学习的韧劲、敢于实
11、践的闯劲、积累时的恒劲，都给了我心灵上的震撼，并由此引发出深深的思索，看看自己这几年，简直就是在浑浑噩噩中度过的，想想真是觉得惭愧，她的激情她的才智让我明白激情点燃才智成就激情!平实彰显宝贵。在这次培训中，几位资深英语老师的教材培训帮助最大，郭兰老师、孙亚萍老师、潘红梅老师和陈蕾老师很系统地将整套教材分析归纳了一遍，从语言技能、语言学问的讲解，始终讲到学习策略和文化意识的培育，甚至是教材中的微小变动。在她们的培训中，没有难懂生涩的理论，没有华丽繁复的表述，而是用最平实的语言，最简单让我们接受的方式向我们传达了最干脆的信息，让我们对从3A到6B有了一个系统的相识，让我们在今后的教学中少走弯路，更
12、易于把握。传统走向高效。在这三周中，我们还倾听了具有教学指导意义的讲座，特殊是章主任的走向高效的小学英语教学这个讲座，更是具有现实指导意义。她从我们的课堂教学入手，谈到单位时间内学生获得的最高校习收效，谈到对爱好的理性思索，如何提高学生的英语实力，还英语课以原来的面貌，让学生成为课堂的主体，作为英语老师对教学总体的如何把握等等，还用生动的课例对我们进行刚好的讲解评析，让我们收益匪浅。幽默带来欢乐。在培训的这些天中，和外教一起的三天是最轻松开心的，他幽默风趣的授课方式，带给了我们许多的乐趣和欢乐，他的教学理念对我们这些本土的英语老师来说也有着借鉴意义，只是羞涩的我们失去了许多和他更深沟通的机会，
13、但有一点无疑是学到了，那就是无时无刻随时随地的幽默!培训引发反思。在这三周的培训中，除去学问的学习和汲取，更多的是自我的反思。反思自己的教学，反思自己的课堂，反思自己的专业成长。愿这次培训引发的反思能成为我不断前进的动力，能成为胜利的敲门石，能成为我坚决航向的指路标。在培训即将结束的时候，想说的话真是许多许多，但我明白，只有把培训中学到的学问技能转化成自我前进的内驱力，我才会在教学中有所成。我也信任在倾听，记录，反思，沉淀，实践中，我的英语教学之路会愈趋于成熟。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页