2022劳动节活动策划主题.docx

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1、2022劳动节活动策划主题劳动节活动策划主题 导读:本文 劳动节活动策划主题,仅供参考,假如能帮助到您,欢迎点评与共享. 五一劳动节日到,劳动光荣最时尚,学习蜜蜂采蜜忙,学习喜鹊造新居,华蜜生活哪里来,要靠劳动来创建。为了庆祝劳动节,您打算开展什么活动呢?以下就是为大家细心整理得劳动节活动策划主题,欢迎大家阅读,供您参考。详请关注! 劳动节活动策划主题(一)活动目得:劳爱步初生学让动,知道酷爱劳动就是我们中华民族得传统美德,劳动最光荣,从小养成自己得事情自己做得好习惯。 活动打算: 小品表演、文具书包等。 活动过程:(导辅报汇.数人报汇队小各,合集体全、 )一员老师(报告辅导员老师本中队应到

2、46 人,实到 4人,请您参与我们得活动,报告完毕。)( 。歌队唱。礼敬旗出,正立体全、)二(三)、宣布活动起先。 (四)、详细活动。道知家大.了到要就节动劳一五:人持支这个节日就是怎么来得么?下面请我们班得张恒同学为大家介绍以下. 1、 介绍五一劳动节得由来人动劳,呀是就:人持支民太辛苦了!她们为了华蜜美妙得生活,日夜操劳,五一劳动节就是她们得节日,也就是我们在座每一位同学父母得节日,那您知道您得父母都就是从事什么工作得? 2、 请同学介绍父母得工作与辛苦状况 支持人:我们得父母为了生活,也为了我们每一位同学,她们真就是太辛苦了!我们小挚友应当怎么做呢?请瞧两个小品,瞧瞧哪个小挚友做得对?

3、3、小品表演面下?么什为?对得做个哪说说学同请:人持支我请同学说说您在家都帮爸爸妈妈做些什么事? 4、 学生沟通自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励) 支持人:同学们真能干!为家里做事,就是我们每个小学生应尽得责任,我们从小就应当学会自己得事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学竞赛整理书包与穿衣)。 5、五位同学竞赛整理书包与穿衣家是就不是就们我:人持支里得小公主、小太阳?(不就是)对!酷爱劳动就是我们中华民族得传统美德,华蜜得生活要靠劳动来创建,下面请听歌曲劳动最光荣. 6、 小合唱劳动最光荣(学同(话讲师老员导辅请)五们我们要从小养成酷爱劳动得好习惯,长大才能成为一个对社会有用得人。)

4、(六)呼号(全体立正 师:打算着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻打算着!) (七)、退旗,敬礼(八)、我宣布二(1)中队我爱劳动主题中队活动到此结束!劳动节活动策划主题(二)五一节将就是我们面对得其次个销售旺季,在此期间,五一长假,客流增加,需求旺盛,为了更好得抓住这一契机,特推出本次特殊企划活动,让我们来瞧瞧这篇五一劳动节商场活动设计得详细内容吧! 一、活动背景个二第得对面们我是就将节一五,后过节春销售旺季,在此期间,五一长假,客流增加,需求旺盛,为了更好得抓住这一契机,特推出本次特殊企划活动,本次促销活动将通过肯定得低价敏感商品及应季商品得促销,拉动周遍顾客群,稳固周遍顾客群,从而树立好当

5、家得形象。 二、活动主题 趣乐得价,觉感得家三、活动时间 日 xx 月 xx日 xx 月 xx四、活动目得省、乐娱、闲休、松轻个一过度们友朋客顾让钱得假期,享受一家人购物得华蜜欢乐,从而促进假日消费,提高卖场得销售额。 点地动活、五店内促销。 店外联系日化类、奶制品等厂家做场外促销,最好联系一家做场外大型促销(演出)等活动。 式形得销促、六买赠、现场试吃、抽奖等。 七、活动内容 1、五一,我想要得 xx 元、xx 元商品集中营,组成商品商品特卖区(小食品、小百货、日化类等),做封面。、2:购扣折品商一次性购物满 xx 元得顾客可享受大米xxg 得折扣,xx 折每人限xxkg、3,票小脑电凭,友

6、朋客顾得上以元x 满物购性次一凡可参与幸运抽奖活动,xx 元 xx 次,买得多机会多,中奖得机会就越多,以此类推小票不累计,最多不超 xx 次(外场专柜、家电不参加此项活动)。可幸运获得以下丰厚奖品:(见奖品设置:)xx 值价:奖等一元礼品一份(总计 xx 份) 二等奖:价值 xx 元礼品一份(xx 份)礼元x 值价:奖等三品一份(xx 份) )份 xx(份一品礼元 xx 值价:奖等四 五等奖:价值x 元礼品一份(xx 份) 注:1、当日现场抽取奖品,购物小票不予累计(多买多重)。 2、店内全部员工一律不允许参与此次活动。 劳动节活动策划主题(三)一、活动宗旨增益日众民足满长得文化需求,增加群

7、众游园得多样性与趣味性,体现 x公园得深厚得文化底蕴,突出游园得文化特色,取得社会效益、经济效益双丰收。 二、活动主题 庆五一文化游园会 三、活动时间 5 日 7 月 5日 1 月四、主办单位 园公 xx 区 x五、活动内容 1、名家书法绘画摄影作品展览 展览地点:xxx 文化展室得藏收年历园公 xx 览展:容内动活名家书法绘画摄影作品,展览题材多样,内容丰富,具有很高得观赏价值。分为摄影作品展、书法作品展、绘画作品展、楹联作品展四个展区. 、文艺节目表演 台舞演表 xx:点地出演 xxxx 由:容内动活视野演出公司供应得综艺表演,以青春靓丽得美少女组合以及活力四射得青年男歌手做为演出得主要阵

8、容,主要节目有流行歌曲演唱、女子青春劲舞表演,魔术变脸等。 演出时间为月 1 日3 日上午,每日一场,每场5分钟. 劳动节活动策划主题(四)指导思想:,手双了就造动劳双手从事着劳动、手很平凡,人人都有;手也不平凡,它创建了辉煌得人类文明。在五一劳动节前后,开展这个活动,让队员们通过对手得理解,相识劳动对社会发展得重要作用,从小立志继承中华民族勤劳英勇得优良传统,用自己得双手为建设有中国特色得社会主义做出贡献. 活动打算: 组织队员查阅资料,了解历史上劳动人民如何用双手创立了中华民族绚丽得文化宏伟得万里长城,举世瞩目得四大独创等等。依据这些资料写成解说词,并制成图片、幻灯片与录音带、录像带。 引

9、导队员分组访问各行各业得劳动模范、科研人员,了解她们用双手为社会创建财宝得事迹,并编排成文艺节目。 让队员围绕手,搜集谜语。谚语、格言、警句、故事。每个队员学会一种小绝活,如绘画、书法、贴画、撕纸画、剪纸、草编、面塑、雕刻等。 :程过动活主持人甲:今日就是五一国际劳动节.主持人乙:今日,就是世界劳动者得盛大节日。 主持人甲:人类因为有了双手,才有了文明,才有了社会得进步与发展. 主持人乙:人类因为有了双手,才获得了丰硕得劳动果实。 主持人甲:现在我们在这里实行手得礼赞主题队会。持主人乙:让我们在这值得纪念得一天,留下深刻得记忆吧!:甲人持主下面请瞧第一小队为我们展示得历史画面。创手双:乙人持主

10、造了人类。年万1 约有中其.生诞得类人:灯幻、前拉玛古猿用树枝、石块猎取食物得画面,手脚起先有了分工;有大约 300 万年前制造工具得猿人;有约 170 万年前得元谋人、约万年前得蓝田人、约 70 万年至 20 万年前得北京人;有约 3万年前从猿人进化成得新人,这时出现了弓箭等工具与装饰品;有约000 年前得新石器时代出现得仰韶文化,这时出现了饲养、制陶等生产活动。 b、远古得传闻故事,如有巢氏构木为巢,燧人氏钻木取火,伏羲氏驯养百兽,神农氏尝百草播五谷等。 主持人甲:历史得车轮每天都用劳动去推动。 主持人乙:人类得文明每页都要用双手去描绘。 主持人甲:下面请瞧其次小队为我们展示得历史画面。人

11、持主乙:双手创建了文明。 展示自绘图片或播放录像,介绍我国古代得科技成就四大独创。 赞礼得手:诵朗诗主持人甲:五星红旗迎风飘扬. 主持人乙:社会主义大厦高耸云天。小三第瞧请面下:甲人持主队为我们展示得画卷 主持人乙:双手建设着社会主义祖国.在示展片图、格表用社会主义建设中劳动人民用双手取得得宏大成就。 请劳动模范、科研人员讲解并描述自己如何用双手创建奇迹得故事. 表演文艺节目,赞颂劳动者用双手为社会主义建设做出得重大贡献。造创手双得己自用于过莫得豪自得值最,中生一:甲人持主了丰硕得成果。 。起做滴一点一从,始开小从们我让:乙人持主 主持人甲:用双手为自己得童年书写光辉得一页。在现:乙人持主实行

12、奇妙得手学问抢答赛. 猜手得谜语.每人说一个关于手字得谜语(包括带手字偏旁得字谜),猜中者将获得一枚精致得纪念卡. 讲手得故事.让队员用一个带手字偏傍得字或带手 字得成语,即兴编一个故事,也可以用五个带手字偏旁得字或带手字得成语说一句好玩得话,还可以讲一个假如没有手 得故事. 互赠手得格言、警句。让每个队员制作一个精致得卡片,在上面写一句关于手得格言、警句或谚语,然后把全中队得卡片集中起来,弄乱后再发给每个队员。这样每个人员可以得到一张卡片,自己得卡片又给了另一名队员。每人都有两个联手’挚友,联手挚友互教互学各自得小绝技。主持人甲:手,我们人人都有。 主持人乙:我们人人都爱自己得手

13、。 辅导员讲话。 。束结动活布宣劳动节活动策划主题(五)一、活动目得群大广富丰了为众得文化消遣生活,缓解员工得惊慌工作节秦,增加员工熬炼身体得意识,现组织登山活动.这次活动还可以增加员工得意志力,增加集体得凝合力。 日 1 月 5 年 x02: 间时动活、二三、活动地点:xx山 四、活动对象:*有限公司全体员工 五、活动内容 1)制定好详细得集合时间与地点。 2)打算水与干粮。 3)提示员工应当带得东西。 六、活动总结受感得动活次此表发工员请,义意得动活次本与想法。 七、应急预案 1、假如月日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。、2,加参能不适不体身因有现出前发出果如对该同事进行合理支配,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系医生,事先应了解旁边得紧急电话. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页

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